Přehled Aktivity
Porovnání postav je pro studenty skvělý způsob, jak pochopit, jak různí lidé jsou a jak různé postavy ovlivňují příběh. Pomocí Vennova diagramu mohou studenti identifikovat podobnosti a rozdíly mezi hlavními postavami v knize . Studenti přidají obrázky a slova, která budou reprezentovat postavy, jejich zkušenosti, osobnosti a zájmy. Pomocí vnějších částí oválů mohou identifikovat vlastnosti, zkušenosti a atributy, které jsou pro postavu jedinečné, a v překrývajících se částech mohou vyjmenovat způsoby, jakými jsou postavy stejné.
Učitelé mohou poskytnout studentům postavy k porovnání nebo je nechat vybrat si vlastní, aby tuto aktivitu vytvořili nebo upravili na míru. Mohou také obsahovat klíčová slova, která studentům pomohou identifikovat různé vlastnosti, zkušenosti atd. Mohou se také rozhodnout použít jinou šablonu, jako je T diagram se třemi buňkami. Nezapomeňte podle toho aktualizovat pokyny pro studenty!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte Vennův diagram porovnávající postavy z knihy.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte postavy, které chcete porovnat, a najděte StoryboardThat které vypadají jako oni.
- Napište seznam jejich vlastností a zkušeností pro každou postavu. Pokud existují podobnosti, umístěte je do středu překrývajícího se oválu.
- Přidejte atributy (obrázky, které představují zájmy postav).
- Napište popis každého z příkladů.
Požadavky:
- Postavy: Obrázky lidí, které představují vaše postavy.
- Atributy: obrázky předmětů, scén reprezentující jejich vlastnosti nebo zkušenosti.
- Jména postav a slova popisující každou osobu.
- Ujistěte se, že jejich podobnosti jsou ve středním oválu a jejich rozdíly jsou na obou stranách.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 33 Points | Vznikající 25 Points | Začátek 17 Points | |
---|---|---|---|
Srovnávat a Porovnávat | Text obsahuje jasné vysvětlení podobností a rozdílů mezi postavami. Tato srovnání přesahují povrchní prvky a ukazují silné porozumění. | Text obsahuje vysvětlení podobností a rozdílů mezi postavami, ale vysvětlení může postrádat srozumitelnost nebo ukazovat pouze povrchní porozumění. | Text nemusí obsahovat žádné vysvětlení podobností a rozdílů mezi postavami nebo může obsahovat pouze povrchní či nepřesná srovnání. |
Storyboard Design | Student jasně prokáže úsilí, čas a péči, aby do každé knižní postavy zahrnul vhodné postavy StoryboardThat a ve svém návrhu používá předměty, zvířata nebo scény k popisu vlastností svých postav. | Vyobrazení postav a jejich atributů většinou odpovídá příběhu, ale mohou mít určité nesrovnalosti. Vyobrazení ukazují minimální úsilí, čas a péči. | Mnoho vyobrazení postav a jejich atributů je nepřesných nebo chybí. Do vyobrazení bylo vloženo velmi málo času nebo úsilí. |
Pravopis a Gramatika | Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby. | Student udělá malou chybu v pravopisu a gramatice. | Student udělá několik drobných chyb v pravopisu a gramatice. |
Přehled Aktivity
Porovnání postav je pro studenty skvělý způsob, jak pochopit, jak různí lidé jsou a jak různé postavy ovlivňují příběh. Pomocí Vennova diagramu mohou studenti identifikovat podobnosti a rozdíly mezi hlavními postavami v knize . Studenti přidají obrázky a slova, která budou reprezentovat postavy, jejich zkušenosti, osobnosti a zájmy. Pomocí vnějších částí oválů mohou identifikovat vlastnosti, zkušenosti a atributy, které jsou pro postavu jedinečné, a v překrývajících se částech mohou vyjmenovat způsoby, jakými jsou postavy stejné.
Učitelé mohou poskytnout studentům postavy k porovnání nebo je nechat vybrat si vlastní, aby tuto aktivitu vytvořili nebo upravili na míru. Mohou také obsahovat klíčová slova, která studentům pomohou identifikovat různé vlastnosti, zkušenosti atd. Mohou se také rozhodnout použít jinou šablonu, jako je T diagram se třemi buňkami. Nezapomeňte podle toho aktualizovat pokyny pro studenty!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte Vennův diagram porovnávající postavy z knihy.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte postavy, které chcete porovnat, a najděte StoryboardThat které vypadají jako oni.
- Napište seznam jejich vlastností a zkušeností pro každou postavu. Pokud existují podobnosti, umístěte je do středu překrývajícího se oválu.
- Přidejte atributy (obrázky, které představují zájmy postav).
- Napište popis každého z příkladů.
Požadavky:
- Postavy: Obrázky lidí, které představují vaše postavy.
