Обзор Деятельности
Это задание можно использовать как предварительный просмотр или оценку публикации. Его также можно использовать в качестве отдельного занятия для студентов GRAPES таблицы для студентов, которым требуется дополнительная поддержка.
В качестве предварительной оценки это может быть увлекательный квест на открытие. Студенты будут смотреть на разные изображения и догадываться, к какой категории они принадлежат. Таким образом они могут критически оценивать значение и функцию каждого объекта. Учителя должны побуждать учеников объяснять, почему они выбрали каждую категорию. Прежде чем углубляться в чтение или исследование Месопотамии, чтобы подтвердить свои ответы, необходимо выделить время для обсуждения и анализа.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Поместить древние месопотамские предметы в правильную категорию.
Инструкции для студентов:
- Перетащите каждое изображение в категорию, к которой, по вашему мнению, оно принадлежит. Как вы думаете, в чем заключается функция или значение каждого объекта? Будьте готовы поделиться своими идеями!
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Это задание можно использовать как предварительный просмотр или оценку публикации. Его также можно использовать в качестве отдельного занятия для студентов GRAPES таблицы для студентов, которым требуется дополнительная поддержка.
В качестве предварительной оценки это может быть увлекательный квест на открытие. Студенты будут смотреть на разные изображения и догадываться, к какой категории они принадлежат. Таким образом они могут критически оценивать значение и функцию каждого объекта. Учителя должны побуждать учеников объяснять, почему они выбрали каждую категорию. Прежде чем углубляться в чтение или исследование Месопотамии, чтобы подтвердить свои ответы, необходимо выделить время для обсуждения и анализа.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Поместить древние месопотамские предметы в правильную категорию.
Инструкции для студентов:
- Перетащите каждое изображение в категорию, к которой, по вашему мнению, оно принадлежит. Как вы думаете, в чем заключается функция или значение каждого объекта? Будьте готовы поделиться своими идеями!
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Как сравнить древнюю Месопотамию с другими старыми цивилизациями
Выбрать Другую Цивилизацию
Начните лекцию с подробного представления и изучения Древней Месопотамии. Учителя могут использовать все предоставленные задания (например, диаграмму «ВИНОГРАД», словарь, плакат с биографией и т. д.), чтобы познакомить учащихся со всеми аспектами цивилизации. После того, как учащиеся закончат все задания, попросите их выбрать другую древнюю цивилизацию для сравнения.
Периоды Обучения
После того как студенты выберут другую цивилизацию, которую они хотят сравнить с Месопотамией, попросите их изучить периоды существования обеих цивилизаций. Это поможет студентам понять все другие концепции и аспекты цивилизации. Например, научные достижения, культурные и социальные взгляды и т. д. — все это можно анализировать с помощью периодов времени.
Обсудить Взлет и Падение
Еще одна точка сравнения, которую могут использовать студенты, — это взлет и падение цивилизаций. Попросите студентов провести исследование о том, как сформировалась месопотамская цивилизация и как она пришла в упадок. Все факторы, связанные с взлетом и падением этой цивилизации, можно сравнить с факторами, связанными с взлетом и падением другой цивилизации. Например, общими факторами могут быть внутренние конфликты или политические споры.
Сравните Географические Местоположения
Оцените физические характеристики каждой цивилизации, принимая во внимание климат, наличие природных ресурсов и речные системы. Поговорите о том, как на рост и устойчивость каждой цивилизации повлияло ее географическое положение. Студенты также могут сравнить влияние географии на экономику и политику цивилизации.
Делайте Выводы и Размышляйте
Попросите студентов написать краткое изложение своего исследования и сделать выводы об общей важности, параллелях и различиях между каждой культурой. Студенты могут получить важную информацию из этих сравнений и научиться подкреплять свои точки зрения логикой и фактами.
Часто Задаваемые Вопросы о Предварительной или Последующей Оценочной Деятельности в Древней Месопотамии
Какие упражнения перед чтением лучше всего подходят для Древней Месопотамии?
Студенты могут изучить карты, посмотреть небольшой фильм, знакомящий с этой местностью, или поговорить о том, что они уже знают и хотели бы узнать о Месопотамии. Это может разжечь любопытство и заложить основу для дальнейшего образования. Преподаватели также могут проводить общие дискуссии о предыдущих цивилизациях и современных цивилизациях для построения лекции.
Могут ли технологии использоваться в инновационной деятельности после оценки?
Конечно. Учителя могут использовать технологии и способствовать творчеству, используя множество инструментов и программного обеспечения, представленных в Интернете. Чтобы продемонстрировать свои знания о древней Месопотамии, студенты могут создавать подкасты, цифровые временные шкалы или мультимедийные презентации. Помимо квеста «Открытие совпадений», существует множество других интересных и увлекательных игр, в которые учащиеся могут играть, чтобы закрепить знания и даже получить новые знания.
Больше Storyboard That
Древняя Месопотамия
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
