Aktivitātes Pārskats
Daudzos romānos un stāstos ir tēlainas valodas piemēri, kas uzlabo lasītāja izpratni un palīdz vizualizēt stāsta notikumus, varoņus, viņu motivāciju un emocijas. Tēlainā valoda ir paņēmiens, ko autors izmanto, lai aprakstītu kaut ko, salīdzinot to ar kaut ko citu. Vārdi vai frāzes nav burtiski, bet izmanto metaforas, līdzības, hiperbolas, personifikācijas un citus piemērus, lai aprakstītu objektu, sajūtu vai notikumu, par kuru tie runā. Šajā aktivitātē skolēni identificēs dažādus tēlainās valodas gadījumus un ilustrēs piemērus no teksta.
Lai sagatavotu šo uzdevumu vai pielāgotu šo uzdevumu, skolotāji var nodrošināt skolēniem grafisko valodas elementu sarakstu tekstā vai arī lūgt studentiem tos identificēt pašiem. Viņi var arī vēlēties, lai skolēni papildus tam, ko tas attēlo, izskaidro elementa burtisko nozīmi. Noteikti atjauniniet studentu norādījumus, ja nepieciešams!
Neaizmirstiet apskatīt mūsu grafisko romānu idejas, lai iegūtu vēl vairāk iedvesmas!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas identificē figurālu valodu, piemēram, līdzības, metaforas, hiperbolu vai tekstā atrasto personifikācija. Ilustrējiet katru un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Identificējiet figurālo valodu no stāsta, kuru vēlaties iekļaut, un ierakstiet to virsraksta lodziņā augšpusē.
- Izveidojiet attēlu piemēriem, kas attēlo katru simbolu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Ierakstiet katra piemēra aprakstu melnajā tekstlodziņā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Tēlainās Valodas Piemēri | Ir trīs tēlainās valodas piemēri. | Ir divi pareizi tēlainās valodas piemēri. | Pareizs ir tikai viens no tēlainās valodas piemēriem. |
| Tēlainās Valodas Veidi | Visi trīs piemēri virsraksta lodziņā ir pareizi identificēti kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). | Divi figurālās valodas piemēri ir pareizi identificēti kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). | Tikai viens figurālās valodas piemērs ir pareizi identificēts kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). |
| Ilustrācijas | Ilustrācijās attēlots tēlainās valodas piemērs no stāsta ar skaidriem vizuāliem attēliem par atbilstošām ainām, varoņiem, priekšmetiem utt. | Ilustrācijās ir attēlots figurālās valodas piemērs no stāsta, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas. | Ilustrācijām nav jēgas ar izvēlētajiem piemēriem. |
| Apraksti | Visiem trim tēlainās valodas piemēriem ir apraksti, kas pareizi izskaidro tēlainās valodas nozīmi stāsta kontekstā. | Trūkst kāda no aprakstiem vai arī aprakstos nav pilnībā izskaidrots, ko stāsta kontekstā nozīmē tēlainā valoda. | Trūkst divu vai vairāku aprakstu vai arī tie nepaskaidro tēlainās valodas nozīmi. |
Aktivitātes Pārskats
Daudzos romānos un stāstos ir tēlainas valodas piemēri, kas uzlabo lasītāja izpratni un palīdz vizualizēt stāsta notikumus, varoņus, viņu motivāciju un emocijas. Tēlainā valoda ir paņēmiens, ko autors izmanto, lai aprakstītu kaut ko, salīdzinot to ar kaut ko citu. Vārdi vai frāzes nav burtiski, bet izmanto metaforas, līdzības, hiperbolas, personifikācijas un citus piemērus, lai aprakstītu objektu, sajūtu vai notikumu, par kuru tie runā. Šajā aktivitātē skolēni identificēs dažādus tēlainās valodas gadījumus un ilustrēs piemērus no teksta.
Lai sagatavotu šo uzdevumu vai pielāgotu šo uzdevumu, skolotāji var nodrošināt skolēniem grafisko valodas elementu sarakstu tekstā vai arī lūgt studentiem tos identificēt pašiem. Viņi var arī vēlēties, lai skolēni papildus tam, ko tas attēlo, izskaidro elementa burtisko nozīmi. Noteikti atjauniniet studentu norādījumus, ja nepieciešams!
Neaizmirstiet apskatīt mūsu grafisko romānu idejas, lai iegūtu vēl vairāk iedvesmas!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas identificē figurālu valodu, piemēram, līdzības, metaforas, hiperbolu vai tekstā atrasto personifikācija. Ilustrējiet katru un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Identificējiet figurālo valodu no stāsta, kuru vēlaties iekļaut, un ierakstiet to virsraksta lodziņā augšpusē.
