نظرة عامة على النشاط
تعد مقارنة الشخصيات طريقة رائعة للطلاب لفهم مدى اختلاف الأشخاص وكيف تؤثر الشخصيات المختلفة على القصة. باستخدام مخطط Venn ، يمكن للطلاب تحديد أوجه التشابه والاختلاف بين الشخصيات الرئيسية في الكتاب . سيضيف الطلاب صورًا وكلمات لتمثيل الشخصيات وخبراتهم وشخصياتهم واهتماماتهم. باستخدام الأجزاء الخارجية من الأشكال البيضاوية ، يمكنهم تحديد السمات والخبرات والسمات التي تكون فردية للشخصية وفي الأجزاء المتداخلة ، يمكنهم سرد الطرق التي تتماثل بها الشخصيات.
لدعم هذا النشاط أو تخصيصه ، يمكن للمدرسين تزويد الطلاب بشخصيات للمقارنة أو جعلهم يختارون شخصياتهم الخاصة. قد تتضمن أيضًا كلمات رئيسية لإرشاد الطلاب في تحديد السمات والخبرات المختلفة وما إلى ذلك. وقد يختارون أيضًا استخدام قالب مختلف ، مثل مخطط T مع ثلاث خلايا. تأكد من تحديث تعليمات الطالب وفقًا لذلك!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء مخطط Venn لمقارنة الشخصيات من الكتاب.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد الشخصيات التي ترغب في مقارنتها وتباينها وابحث عن StoryboardThat الشخصيات التي تشبههم.
- اكتب قائمة بخصائصهم وخبراتهم لكل شخصية وإذا كان هناك تشابه ضعهم في الوسط متداخلة بشكل بيضاوي.
- إضافة السمات (الصور التي تمثل اهتمامات الشخصيات).
- اكتب وصفًا لكل مثال من الأمثلة.
متطلبات:
- الشخصيات: صور لأشخاص لتمثيل شخصياتك.
- السمات: صور العناصر والمشاهد لتمثيل خصائصها أو تجاربها.
- أسماء الشخصيات والكلمات لوصف كل شخص.
- تأكد من أن أوجه التشابه بينهما في الوسط البيضاوي وأن الاختلافات بينهما على كلا الجانبين.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | بداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| مقارنة و تباين | يتضمن النص شرحًا واضحًا لأوجه التشابه والاختلاف بين الشخصيات. تتجاوز هذه المقارنات العناصر السطحية وتظهر فهماً قوياً. | يتضمن النص شرحًا لأوجه التشابه والاختلاف بين الشخصيات ، لكن التفسير قد يفتقر إلى الوضوح أو يُظهر الفهم السطحي فقط. | قد لا يتضمن النص أي تفسير لأوجه التشابه والاختلاف بين الأحرف ، أو قد يقومون فقط بإجراء مقارنات سطحية أو غير دقيقة. |
| تصميم القصة المصورة | يظهر الطالب بوضوح الجهد والوقت والعناية لتضمين StoryboardThat المناسبة لكل شخصية كتاب ويستخدم العناصر أو الحيوانات أو المشاهد في تصميمهم لوصف سمات شخصياتهم. | غالبًا ما تكون تصوير الشخصيات وصفاتها دقيقة للقصة ولكن قد يكون لها بعض التناقضات. تظهر الصور الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية. | العديد من صور الشخصيات وصفاتها غير دقيقة أو مفقودة. كان هناك القليل من الوقت أو الجهد المبذول في التصوير. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء. | يرتكب الطالب خطأً بسيطًا في الإملاء والنحو. | يرتكب الطالب عدة أخطاء بسيطة في الإملاء والنحو. |
نظرة عامة على النشاط
تعد مقارنة الشخصيات طريقة رائعة للطلاب لفهم مدى اختلاف الأشخاص وكيف تؤثر الشخصيات المختلفة على القصة. باستخدام مخطط Venn ، يمكن للطلاب تحديد أوجه التشابه والاختلاف بين الشخصيات الرئيسية في الكتاب . سيضيف الطلاب صورًا وكلمات لتمثيل الشخصيات وخبراتهم وشخصياتهم واهتماماتهم. باستخدام الأجزاء الخارجية من الأشكال البيضاوية ، يمكنهم تحديد السمات والخبرات والسمات التي تكون فردية للشخصية وفي الأجزاء المتداخلة ، يمكنهم سرد الطرق التي تتماثل بها الشخصيات.
لدعم هذا النشاط أو تخصيصه ، يمكن للمدرسين تزويد الطلاب بشخصيات للمقارنة أو جعلهم يختارون شخصياتهم الخاصة. قد تتضمن أيضًا كلمات رئيسية لإرشاد الطلاب في تحديد السمات والخبرات المختلفة وما إلى ذلك. وقد يختارون أيضًا استخدام قالب مختلف ، مثل مخطط T مع ثلاث خلايا. تأكد من تحديث تعليمات الطالب وفقًا لذلك!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء مخطط Venn لمقارنة الشخصيات من الكتاب.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد الشخصيات التي ترغب في مقارنتها وتباينها وابحث عن StoryboardThat الشخصيات التي تشبههم.
- اكتب قائمة بخصائصهم وخبراتهم لكل شخصية وإذا كان هناك تشابه ضعهم في الوسط متداخلة بشكل بيضاوي.
- إضافة السمات (الصور التي تمثل اهتمامات الشخصيات).
- اكتب وصفًا لكل مثال من الأمثلة.
متطلبات:
- الشخصيات: صور لأشخاص لتمثيل شخصياتك.
