Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con i termini chiave del vocabolario aiuta la comprensione e la memorizzazione complessive. Inoltre, gli insegnanti possono utilizzare questa attività mentre gli studenti leggono in modo che possano creare mappe ragnatele del vocabolario visivo di termini nuovi e non familiari man mano che li incontrano. Gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave trovato nel libro . Ogni cella conterrà un termine del vocabolario, la sua definizione o descrizione e un'illustrazione appropriata.
Per strutturare o personalizzare questa attività, gli insegnanti possono scegliere di fornire agli studenti un elenco di parole del vocabolario e far loro completare l'attività prima di leggere. Può essere fatto prima o dopo ogni capitolo o per l'intero libro. Potrebbero anche, come studenti, identificare ovunque tra 3 e 10 parole. Assicurati di aggiornare le istruzioni per gli studenti, se necessario!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisce e illustra il vocabolario chiave del libro.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini del vocabolario che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione o la descrizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Requisiti: devono avere 3 termini del vocabolario, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostrino la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come Aiutare gli Studenti ELA a Migliorare Continuamente il Loro Vocabolario
Stabilisci le Regole di Base
Insegnare e apprendere il vocabolario di una nuova lingua può essere difficile, quindi è importante che gli insegnanti stabiliscano alcune regole di base in classe. Ad esempio, gli insegnanti possono chiedere agli studenti di leggere un nuovo vocabolario 2-3 volte al giorno a casa e di creare tre frasi diverse per ogni parola che imparano ogni giorno. È inoltre possibile impostare alcune regole generiche, come la presa di appunti attiva e la partecipazione, per aiutare gli studenti ad apprendere in un ambiente efficace.
Conduci Attività Interessanti
Può essere difficile per gli studenti imparare cose nuove attraverso processi monotoni. Gli insegnanti possono incorporare attività nuove e interessanti in ogni programma di lezione per suscitare l'interesse degli studenti e attirare la loro attenzione. Ad esempio, imparare il vocabolario parlando di culture diverse o organizzare sessioni di film per aiutare gli studenti a imparare divertendosi.
Rafforzare i Concetti
Il rinforzo è una parte importante del processo di apprendimento. Gli insegnanti possono dedicare 5-10 minuti all'inizio o alla fine di ogni lezione per rivisitare concetti e idee precedenti. Può anche essere fatto valutando gli studenti con l'aiuto di valutazioni e quiz rapidi.
Promuovere L'apprendimento Attraverso il Contesto
Assicurarsi che gli studenti conoscano il significato delle parole con il contesto. Chiedere agli studenti di dedurre il significato dalle parole e dalle frasi che li circondano. Questo metodo aiuta ad apprendere e ricordare nuove parole senza dover stipare e migliora anche le capacità di pensiero critico degli studenti. Gli insegnanti possono svolgere esercizi in classe in cui gli studenti proveranno a indovinare il significato di una parola in base al contesto fornito.
Crea Lezioni Personalizzate
Riconoscere che ogni studente impara in modo diverso e a un ritmo diverso. Crea piani di lezione personalizzati che soddisfino le esigenze di ogni studente e consentano loro di avanzare al proprio ritmo.
Domande Frequenti sul Vocabolario Nello Studio dei Romanzi
Quali sono i vantaggi degli storyboard nell'aiutare gli studenti a imparare e acquisire nuovo vocabolario?
L'utilizzo degli storyboard consente un approccio multimodale per migliorare l'acquisizione del vocabolario. Gli studenti trovano più semplice collegare le parole ai significati quando interagiscono con aspetti creativi e visivi. Gli storyboard promuovono anche una comprensione più profonda del background del libro. Gli insegnanti possono anche utilizzare altre attività simili e interessanti per rendere le lezioni più coinvolgenti.
Perché lo storyboard è un approccio migliore all'apprendimento per gli studenti ELL ed ESL?
Lo storyboard può essere utilizzato da chiunque poiché non dipende esclusivamente dalla comprensione della lingua per trasmettere il significato. Gli studenti che imparano l'inglese come seconda lingua (ESL) o ELL potrebbero trovarlo particolarmente utile poiché offre un metodo pratico per comprendere e applicare nuove parole nel contesto.
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