Työarkkimallien Merkitseminen

Merkintätyöarkin Muotokuva Väri 1 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Merkintätyöarkin Muotokuva Väri 2 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Merkintätyöarkin Muotokuva Väri 3 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Työlomakemallin Merkitseminen - 1 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Merkintätyöarkin Vaakaväri 1 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Merkintätyöarkin Vaakaväri 2 Kopioi Malli

Kopioi Malli

Merkintätyöarkin Vaakaväri 3 Kopioi Malli

Kopioi Malli

6 Tarraa Kopioi Malli

Kopioi Malli

8 Tarraa Kopioi Malli

Kopioi Malli

10 Tarraa Kopioi Malli

Kopioi Malli

12 Tarraa Kopioi Malli

Kopioi Malli

Kaavio Kopioi Malli

Kopioi Malli

Jos annat tämän oppilaillesi, kopioi laskentataulukko tilillesi ja tallenna. Kun luot tehtävän, valitse se vain malliksi!

Mitä ovat merkintätaulukot?

Merkintämonisteet ovat opetusmateriaaleja, jotka sisältävät leikkaus- ja liittämistoiminnon, jossa lasten on merkittävä tiettyjä esineitä, osia tai elementtejä kuvaan tai kaavioon. Ne vahvistavat oppimista, esittelevät sanastoa ja sitouttavat lapset käytännönläheiseen lähestymistapaan eri aiheiden ymmärtämiseen ja parantavat keskeisten käsitteiden säilyttämistä.

Merkintälaskentataulukoiden käyttäminen päiväkodissa: hauska tapa oppia ja sitoutua

Kuvien merkitsemistyöarkit ovat arvokas resurssi päiväkodin oppilaille uusien englanninkielisten sanojen oppimiseen ja eri käsitteiden, kuten ruumiinosien, eläinten, esineiden ja muiden ymmärtämisen vahvistamiseen. Ne tarjoavat hauskaa ja interaktiivista toimintaa, joka auttaa lapsia kehittämään sanastoaan, lukutaitojaan ja kognitiivisia kykyjään.

Yksi tehokas tapa käyttää merkintätaulukoita päiväkodin luokkahuoneessa on sanapankkitoiminta. Aloita valitsemalla kuvamonisteet, joissa on erilaisia ​​tunnistettavia elementtejä tai objekteja. Anna luokalle sanapankki, joka sisältää kuvassa olevien esineiden tai ruumiinosien nimet. Tehdäkseen toiminnasta kiinnostavamman opettajat voivat rohkaista oppilaita luomaan omat tarransa kuvan esineille tai osille. Tämä edistää luovuutta ja personointia ja vahvistaa samalla heidän ymmärrystään aiheesta.

Ne voidaan myös sisällyttää lukutoimintoihin. Opettajat voivat esimerkiksi pyytää oppilaita lukemaan tekstiä, joka kuvaa kuvan esineitä tai elementtejä. Oppilaat voivat osallistua leikkaamiseen ja liittämiseen, jossa he yhdistävät tekstin kuvaukset vastaaviin tarroihin. Tämä vuorovaikutteinen lähestymistapa ei ainoastaan ​​paranna heidän luetun ymmärtämistä, vaan myös vahvistaa heidän kykyään yhdistää tekstitietoa visuaalisiin esityksiin.

Lisää merkintätaulukkotoimintoja ideoita edistyneille oppijoille

Ne tarjoavat edistyneille opiskelijoille laajan valikoiman mahdollisuuksia syventää ymmärrystään eri aiheista. Olipa kyseessä anatomian tutkiminen, karttojen tutkiminen, solurakenteisiin syventäminen tai tyhjä kirjoitustoiminta, nämä ideat tarjoavat lapsille kiinnostavia mahdollisuuksia soveltaa tietojaan ja vahvistaa oppimaansa. Tässä on joitain ideoita kokeneille oppijoille:

• Anatomian merkintätehtävät: Haasta edistyneet oppijat arkeilla, jotka keskittyvät ihmiskehon eri osien merkitsemiseen. Nämä toiminnot rohkaisevat lapsia osoittamaan anatomian ja fysiologian tuntemuksensa aina luurankomerkintöjä koskevista työarkeista lihasten merkitsemiseen ja ruoansulatusjärjestelmän merkitsemiseen.
• Solujen merkintätyöarkit: Sukella mikroskooppiseen maailmaan solumerkintälaskentataulukoiden avulla. Lapset voivat tunnistaa solujen sisällä olevat eri organellit ja rakenteet, kuten ytimen, mitokondriot ja solukalvon. Tämä toiminta auttaa opiskelijoita visualisoimaan ja ymmärtämään solurakenteiden monimutkaisuutta. Keskustelutaulukot voivat olla arvokas lisä solujen merkitsemistoimintoihin. Tehtävän suoritettuaan opettajat voivat edistää keskustelua tähän tarkoitukseen suunniteltujen monisteiden avulla.
• Karttataulukkomallit : Tutki maantiedettä ja paranna kartanlukutaitoja käyttämällä monisteita, jotka edellyttävät luokan merkitsemistä kartalle. Storyboard That tarjoaa erilaisia ​​malleja, mukaan lukien tunnisteen digitaalisen kartan työarkin avulla, jotta oppilaat voivat parantaa tilatietoisuuttaan ja maantieteellistä tietämystään merkitsemällä karttatyöarkki.
• Kuvatyöarkit: Niitä voidaan käyttää myös kuvien ja tekstin kautta oppimisen vahvistamiseen. Tiettyihin aiheisiin liittyviä kuvia ja kaavioita voidaan käyttää merkintätoimintojen perustana. Oppijat voivat esimerkiksi merkitä kasvien, eläinten, koneiden tai minkä tahansa muun opiskeluaineen eri osat. Tämä aktiviteetti rohkaisee luokkaa tunnistamaan ja luokittelemaan eri elementtejä laajemmassa kontekstissa, mikä parantaa heidän ymmärrystään ja säilymistä aiheesta.
• Merkintätoimintojen mustavalkoinen leikekuva: Sitouta edistyneet oppijat mustavalkoisten clipart-merkintätaulukoiden avulla. Niissä on yksinkertaistettuja viivapiirroksia, joiden avulla lapset voivat keskittyä tiettyihin yksityiskohtiin ja merkitä ne vastaavasti. Tämä toiminta kiinnittää huomiota yksityiskohtiin ja tarkkuuteen.