- السمات: صور العناصر والمشاهد لتمثيل خصائصها أو تجاربها.
- أسماء الشخصيات والكلمات لوصف كل شخص.
- تأكد من أن أوجه التشابه بينهما في الوسط البيضاوي وأن الاختلافات بينهما على كلا الجانبين.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | بداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| مقارنة و تباين | يتضمن النص شرحًا واضحًا لأوجه التشابه والاختلاف بين الشخصيات. تتجاوز هذه المقارنات العناصر السطحية وتظهر فهماً قوياً. | يتضمن النص شرحًا لأوجه التشابه والاختلاف بين الشخصيات ، لكن التفسير قد يفتقر إلى الوضوح أو يُظهر الفهم السطحي فقط. | قد لا يتضمن النص أي تفسير لأوجه التشابه والاختلاف بين الأحرف ، أو قد يقومون فقط بإجراء مقارنات سطحية أو غير دقيقة. |
| تصميم القصة المصورة | يظهر الطالب بوضوح الجهد والوقت والعناية لتضمين StoryboardThat المناسبة لكل شخصية كتاب ويستخدم العناصر أو الحيوانات أو المشاهد في تصميمهم لوصف سمات شخصياتهم. | غالبًا ما تكون تصوير الشخصيات وصفاتها دقيقة للقصة ولكن قد يكون لها بعض التناقضات. تظهر الصور الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية. | العديد من صور الشخصيات وصفاتها غير دقيقة أو مفقودة. كان هناك القليل من الوقت أو الجهد المبذول في التصوير. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء. | يرتكب الطالب خطأً بسيطًا في الإملاء والنحو. | يرتكب الطالب عدة أخطاء بسيطة في الإملاء والنحو. |
كيفية شرح مقارنة الشخصيات للطلاب الأصغر سنا
المشي عبر المراحل
ابدأ المحاضرة بإرشاد الطلاب حول معنى النشاط وخطواته وأهدافه. يمكن للمدرسين بدء مناقشة عامة حول القصة وشخصياتها وسبب أهمية قراءة القصة بالتفصيل في الفصل والبدء ببطء في كيفية مقارنة الشخصيات المختلفة التي يمكن أن تساعد الطلاب على فهمها بطريقة أفضل.
تطوير أطر بسيطة
بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا، يجب أن يظل إطار المقارنة وأساسها بسيطًا. على سبيل المثال، يمكن للطلاب التركيز بشكل أكبر على الاختلافات الجسدية بين الشخصيات (إذا تم وصفها)، أو سمات الشخصية البسيطة التي يعرفها الطلاب. بمساعدة هذا النشاط، يمكن للمعلمين تقديم بعض المفردات الجديدة للطلاب وتعزيز مفرداتهم بشكل عام.
أعد قراءة القصة
بمجرد أن يصبح الطلاب أكثر دراية بإطار المقارنة، اطلب من الطلاب إعادة قراءة القصة بالتفصيل والبحث عن عناصر الإطار. على سبيل المثال، إذا أراد الطالب مقارنة الشخصيات بناءً على سماتها الجسدية، فيجب عليه البحث عن وصف الشخصيات مثل العيون الكبيرة، والبنية الصغيرة، والبنية الطويلة، وما إلى ذلك.
تواصل مع الحياة الحقيقية
قم بإجراء اتصالات بين سمات الشخصية وأحداث العالم الحقيقي. شجعهم واطرح عليهم أسئلة مثل: "كيف يتشابه التفاح والبرتقال؟ وما أوجه الاختلاف بينهما؟" ثم قم بتوصيل هذا بالشخصيات. إلى جانب الأشياء، يمكن للمدرسين أيضًا أن يطلبوا من الطلاب وصف مدى تشابهها واختلافها عن بعضها البعض. تأكد من احترام الطلاب لبعضهم البعض أثناء إجراء هذه المناقشة.
استخدم مفردات بسيطة
تجنب استخدام العبارات الصعبة واستخدم المفردات التي يسهل على الطلاب فهمها والاحتفاظ بها في مستواهم. لخص أوجه التشابه بجملة مختصرة، مثل "الشخصية "أ" شجاعة، والشخصية "ب" مضحكة".
الأسئلة المتداولة حول مقارنة الشخصيات وتباينها في القصة
كيف يمكن للعلاقة والتفاعل بين الشخصيات أن تشكل مقارنة الشخصيات؟
تضيف روابط الشخصيات إلى الديناميكيات العامة للسرد وتسلط الضوء على ميزات شخصية معينة. إن فهم كل شخصية بشكل أفضل يأتي من تحليل هذه العلاقات. كما أنه يضيف طبقة جديدة أو عنصر تحليل إلى نشاط المقارنة.
ما هي بعض المكونات الأساسية التي يمكن للطلاب التركيز عليها لإجراء مقارنات الشخصيات؟
إن الطريقة التي تبدو بها الشخصية وتتصرف بها وتحفزها وتتفاعل مع الشخصيات الأخرى وتساهم في موضوعات القصة كلها جوانب مهمة. يمكن لمثل هؤلاء بناء إطار مقارنة باستخدام هذه العناصر وحتى إضافة بعض العناصر الخاصة بهم.
كيف يمكن أن تساعد مقارنة الشخصيات الطلاب على فهم مفاهيم القصة؟
كثيرا ما تستخدم الشخصيات كوسيلة للموضوعات. يمكن للطلاب فحص الطرق التي تساهم بها الشخصيات الفردية في الدروس والرسائل الشاملة للقصة من خلال المقارنة بينها.
المزيد من Storyboard That
دراسة الرواية
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