- Atributy: obrázky předmětů, scén reprezentující jejich vlastnosti nebo zkušenosti.
- Jména postav a slova popisující každou osobu.
- Ujistěte se, že jejich podobnosti jsou ve středním oválu a jejich rozdíly jsou na obou stranách.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 33 Points | Vznikající 25 Points | Začátek 17 Points | |
---|---|---|---|
Srovnávat a Porovnávat | Text obsahuje jasné vysvětlení podobností a rozdílů mezi postavami. Tato srovnání přesahují povrchní prvky a ukazují silné porozumění. | Text obsahuje vysvětlení podobností a rozdílů mezi postavami, ale vysvětlení může postrádat srozumitelnost nebo ukazovat pouze povrchní porozumění. | Text nemusí obsahovat žádné vysvětlení podobností a rozdílů mezi postavami nebo může obsahovat pouze povrchní či nepřesná srovnání. |
Storyboard Design | Student jasně prokáže úsilí, čas a péči, aby do každé knižní postavy zahrnul vhodné postavy StoryboardThat a ve svém návrhu používá předměty, zvířata nebo scény k popisu vlastností svých postav. | Vyobrazení postav a jejich atributů většinou odpovídá příběhu, ale mohou mít určité nesrovnalosti. Vyobrazení ukazují minimální úsilí, čas a péči. | Mnoho vyobrazení postav a jejich atributů je nepřesných nebo chybí. Do vyobrazení bylo vloženo velmi málo času nebo úsilí. |
Pravopis a Gramatika | Student používá příkladný pravopis a gramatiku. Nejsou žádné chyby. | Student udělá malou chybu v pravopisu a gramatice. | Student udělá několik drobných chyb v pravopisu a gramatice. |
Jak Vysvětlit Srovnání Postav Mladším Studentům
Procházka po Etapách
Přednášku začněte tím, že studenty provedete významem aktivity, kroky aktivity a cíli aktivity. Učitelé mohou začít obecnou diskuzi o příběhu, jeho postavách a o tom, proč je důležité si příběh ve třídě podrobně přečíst a pomalu postupovat směrem k tomu, jak porovnávání různých postav může studentům pomoci lépe jim porozumět.
Vyvíjejte Jednoduché Rámce
Pro mladší studenty by měl být rámec a základ srovnávání jednoduchý. Studenti se například mohou více zaměřit na fyzické rozdíly mezi postavami (pokud jsou popsány) nebo na jednoduché charakterové rysy, které studenti znají. Pomocí této aktivity mohou učitelé studentům představit některá nová slovní zásoba a rozšířit jejich celkovou slovní zásobu.
Přečtěte si Příběh Znovu
Jakmile se studenti blíže seznámí s rámcem srovnání, požádejte je, aby si znovu podrobně přečetli příběh a hledali prvky rámce. Pokud chce například student porovnat postavy na základě jejich fyzických vlastností, měl by hledat popis postav, jako jsou velké oči, malá stavba, vysoká postava atd.
Spojte se se Skutečným Životem
Propojte charakterové vlastnosti a události ze skutečného světa. Povzbuzujte a pokládejte otázky jako: "Jak jsou si jablka a pomeranče podobné? V čem se liší?" Pak to připojte k postavám. Kromě předmětů mohou učitelé také požádat studenty, aby popsali, v čem jsou si podobné a jak se navzájem liší. Zajistěte, aby se studenti během této diskuse navzájem respektovali.
Používejte Jednoduchý Slovník
Vyhněte se používání obtížných frází a používejte slovní zásobu, kterou studenti snáze pochopí a udrží na své úrovni. Shrňte podobnosti krátkou větou, například „Postava A je statečná a postava B je zábavná“.
Často Kladené Otázky o Porovnávání a Kontrastu Postav v Příběhu
Jak může vztah a interakce mezi postavami utvářet srovnání postav?
Propojení postav dokresluje celkovou dynamiku vyprávění a osvětluje specifické rysy postav. Lepší pochopení každé postavy vychází z analýzy těchto vztahů. Do porovnávací činnosti také přidává novou vrstvu nebo prvek analýzy.
Na jaké základní složky se mohou studenti zaměřit při porovnávání postav?
Způsob, jakým postava vypadá, chová se, je motivovaná, jak interaguje s ostatními postavami a jak přispívá k tématům příběhu, to vše jsou důležité aspekty. Takový může vytvořit srovnávací rámec pomocí těchto prvků a dokonce přidat některé ze svých vlastních prvků.
Jak může srovnání postav pomoci studentům pochopit koncepty příběhu?
Postavy se často používají jako vozidla pro témata. Studenti mohou zkoumat způsoby, jakými jednotlivé postavy přispívají k celkovému poučení a poselství příběhu tím, že je kontrastují a porovnávají.
Více Storyboard That Aktivity
Románová Studie
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA