Inbjudningar

Inbjudan 4 Kopiera Mall

Kopiera Mall

Inbjudan 3 Kopiera Mall

Kopiera Mall

Inbjudan 4 BW Kopiera Mall

Kopiera Mall

Inbjudan 3 BW Kopiera Mall

Kopiera Mall

Inbjudan 2 Kopiera Mall

Kopiera Mall

Inbjudan 1 Kopiera Mall

Kopiera Mall

Inbjudan 2 BW Kopiera Mall

Kopiera Mall

Inbjudan 1 BW Kopiera Mall

Kopiera Mall

Om du tilldelar dina elever detta, kopiera kalkylbladet till ditt konto och spara. När du skapar en uppgift, välj den bara som en mall!

Varför använda arbetsblad för inbjudningar

Inbjudningar är en viktig del av social kommunikation, och det är avgörande för eleverna att lära sig konsten att skriva inbjudningar. Skriftliga inbjudningar förmedlar inte bara ett budskap; det hjälper också eleverna att träna på att läsa, skriva och förstå. Inbjudningskort kan variera från formella till avslappnade, och varje typ kräver en specifik uppsättning färdigheter. Det är där skrivna inbjudningar arbetsblad kommer in - de ger ett strukturerat sätt för eleverna att lära sig hur man skriver inbjudningar effektivt.

Använda inbjudningsarbetsblad i ditt klassrum

Här är några tillvägagångssätt som du kan använda när du bestämmer dig för att arbeta med inbjudningsark i ditt klassrum:

• Strukturerat tillvägagångssätt: Inbjudningsmallar ger ett strukturerat tillvägagångssätt för att skriva inbjudningar, vilket gör det lättare för eleverna att förstå processen. Det kan hjälpa eleverna att förstå formatet och innehållet i en inbjudan, samtidigt som det ger en ram för dem att skapa sina egna inbjudningskort. Detta kan vara särskilt användbart för yngre elever eller de som kanske är mindre bekanta med konventionerna för att skriva inbjudningar. De kan introduceras till grundformatet för inbjudan, inklusive rubriken , brödtexten och avslutningen.
• Förbättrad läsförståelse: Inbjudningsmallar innehåller ofta förståelsefrågor, som kan hjälpa eleverna att förbättra sin läsförståelse. Detta tillvägagångssätt är mer lämpat för studenter som redan förstår formatet på inbjudan.
• Kreativitet: Inbjudningsmallar ger eleverna möjlighet att vara kreativa med sin design, vilket kan bidra till att förbättra deras konstnärliga och fantasifulla färdigheter.

Typer av arbetsblad för inbjudningar

Födelsedagsinbjudningar

Födelsedagsinbjudningar är ett bra sätt att introducera yngre elever till världen av skrivna inbjudningar. Lärare kan ge eleverna fördesignade mallar med populära karaktärer eller teman, som superhjältar eller enhörningar. Med hjälp av en inbjudningskortstillverkare eller ett onlineverktyg för designinbjudningar kan eleverna välja mellan olika inbjudningsmallar och anpassa dem med sina egna budskap och detaljer. För läsförståelseövningar kan lärare inkludera förståelsefrågor på arbetsbladet som eleverna kan svara på efter att ha läst sin skräddarsydda inbjudan.

Festinbjudningar

Festinbjudningar passar alla åldersgrupper och kan användas för att lära eleverna om de olika typer av fester som kräver inbjudningar. Lärare kan ge eleverna fördesignade mallar för evenemang som skoldans, talangshow eller välgörenhetsevenemang. Eleverna kan sedan anpassa mallarna med sina egna budskap och detaljer. För att öva på att skriva kan lärare tillhandahålla scenarier för eleverna att förbereda de skriftliga inbjudningarna till, till exempel en överraskningsfest eller en formell middagsbjudning.

Bröllopsinbjudningar

Bröllopsinbjudningar är en mer formell typ av inbjudan som kan användas för att lära mellan- och gymnasieelever om vikten av etikett och korrekt grammatik. Lärare kan ge eleverna fördesignade mallar med elegant design och typsnitt. Eleverna kan sedan anpassa mallarna med sina egna budskap och detaljer. För att träna formellt skrivande kan lärare ge anteckningar om korrekta etikett- och grammatikregler som bör följas i bröllopsinbjudningar.

Tips för att skapa inbjudningsmallar

1. Var tydlig och koncis: Inbjudningsmeddelandet bör vara tydligt och kortfattat, så att man undviker all tvetydighet eller förvirring.
2. Inkludera alla nödvändiga detaljer: Inbjudan bör innehålla alla nödvändiga detaljer som datum, tid, plats och OSA-information.
3. Använd korrekt grammatik och interpunktion: Inbjudan bör skrivas med korrekt grammatik och interpunktion för att säkerställa klarhet och läsbarhet.
4. Var kreativ: Inbjudningar bör vara kreativa och visuellt tilltalande för att fånga mottagaren.
5. Ge tydliga instruktioner: Ge tydliga och koncisa instruktioner om hur mallarna ska användas, inklusive eventuella specifika designelement eller detaljer som behöver inkluderas.
6. Tänk på olika inlärningsstilar: Tänk på elevernas olika inlärningsstilar när du väljer mallar. Till exempel kanske vissa elever föredrar mer visuella mallar, medan andra kanske föredrar mer textbaserade mallar.
7. Undvik överväldigande studenter: Undvik överväldigande studenter genom att tillhandahålla ett begränsat antal mallar och designelement att välja mellan när du skriver inbjudningar.