- Izveidojiet attēlu piemēriem, kas attēlo katru simbolu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Ierakstiet katra piemēra aprakstu melnajā tekstlodziņā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Tēlainās Valodas Piemēri | Ir trīs tēlainās valodas piemēri. | Ir divi pareizi tēlainās valodas piemēri. | Pareizs ir tikai viens no tēlainās valodas piemēriem. |
| Tēlainās Valodas Veidi | Visi trīs piemēri virsraksta lodziņā ir pareizi identificēti kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). | Divi figurālās valodas piemēri ir pareizi identificēti kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). | Tikai viens figurālās valodas piemērs ir pareizi identificēts kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). |
| Ilustrācijas | Ilustrācijās attēlots tēlainās valodas piemērs no stāsta ar skaidriem vizuāliem attēliem par atbilstošām ainām, varoņiem, priekšmetiem utt. | Ilustrācijās ir attēlots figurālās valodas piemērs no stāsta, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas. | Ilustrācijām nav jēgas ar izvēlētajiem piemēriem. |
| Apraksti | Visiem trim tēlainās valodas piemēriem ir apraksti, kas pareizi izskaidro tēlainās valodas nozīmi stāsta kontekstā. | Trūkst kāda no aprakstiem vai arī aprakstos nav pilnībā izskaidrots, ko stāsta kontekstā nozīmē tēlainā valoda. | Trūkst divu vai vairāku aprakstu vai arī tie nepaskaidro tēlainās valodas nozīmi. |
Kā Palīdzēt Skolēniem Uzlabot Savu Radošo Rakstīšanu, Izmantojot Tēlaino Valodu
Ieviest Tēlaino Valodu
Skolotāji vispirms var iepazīstināt skolēnus ar tēlainās valodas jēdzienu un pēc tam detalizēti izskaidrot dažādas tēlainās valodas formas. Daži izplatīti figurālās valodas veidi, ko skolotāji var izskaidrot stundā, ir līdzība, metafora, mājiens, hiperbola un personifikācija. Izskaidrojiet studentiem, kā šie elementi palīdz uzlabot stāstījumā esošo tēlainību un atstājiet lietas lasītāja interpretācijas ziņā.
Rādīt Paraugus
Parādiet studentiem dažus šo elementu un grafiskās valodas veidu piemērus. Sāciet ar vienkāršiem piemēriem un, kad skolēni sāk labāk izprast šo jēdzienu, skolotāji var pāriet uz sarežģītākiem piemēriem. Vēl viena nodarbe, ko skolotāji var veikt stundā, ir parādīt skolēniem, kā vienkāršu un vienkāršu tekstu var pārvērst par kaut ko interesantu ar tēlainas valodas palīdzību.
Izveidojiet Valodu Bankas
Palīdziet saviem skolēniem izveidot metaforiskas vārdu bankas. Ikvienam grafiskajam valodas veidam mudiniet studentus izveidot terminu, frāžu un gadījumu sarakstus. Šīs datu bāzes var izmantot kā vienkāršus piekļuves punktus, kad studenti vēlas strādāt pie saviem radošajiem rakstiem.
Dodiet Izaicinājumu
Uzdodiet studentiem izaicinājumu, sniedzot viņiem vienkāršu tekstu, un lūdziet viņus uzlabot šo tekstu un padarīt to interesantāku auditorijai, izmantojot tēlaino valodu, kā parādīts iepriekš. Skolotāji var saglabāt nelielu stimulu šim izaicinājumam, kur skolēni ar labāko sniegumu var saņemt nelielu balvu, piemēram, šokolādi. Tas saglabās augstu motivāciju un radīs konkurences vidi.
Veicināt Pārdomas
Palīdziet skolēniem pārdomāt valodas lietojumu, lai ietekmētu lasītājus un dažādus literāro ierīču elementus. Veiciet vispārēju diskusiju par pareizas valodas lietošanas nozīmi un to, kā tas var ietekmēt daudzus cilvēkus un ietekmēt viņu lēmumus un interpretācijas.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Figurālās Valodas Analīzi
Kāda ir tēlainās valodas nozīme literatūrā un kā tā var palīdzēt skolēniem uzlabot stāstījuma izpratni un izpratni?
Literārie darbi iegūst emocionālu ietekmi, dziļumu un spilgtus tēlus, izmantojot tēlaino valodu. Tas ļauj autoriem sazināties ar sarežģītiem jēdzieniem, sniegt lasītājiem interesantāku un ilgstošāku lasīšanas pieredzi un palīdzēt viņiem sazināties ar stāstu dziļākā līmenī. Kad skolēni sapratīs šīs valodas nozīmi un lietojumu, viņi varēs labāk izprast stāstu.
Kas ir hiperbola literatūrā?
Apgalvojumu vai apgalvojumu, kas ir pārspīlēts un nav paredzēts uztvert burtiski, sauc par hiperbolu. To izmanto, lai izceltu kādu punktu, nodotu humoru vai padarītu ideju spēcīgāku.
Kā studenti var turpināt praktizēt savu tēlaino valodu, lai uzlabotu rakstīšanas paņēmienus?
Storyboard That ir daudzas aktivitātes, kas nodrošina darblapas un aktivitātes grafiskās valodas analīzes praktizēšanai. Šie rīki palīdz studentiem veikt interpretācijas procesu un bieži satur literārus piemērus.
Vairāk Storyboard That Darbības
Romāna Pētījums
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
