Panoramica Delle Attività
I romanzi hanno spesso una varietà di temi, simboli e motivi che gli studenti possono identificare e analizzare. Il tema in letteratura si riferisce all'idea principale o al significato sottostante che l'autore sta esplorando in un romanzo, un racconto o un'altra opera letteraria. Il simbolismo in una storia è quando un oggetto o una situazione è più di quanto appaia in superficie. L'autore lo sta usando per rappresentare qualcosa di più profondo e significativo. Ad esempio, un oggetto di colore rosso potrebbe avere un significato più profondo di passione, amore o devozione ad esso collegato. I motivi sono una tecnica impiegata dall'autore per cui ripetono un certo elemento più di una volta nel corso della storia. Questo elemento ha un significato simbolico e ha lo scopo di attirare l'attenzione del lettore e illuminare un significato più profondo alla storia mentre si ripete.
Tutti questi elementi letterari possono essere trasmessi attraverso personaggi, ambientazioni, dialoghi, trama o una combinazione. Gli studenti possono esplorare temi, simboli e motivi identificando questi elementi da soli o in una " attività busta ", in cui vengono dati uno o più da seguire durante la lettura. Dopo aver identificato uno o più temi, simboli o motivi, gli studenti creeranno una mappa del ragno in cui etichettano, descrivono e illustrano ciò che hanno trovato!
Per strutturare o personalizzare questa attività, gli insegnanti possono scegliere di fornire agli studenti un elenco di temi, simboli e motivi, oppure possono riunirsi in classe per determinare cosa pensano di essere gli studenti! Gli insegnanti possono anche chiedere agli studenti di concentrarsi esclusivamente su un elemento, temi, simboli o motivi, e completare uno storyboard con un numero compreso tra 3 e 10 celle. Assicurati di aggiornare le istruzioni per gli studenti, se necessario!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi temi, simboli o motivi ricorrenti presenti nella storia. Illustra ciascuno e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica i temi, i simboli o i motivi della storia che desideri includere e digitali nella casella del titolo in alto.
- Crea un'immagine per esempi che rappresentino ogni simbolo utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi nella casella di testo nera.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identifica Simbolo/i | Tutti i simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcos'altro a un livello superiore nella storia. | La maggior parte dei simboli è identificata correttamente, ma alcuni oggetti mancano o sono erroneamente identificati come simboli significativi. | Nessun simbolo è correttamente identificato. |
| Esempi | Tutti gli esempi supportano i simboli identificati. Le descrizioni dicono chiaramente perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni dicono perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi non corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni non sono chiare. |
| Raffigurazione | Le celle dello storyboard mostrano chiaramente la connessione con i simboli e aiutano nella comprensione. | La maggior parte delle celle dello storyboard aiuta a mostrare i simboli, ma alcune celle dello storyboard sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non aiutano a comprendere i simboli. |
Panoramica Delle Attività
I romanzi hanno spesso una varietà di temi, simboli e motivi che gli studenti possono identificare e analizzare. Il tema in letteratura si riferisce all'idea principale o al significato sottostante che l'autore sta esplorando in un romanzo, un racconto o un'altra opera letteraria. Il simbolismo in una storia è quando un oggetto o una situazione è più di quanto appaia in superficie. L'autore lo sta usando per rappresentare qualcosa di più profondo e significativo. Ad esempio, un oggetto di colore rosso potrebbe avere un significato più profondo di passione, amore o devozione ad esso collegato. I motivi sono una tecnica impiegata dall'autore per cui ripetono un certo elemento più di una volta nel corso della storia. Questo elemento ha un significato simbolico e ha lo scopo di attirare l'attenzione del lettore e illuminare un significato più profondo alla storia mentre si ripete.
Tutti questi elementi letterari possono essere trasmessi attraverso personaggi, ambientazioni, dialoghi, trama o una combinazione. Gli studenti possono esplorare temi, simboli e motivi identificando questi elementi da soli o in una " attività busta ", in cui vengono dati uno o più da seguire durante la lettura. Dopo aver identificato uno o più temi, simboli o motivi, gli studenti creeranno una mappa del ragno in cui etichettano, descrivono e illustrano ciò che hanno trovato!