Lektionsidéer med inbjudningsarbetsblad

Inbjudningsarbetsblad kan användas för att undervisa i en mängd olika ämnen, inklusive historia, samhällskunskap och till och med matematik. Eleverna kan till exempel skapa inbjudningar till historiska personer eller evenemang, träna på att räkna ut gästlistor eller budgetar för en fest eller analysera användningen av övertygande språk i inbjudningstexter. Du kan också infoga inbjudningsarbetsblad med förståelsefrågor i dina lektioner. De senare är ett utmärkt sätt att hjälpa eleverna att träna läs- och förståelse. Förståelsebaserade arbetsblad innehåller vanligtvis ett scenario, till exempel en festinbjudan, följt av en uppsättning frågor som testar elevernas förståelse av budskapet. Eleverna lär sig att svara på förståelsefrågor effektivt och är bättre förberedda på att läsa mer komplexa texter.

Här är några förslag på hur man kan integrera inbjudningsarbetsblad i klassrumsmiljöer, organiserade efter ämne:

Språkkonst

• Låt eleverna skriva inbjudningar till en klassrumsfest med hjälp av en mall som vägledning för deras skrivande.
• Använd inbjudningsmallar som utgångspunkt för att lära ut övertygande skrivande, och be eleverna tänka på hur de kan övertala någon att delta i deras evenemang.
• Låt eleverna analysera användningen av språk och ton i olika typer av inbjudningar och diskutera hur de kan användas för att skapa en specifik stämning eller känsla.
• Använd arbetsblad för inbjudningar för att lära ut formatet och strukturen för ett formellt brev, eftersom inbjudningar ofta följer liknande konventioner.

Samhällskunskap/Historia

• Låt eleverna skapa inbjudningar till historiska händelser eller personer, till exempel en fest för George Washington eller ett firande av undertecknandet av självständighetsförklaringen.
• Använd inbjudningsmallar för att lära ut olika kulturers seder och traditioner, eftersom många kulturer har unika sätt att bjuda in gäster till evenemang.
• Låt eleverna efterforska och skapa inbjudningar till olika typer av fester runt om i världen, som Diwali eller kinesiska nyåret.

Matematik

• Använd arbetsblad för inbjudningar för att lära eleverna hur man beräknar antalet gäster som de kan bjuda in baserat på en given budget eller platskapacitet.
• Låt eleverna skapa inbjudningar till ett skenbart affärsevenemang, till exempel en produktlansering eller konferens, och beräkna kostnader och vinster förknippade med att hålla evenemanget.

Konst

• Använd inbjudningsmallar för att lära eleverna om designprinciper som färg, layout och typografi.
• Låt eleverna skapa sina egna inbjudningsmallar med hjälp av konstmaterial och experimentera med olika former, mönster och texturer.

Ännu mer Storyboard That resurser och gratis utskrifter

Om du letar efter en inbjudningsskapare online, då är Storyboard That det rätta verktyget för dig. Vi har så många andra resurser tillgängliga, inklusive:

• Händelseaffischmallar
• Tillkännagivande affisch mallar
• Affisch mallar
• Spelaffischer
• Spelarbetsblad

Happy Creating!

Vanliga frågor om inbjudningar

Hur kan inbjudningar användas för att lära ut övertygande skrivfärdigheter?

Inbjudningar kan användas som ett verktyg för att lära ut övertygande skrivfärdigheter genom att uppmuntra eleverna att använda övertygande språk och designelement för att övertyga sin publik att delta i ett evenemang. Detta kan innebära att betona fördelarna med att delta i evenemanget, använda känslomässigt språk för att skapa spänning och använda designelement som färg och typografi för att skapa en visuellt tilltalande inbjudan.

Hur kan jag säkerställa att inbjudningsarbetsbladen är åldersanpassade och kan anpassas för olika årskurser och inlärningsförmåga?

Tänk på dina elevers ålder och kompetensnivå när du väljer eller skapar arbetsblad för inbjudningar. För yngre elever, välj mallar med enklare design och ge mer vägledning och stöd. För äldre elever, välj mer komplexa mallar och utmana dem med mer avancerade förståelsefrågor eller skrivuppmaningar. För elever med inlärningssvårigheter kan ytterligare stöd såsom visuella hjälpmedel och förenklade instruktioner tillhandahållas, och onlineinbjudningar kan användas för att ge ytterligare stöd och tillgodose olika inlärningsstilar.

Hur kan jag försäkra mig om att mina elever förstår syftet med att skapa inbjudningar och hur det relaterar till verkliga situationer?

Ett sätt att göra detta är att tillhandahålla verkliga scenarier där eleverna skulle behöva skapa inbjudningar, som att planera en födelsedagsfest eller organisera ett skolevenemang. Uppmuntra eleverna att tänka på syftet med sina inbjudningar, inklusive den avsedda publiken och vilken ton och det språk de använder. Du kan också låta eleverna träna på att läsa och svara på förståelsefrågor relaterade till inbjudningar för att stärka deras förståelse för denna färdighet.

Hur kan inbjudningar användas för att lära ut matematikkunskaper?

Inbjudningar kan användas för att lära ut matematikkunskaper genom att införliva budgetering och ekonomisk planering i designprocessen. Elever kan till exempel få en budget för evenemanget, oavsett om det är en bakrea, klassfest eller födelsedagsfest, och måste använda matematikkunskaper som addition, subtraktion och multiplikation för att beräkna kostnaderna för olika delar av evenemang, såsom dekorationer, mat och underhållning. Detta kan hjälpa eleverna att utveckla sina ekonomiska kunskaper och matematikkunskaper, såväl som sin kreativitet, organisation och designförmåga.