Merkintälaskentataulukoiden käytön edut luokkahuoneessa

Ne ovat loistava tapa vahvistaa oppimista ja tuoda uutta sanastoa luokkahuoneeseen. Niissä on tyypillisesti kuva tai kaavio, ja ne vaativat oppilaita merkitsemään kuvan eri osia vastaavilla nimillä. Tässä on joitain etuja merkintätaulukoiden käyttämisestä luokkahuoneessa:

• Kannustaa aktiiviseen oppimiseen: Nämä monisteet edellyttävät aktiivista sitoutumista materiaaliin. Opiskelijoiden on luettava teksti tai tutkittava kuvaa ja päätettävä sitten oikea etiketti. Tämä prosessi rohkaisee heitä ajattelemaan kriittisesti ja osallistumaan aktiivisesti omaan oppimiseensa.
• Esittelee sanaston: Ne ovat erinomainen työkalu uuden sanaston esittelyyn luokassa. Opettajat voivat käyttää laskentataulukoita uusien englanninkielisten sanojen esittelyyn auttamalla oppilaita yhdistämään oikean englanninkielisen etiketin vastaavaan esineeseen tai kuvaan.
• Mukautettavat työarkit: Ne voidaan mukauttaa minkä tahansa luokan tarpeisiin. Opettajat voivat käyttää tyhjiä tarroja luodakseen omia merkintätoimintojaan tai käyttää valmiita monisteita, joissa on kuvia ja tekstiä.
• Erinomainen erityisopetuksen opiskelijoille: Ne sopivat erinomaisesti erityisopetuksen opiskelijoille. Nämä monisteet tarjoavat visuaalisen esityksen materiaalista, mikä voi auttaa niitä, jotka kamppailevat luetun ymmärtämisen tai visuaalisten tilatietojen käsittelyn kanssa.
• Valittavana kolme versiota: Storyboard That tarjoaa kolme versiota merkintätaulukoistamme - aloittelija, keskitason ja edistynyt. Nämä versiot on suunniteltu sopimaan kaikkien tarpeisiin eri oppimistasoilla ja tarjoavat oikean tason haasteita olematta liian vaikeita.
• Laadukkaimmat työarkit: Resurssimme ovat korkealaatuisia, ja niissä on selkeitä ja värikkäitä kuvia ja tekstiä, jota on helppo lukea. Ne on myös suunniteltu hauskoiksi ja mukaansatempaaviksi tarjoamalla positiivisen oppimiskokemuksen kaikille.

Hyvää luomista!

Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Laskentataulukoista

Mitä merkitsemislaskentataulukot ovat?

Ne ovat koulutusresursseja, joissa on kuvia tai kaavioita, joissa on tiettyjä osia tai elementtejä, jotka on merkittävä. Lasten tehtävänä on tunnistaa ja sitten merkitä kuvan osat.

Miten kuvien laskentataulukoiden merkitseminen voi hyödyttää opiskelijoita?

Ne tarjoavat opiskelijoille useita etuja. Pyydtämällä lapsia merkitsemään osia, he parantavat sanaston kehitystä ottamalla käyttöön uusia sanoja ja käsitteitä. Ne myös vahvistavat ymmärtämiskykyä, kun oppijat kirjoittavat ja yhdistävät tekstin visuaalisuuteen. Lisäksi merkintätoiminta edistää kriittistä ajattelua, havainnointia ja hienomotorisia taitoja.

Voidaanko merkintätoimintoja käyttää eri luokkatasoilla?

Kyllä, näitä aktiviteetteja voidaan mukauttaa eri tasoille. Niitä voidaan muokata vastaamaan opiskelijoiden tarpeita ja kykyjä päiväkodista korkeampiin luokkiin. Opettajat voivat säätää merkintätehtävän monimutkaisuutta ja tarjota lisätukea tai haastetta oppilaiden taitotason perusteella. Lisäksi nämä mallit ovat erinomaisia ENL- ja erityiskoulutusopiskelijoille.

Voinko muokata tai muokata kuvataulukoitani?

Kyllä, Storyboard That -sovelluksella sinulla on mahdollisuus muokata ja muokata. Alustamme tarjoaa käyttäjäystävällisen käyttöliittymän, jonka avulla voit mukauttaa laskentataulukoita sen mukaan, mitä haluat opettaa. Voit lisätä tai poistaa tarraosia, muuttaa kuvien kokoa tai sijaintia, säätää tekstiä ja jopa muokata värejä ja tyylejä. Tämän joustavuuden avulla voit räätälöidä mallit oppituntitavoitteidesi ja luokkasi ainutlaatuisten vaatimusten mukaisiksi.