Aktivitetsöversikt
Anspelningar finns i många berättelser, som refererar till verkliga människor, platser, händelser, konst och litteratur. De hjälper till att kasta läsaren in i den tidsperiod då berättelsen utspelar sig. Anspelningar kan referera till de politiska, sociala, konstnärliga och tekniska influenserna som finns i karaktärernas liv och därför ge större insikt i karaktärernas tankar och motiv.
I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en spindelkarta där de identifierar olika anspelningar som refereras till i berättelsen och beskriver dem . Vissa anspelningar kan vara bekanta för eleverna och andra kanske inte. Genom att undersöka anspelningarna som är obekanta kommer eleverna att få en djupare förståelse av berättelsen.
För att skräddarsy eller bygga upp den här aktiviteten kan lärare ge eleverna en lista med anspelningar innan de läser, före ett nytt kapitel eller efteråt. De kan också redigera mallen för att lägga till fler celler beroende på hur många anspelningar de vill att eleverna ska identifiera. Se till att uppdatera elevanvisningarna vid behov!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar anspelningar som finns i boken. Anspelningar är referenser till faktiska personer, platser, händelser eller konstverk eller litteratur. Illustrera varje anspelning och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera anspelningarna från berättelsen du vill ha med och skriv dem i titeln.
- Skapa en bild för ett exempel som representerar denna anspelning med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Allusion | Anspelningen och dess skildring är historiskt eller faktiskt korrekta. Sammanhanget från berättelsen ges i en kort sammanfattning. | Anspelningen och dess skildring kan vara något felaktig historiskt eller sakligt. Sammanhanget från berättelsen kanske saknas. | Anspelningen och dess skildring har allvarliga fel i noggrannheten. Sammanhanget från berättelsen saknas, eller så finns det ingen beskrivning alls. |
| Konstnärliga Skildringar | Den konst som valts för att skildra scenerna är historiskt passande både för anspelningen och för litteraturverket. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa. | Konsten som väljs för att avbilda scenerna bör vara historiskt passande, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Den konst som valts för att skildra scenerna är historiskt olämplig. Scenkonstruktioner är röriga och kan skapa viss förvirring, eller kan vara för begränsade. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer kan vara oorganiserade eller felplacerade. Brist på kontroll över grammatik, mekanik och stavning återspeglar en brist på korrekturläsning. |
Hur man utför en mer avancerad karaktärsanalys med hjälp av anspelningar
Förklara Anspelningar
Innan du utför en avancerad nivå av karaktärsanalys, förklara för eleverna begreppet anspelningar. Diskutera i detalj innebörden av anspelningar, anledningen till att sätta historiska referenser i fiktiva berättelser och anspelningarnas inverkan på den övergripande berättelsen. Lärare kan också dela några exempel med eleverna för att hjälpa dem att förstå konceptet.
Undersök Sammanhanget
Eleverna kan välja en specifik berättelse och försöka känna igen anspelningar från den berättelsen som en del av praktiken. Hjälp eleverna att sätta de erkända anspelningarna i berättelsens historiska och kulturella sammanhang. Fundera på hur dessa referensers relevans påverkas av det historiska eller kulturella sammanhanget.
Analysera Miljön
Anspelningar ger mer insikt i den miljö som karaktärerna finns i. För att förstå karaktärerna på ett bättre sätt kan eleverna forska mer om den sociala, ekonomiska och politiska miljö som karaktärerna är en del av. Dessa miljöer kan kännas igen med hjälp av anspelningar och historiska referenser som finns i berättelsen.
Diskutera Författarens Avsikt
Be eleverna analysera varför författaren använde vissa anspelningar i berättelsen. Eleverna kan också reflektera över teman och de centrala idéer och budskap som finns i berättelsen och försöka skapa en koppling mellan de två begreppen. Analysera varför författaren tilldelade vissa karaktärsdrag vissa karaktärer och hur de stödjer anspelningarna som finns i berättelsen och hjälper till i berättelsens framsteg och utveckling.
Engagera dig i Kreativt Skrivande
Uppmuntra eleverna att delta i skrivaktiviteter där de konstruerar karaktärer genom att använda anspelningar. Eleverna kommer att få en djupare kunskap om hur anspelningar bidrar till karaktärens komplexitet genom att använda detta praktiska tillvägagångssätt.
Vanliga Frågor om Anspelningar i Litteratur
Vad är några engagerande aktiviteter som lärare kan använda för att förklara begreppet anspelningar för eleverna?
Lärare kan tilldela sina elever en text och be dem hitta anspelningar i den. Arrangera en rensningsjakt där eleverna letar efter referenser, rapporterar tillbaka om vad de upptäcker och pratar om varje anspelnings betydelse för berättelsen. Dessutom kan lärare tilldela en karaktär från ett verk som innehåller anspelningar till varje elev. Be eleverna studera karaktären och spela ut den, med fokus på hur karaktärens uppfattning om referenser påverkar deras val.
På vilka sätt använder författarna anspelningar för att förstärka den övergripande innebörden av sitt arbete?
Genom att introducera nivåer av komplexitet, djup och mening förstärker anspelningar ett litterärt verk. De kan motivera läsarna att gå längre in i materialet, påverka känslor, göra jämförelser och ge kulturellt eller historiskt sammanhang.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Ny Studie
- • geralt • Licens Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 4552841 • Kelly Lacy • Licens Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 4613880 • Life Matters • Licens Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Prissättning för Skolor och Distrikt
Begränsad tid
Introduktionsskoleerbjudande
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
