Обзор Деятельности
Во многих романах и рассказах есть примеры образного языка, которые улучшают понимание читателя и помогают ему визуализировать события рассказа, персонажей, их мотивацию и эмоции. Образный язык – это прием, используемый автором для описания чего-либо путем сравнения его с чем-то другим. Слова или фразы не являются буквальными, а используют метафоры, сравнения, гиперболы, персонификации и другие примеры для описания объекта, чувства или события, о котором они говорят. В этом упражнении учащиеся будут идентифицировать различные примеры образного языка и иллюстрировать примеры из текста.
Чтобы составить или адаптировать это задание, учителя могут предоставить учащимся список образных языковых элементов в тексте или попросить учащихся идентифицировать их самостоятельно. Они также могут захотеть, чтобы учащиеся объяснили буквальное значение элемента в дополнение к тому, что он представляет. Обязательно обновляйте инструкции для учащихся по мере необходимости!
Не забудьте ознакомиться с нашими идеями графических романов , чтобы получить еще больше вдохновения!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая определяет образный язык, такой как сравнения, метафоры, гиперболы или персонификации, встречающиеся в тексте. Проиллюстрируйте каждую и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите образный язык рассказа, который вы хотите включить, и введите его в поле заголовка вверху.
- Создайте изображение для примеров, которое представляет каждый символ с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.
- Напишите описание каждого из примеров в черном текстовом поле.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Примеры Образного Языка | Есть три примера образного языка. | Есть два правильных примера образного языка. | Только один из примеров образного языка является правильным. |
| Типы Образного Языка | Все три примера правильно идентифицированы как сравнение, метафора или олицетворение (или другое) в поле заголовка. | Два примера образного языка правильно идентифицируются как сравнение, метафора или олицетворение (или другое). | Только один пример образного языка правильно идентифицируется как сравнение, метафора или олицетворение (или другое). |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа с четкими изображениями соответствующих сцен, персонажей, предметов и т. д. | Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не имеют смысла с выбранными примерами. |
| Описания | Имеются описания для всех трех примеров образного языка, которые правильно объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа. | Одно из описаний отсутствует или описания не полностью объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа. | Отсутствуют два или более описания или они не объясняют, что означает образный язык. |
Обзор Деятельности
Во многих романах и рассказах есть примеры образного языка, которые улучшают понимание читателя и помогают ему визуализировать события рассказа, персонажей, их мотивацию и эмоции. Образный язык – это прием, используемый автором для описания чего-либо путем сравнения его с чем-то другим. Слова или фразы не являются буквальными, а используют метафоры, сравнения, гиперболы, персонификации и другие примеры для описания объекта, чувства или события, о котором они говорят. В этом упражнении учащиеся будут идентифицировать различные примеры образного языка и иллюстрировать примеры из текста.
Чтобы составить или адаптировать это задание, учителя могут предоставить учащимся список образных языковых элементов в тексте или попросить учащихся идентифицировать их самостоятельно. Они также могут захотеть, чтобы учащиеся объяснили буквальное значение элемента в дополнение к тому, что он представляет. Обязательно обновляйте инструкции для учащихся по мере необходимости!
Не забудьте ознакомиться с нашими идеями графических романов , чтобы получить еще больше вдохновения!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая определяет образный язык, такой как сравнения, метафоры, гиперболы или персонификации, встречающиеся в тексте. Проиллюстрируйте каждую и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите образный язык рассказа, который вы хотите включить, и введите его в поле заголовка вверху.
- Создайте изображение для примеров, которое представляет каждый символ с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.
- Напишите описание каждого из примеров в черном текстовом поле.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Примеры Образного Языка | Есть три примера образного языка. | Есть два правильных примера образного языка. | Только один из примеров образного языка является правильным. |
| Типы Образного Языка | Все три примера правильно идентифицированы как сравнение, метафора или олицетворение (или другое) в поле заголовка. | Два примера образного языка правильно идентифицируются как сравнение, метафора или олицетворение (или другое). | Только один пример образного языка правильно идентифицируется как сравнение, метафора или олицетворение (или другое). |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа с четкими изображениями соответствующих сцен, персонажей, предметов и т. д. | Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не имеют смысла с выбранными примерами. |
| Описания | Имеются описания для всех трех примеров образного языка, которые правильно объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа. | Одно из описаний отсутствует или описания не полностью объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа. | Отсутствуют два или более описания или они не объясняют, что означает образный язык. |
Как Помочь Учащимся Улучшить Творческое Письмо, Используя Образный Язык
Знакомство с Образным Языком
Учителя могут сначала познакомить учащихся с понятием образного языка, а затем подробно объяснить различные формы образного языка. Некоторые распространенные типы образного языка, которые учителя могут объяснить в классе, — это сравнение, метафора, аллюзия, гипербола и персонификация. Объясните учащимся, как эти элементы помогают улучшить образы, присутствующие в повествовании, и оставьте все на усмотрение читателя.
Показать Образцы
Покажите учащимся несколько примеров этих элементов и типов образного языка. Начните с простых примеров, и по мере того, как ученики начнут лучше понимать концепцию, учителя могут переходить к более сложным примерам. Еще одно занятие, которое учителя могут выполнять на уроке, — это показать ученикам, как простой и понятный текст можно преобразовать во что-то интересное с помощью образного языка.
Создание Языковых Банков
Помогите своим ученикам создать банки метафорических слов. Для каждого вида образного языка предложите учащимся составить списки терминов, фраз и примеров. Эти базы данных можно использовать в качестве простых точек доступа, когда студенты хотят поработать над своими творческими произведениями.
Дайте Вызов
Дайте учащимся задание: они предоставят им простой текст и попросят улучшить этот текст и сделать его более интересным для аудитории, используя образный язык, как показано ранее. Учителя могут оставить небольшой стимул для этого задания: ученики, показавшие лучшие результаты, могут получить небольшой приз, например шоколад. Это поддержит высокую мотивацию и создаст конкурентную среду.
Поощряйте Размышления
Помогите учащимся поразмышлять об использовании языка для воздействия на читателей и о различных элементах литературных приемов. Проведите общую дискуссию о важности правильного использования языка и о том, как оно может повлиять на многих людей и повлиять на их решения и интерпретации.
Часто Задаваемые Вопросы об Анализе Образного Языка
Каково значение образного языка в литературе и как он может помочь учащимся улучшить понимание и понимание повествования?
Литературные произведения приобретают эмоциональное воздействие, глубину и яркую образность благодаря использованию образного языка. Это позволяет авторам передавать сложные концепции, обеспечивает читателям более интересный и продолжительный опыт чтения и помогает им проникнуться историей на более глубоком уровне. Как только учащиеся поймут значение и использование этого языка, они смогут лучше понять историю.
Что такое гипербола в литературе?
Утверждение или утверждение, которое чрезмерно преувеличено и не должно восприниматься буквально, называется гиперболой. Его используют, чтобы подчеркнуть какую-то мысль, передать юмор или сделать идею более убедительной.
Как учащиеся могут дальше практиковать образный язык, чтобы улучшить технику письма?
На Storyboard That есть множество занятий, которые предоставляют рабочие листы и упражнения для практики анализа образного языка. Эти инструменты помогают учащимся пройти через процесс интерпретации и часто содержат литературные примеры.
Больше Storyboard That
Роман Этюд
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