Per strutturare o personalizzare questa attività, gli insegnanti possono scegliere di fornire agli studenti un elenco di temi, simboli e motivi, oppure possono riunirsi in classe per determinare cosa pensano di essere gli studenti! Gli insegnanti possono anche chiedere agli studenti di concentrarsi esclusivamente su un elemento, temi, simboli o motivi, e completare uno storyboard con un numero compreso tra 3 e 10 celle. Assicurati di aggiornare le istruzioni per gli studenti, se necessario!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi temi, simboli o motivi ricorrenti presenti nella storia. Illustra ciascuno e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica i temi, i simboli o i motivi della storia che desideri includere e digitali nella casella del titolo in alto.
- Crea un'immagine per esempi che rappresentino ogni simbolo utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi nella casella di testo nera.
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| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identifica Simbolo/i | Tutti i simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcos'altro a un livello superiore nella storia. | La maggior parte dei simboli è identificata correttamente, ma alcuni oggetti mancano o sono erroneamente identificati come simboli significativi. | Nessun simbolo è correttamente identificato. |
| Esempi | Tutti gli esempi supportano i simboli identificati. Le descrizioni dicono chiaramente perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni dicono perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi non corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni non sono chiare. |
| Raffigurazione | Le celle dello storyboard mostrano chiaramente la connessione con i simboli e aiutano nella comprensione. | La maggior parte delle celle dello storyboard aiuta a mostrare i simboli, ma alcune celle dello storyboard sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non aiutano a comprendere i simboli. |
Come Aiutare gli Studenti ad Analizzare Temi, Simboli e Motivi per Migliorare la Comprensione Della Storia
Definire i Concetti
Inizia dando definizioni precise di temi, simboli e motivi. Parlare delle differenze tra loro per gettare le basi per l'analisi. Gli insegnanti possono prima utilizzare semplici esempi per spiegare i concetti e aiutare gli studenti a distinguerli e successivamente utilizzare esercizi come abbinare l'esempio al concetto.
Analizzare le Tecniche Letterarie
Esaminare come vengono utilizzati gli espedienti letterari per favorire lo sviluppo dei temi e dei simboli del testo. Parla dei modi in cui l'autore utilizza il linguaggio per implicare significati più profondi. Gli insegnanti possono spiegare gli espedienti letterari di base che possono essere utilizzati in vari testi per aiutare nello sviluppo di temi, simboli e motivi nel corso della narrazione.
Incoraggiare L'espressione Della Creatività
Incoraggia gli studenti ad esprimersi in modo creativo assegnando loro compiti o aiuti visivi che riflettano gli argomenti e i simboli che hanno scelto. Ciò può comportare poesia, arti visive o discorsi multimediali. Gli studenti possono anche utilizzare i temi, i simboli e i motivi presenti in una particolare storia per creare un adattamento moderno di quella storia o come ispirazione per il proprio progetto di scrittura di storie.
Rifletti e Analizza
Chiedi agli studenti di riflettere sui concetti e sulle idee che hanno imparato finora e sui loro pensieri e opinioni riguardo al processo. Chiedi agli studenti di visualizzare questi concetti in modo olistico in relazione ad altri concetti e di provare ad analizzare il significato e gli impatti della connessione.
Pratica e Revisione
Una volta che gli studenti hanno acquisito maggiore familiarità con l'idea e il concetto di temi, simboli e motivi, gli insegnanti possono assegnare loro vari testi per aiutarli a sviluppare una comprensione del processo. Questa attività aiuterà anche gli studenti a esercitare il cervello e a promuovere il pensiero critico e l'analisi. Gli insegnanti possono rivedere settimanalmente la pratica assegnata e fornire agli studenti un feedback costante per aiutarli a migliorare.
Domande Frequenti Sull'identificazione e L'analisi di Temi, Simboli e Motivi Presenti in un Romanzo
In cosa differiscono un simbolo e un tema?
Sia i simboli che i motivi ricorrono nelle storie, ma un simbolo di solito trasmette un'idea o un concetto particolare, mentre un motivo è un elemento o soggetto ricorrente più generale che fa avanzare la trama. Gli studenti possono esercitarsi con l'aiuto di esempi in modo da poter riconoscere facilmente entrambi gli elementi presenti nella storia.
È possibile che temi, simboli e motivi si alterino o si evolvano nel corso della storia?
Si Certamente. Temi, simboli e motivi possono essere sviluppati e modificati intenzionalmente dagli autori per evidenziare i cambiamenti nel focus della narrazione, nello sviluppo del personaggio o nelle dinamiche della trama. È una delle componenti più essenziali della trama e comprendere questo sviluppo può aiutare gli studenti a creare collegamenti con altri elementi letterari presenti nella trama.
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