Mallar för Primära och Sekundära Källor

PS Porträttfärg 1 Kopiera Mall

Kopiera Mall

PS Porträttfärg 2 Kopiera Mall

Kopiera Mall

PS Porträtt BW 1 Kopiera Mall

Kopiera Mall

PS Porträtt BW 2 Kopiera Mall

Kopiera Mall

PS Landskapsfärg 1 Kopiera Mall

Kopiera Mall

PS Landskapsfärg 2 Kopiera Mall

Kopiera Mall

PS Landscape BW 1 Kopiera Mall

Kopiera Mall

PS Landscape BW 2 Kopiera Mall

Kopiera Mall

Om du tilldelar dina elever detta, kopiera kalkylbladet till ditt konto och spara. När du skapar en uppgift, välj den bara som en mall!

Engagera elever i primära och sekundära källor: Arbetsblad för förbättrad förståelse

Att utveckla forskningsfärdigheter och förstå skillnaden mellan primära och sekundära källor är viktigt när barn börjar lära sig historiska begrepp. Arbetsblad förbättrar historisk förståelse och forskningsförmåga, främjar kritiskt tänkande och kunskapsinhämtning. Genom att delta i interaktiva lektioner och aktiviteter, och använda olika exempel, förstår eleverna skillnaden mellan primära och sekundära källor, vilket stärker deras förmåga att utvärdera och fatta välgrundade beslut.

Vad är sekundära och primära källor?

En användbar definition av primära och sekundära källor är att primärkällor är ursprungliga förstahandsberättelser eller direkta bevis, medan sekundära källor tillhandahåller analys eller tolkning av primärkällor, vilket ger värdefulla insikter och vetenskapliga perspektiv. För att identifiera dem, fundera på om källan är förstahands eller en kommentar till originalet. Primära källor ger omedelbar tillgång till historisk eller vetenskaplig information, medan sekundära källor erbjuder analys och tolkning.

Exempel på primära och sekundära källor

Primära källor

• Tal
• Dagböcker eller tidskrifter
• Brev
• Konstverk
• Fotografier

Sekundära källor

• Tidningsartiklar
• Dokumentärer
• Biografier
• Uppslagsverk
• Läroböcker

Interaktiva arbetsblad för optimal inlärningsupplevelse

Använd gratis utskrivbara kalkylblad på primära och sekundära källor, lätt tillgängliga online. Dessa kalkylblad, kompletta med svar, ger en engagerande och självvärderingsdriven inlärningsupplevelse för din klass när du undervisar.

Ett exempel på arbetsblad för primära och sekundära källor kan vara att elever undersöker ett brev skrivet av en historisk person som en primär källa och sedan analyserar en vetenskaplig artikel som ger ett sekundärt perspektiv på händelserna som diskuteras i brevet.

Ett ankardiagram för primära och sekundära källor ger en visuell referens för eleverna, och skiljer mellan primära källor (t.ex. personliga dagböcker, ögonvittnesskildringar) och sekundära källor (t.ex. läroböcker, vetenskapliga artiklar) för att fördjupa deras förståelse av tillförlitliga och olika informationskällor under forskning projekt.

Genom att administrera en frågesport om primära och sekundära källor kan utbildare bedöma skillnaden mellan primära källor (som originaldokument eller artefakter) och sekundära källor (som akademiska artiklar eller historiska analyser) och utvärdera deras förmåga att urskilja lämplig användning av varje typ i forskning och vetenskapliga sysselsättningar.

Tips för arbetsblad för primära och sekundära källor

1. Ställ in lärandemål: Definiera vad eleverna ska lära sig, med tanke på primära och sekundära källor för barn.
2. Skapa struktur: Organisera arbetsbladet med tydliga rubriker och underrubriker.
3. Engagerande aktiviteter: Inkludera interaktiva övningar, som matchnings- eller flervalsfrågor.
4. Utforska exempel: Tillhandahåll en mängd olika primära och sekundära källor, såsom historiska dokument, fotografier eller litterära utdrag.
5. Visuella element: Inkludera bilder som bilder eller diagram för att underlätta förståelsen.
6. Svarsnyckel: Inkludera svar och förklaringar för självbedömning, ta upp arbetsblad för primära och sekundära källor med svar.
7. Tänk på tid: Designa kalkylbladet så att det passar inom den tillgängliga lektionstiden.
8. Gratis utskrivbart kalkylblad: Erbjud en nedladdningsbar version av kalkylbladet som uppfyller behovet av ett gratis utskrivbart kalkylblad på primära och sekundära källor.

Mer storyboard med resurser och utskriftsmaterial

• Arbetsbladsmallar
• Map Maker
• Kartaffischmallar
• Kontinenter arbetsblad

Happy Creating!

Vanliga Frågor om Primära och Sekundära Källor

Hur bidrar primärkällor till vår förståelse av historien?

De förbättrar vår kunskap om historien genom att tillhandahålla förstahandsberättelser, autenticitet, flera perspektiv, kontextualisering, fylla kunskapsluckor, revidera tolkningar och engagera sig i det förflutna. De erbjuder direkt tillgång till händelser, människor och deras erfarenheter, vilket ger oss möjlighet att utveckla en mer omfattande och korrekt förståelse av historiska händelser och lektioner.

Vad är skillnaden mellan primära och sekundära källor?

Att veta hur man identifierar en primär och en sekundär källa är avgörande för att genomföra grundlig forskning och säkerställa trovärdigheten och riktigheten hos den insamlade informationen. De är distinkta kategorier baserat på deras närhet till den ursprungliga händelsen eller tidsperioden. Primära källor skapas under evenemanget eller av förstahandsvittnen, medan sekundära källor erbjuder tolkningar eller analyser av personer som inte är direkt involverade. Denna klassificering är avgörande för forskning av historiska eller vetenskapliga ämnen.

Är primärkällor alltid mer tillförlitliga än sekundära källor?

Arbetsblad som undervisar om primära och sekundära källor betonar att medan primära källor erbjuder direkt koppling till händelser, bestäms tillförlitlighet inte enbart av typ. Barn utvärderar kritiskt källans tillförlitlighet genom författarens trovärdighet, närhet till händelser och potentiella fördomar. Sådana arbetsblad främjar stort kritiskt tänkande och omfattande kunskap om ämnet.