Radni Listovi Fonike

Početni Zvuk Sort It Predložak za Izrez Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Radni List s Rimovanim Riječima za Ispis Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Dešifrirajte Foničku Aktivnost Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Nedostaje Aktivnost za Ispis Samoglasnika Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Radni List Fonike Riječi Koje se Rimuju Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Predložak Foničkog Zvuka Odgovarajuće Vrste Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Zvučna Aktivnost Slova za Djecu Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Cvjetni Dijagram Engleske Fonike Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Radni List Fonike Zvuka Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Radni List Engleskog Jezika s Kratkim Samoglasnicima Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Pročitaj i Oboji Radni List iz Fonike Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Radni List iz Abecede Fonike za Djecu Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Ako to dodjeljujete svojim učenicima, kopirajte radni list na svoj račun i spremite. Prilikom izrade zadatka samo ga odaberite kao predložak!

Radni listovi fonike

Radni listovi iz fonike ključni su izvor za podučavanje učenika odnosima slova i zvuka, vještinama dekodiranja i izgradnji spremnosti za čitanje. Javite nam kako se ovi radni listovi koriste za djecu predškolske i vrtićke dobi te pružite savjete za učionicu.

Prednosti naših besplatnih foničkih radnih listova

Predškolsko razdoblje označava kritičan prozor za razvoj početnih glasovnih sposobnosti. Evo zašto bi odgajatelji predškolske djece trebali iskoristiti naše besplatne radne listove fonike:

• Potaknite interes za slova: Svijetli, privlačni radni listovi potiču znatiželju o tome kako su slova povezana sa zvukovima.
• Promicanje vještina slušanja: Aktivnosti poput izdvajanja početnih zvukova jačaju fonološku svijest.
• Izgradite znanje o slovima: Prepoznavanje i pisanje slova postavlja temelje za izgovaranje riječi.
• Predstavite koncepte ranog čitanja: Praćenje oblika slova i podudaranje riječi osposobljava predškolsku djecu za dekodiranje tiskanog teksta.
• Individualizirano učenje: Radni listovi mogu se strateški dodijeliti na temelju razine svakog djeteta.

Savjeti za korištenje Predškolskih radnih listova fonike

Slijedite ove savjete za uspješno uključivanje radnih listova za miješanje fonike u predškolskoj učionici:

• Neka bude kratko: Predškolska djeca imaju ograničen raspon pažnje. Odaberite nekoliko ključnih odnosa slova i zvuka na koje ćete se usredotočiti po radnom listu.
• Budite kreativni: uz tradicionalne radne listove, neka učenici crtaju slova koristeći glinu, Wikki Stix, posude s pijeskom ili kremu za brijanje.
• Neka bude taktilno: izrežite slova iz teksturiranih materijala kao što su brusni papir, pufnasta boja ili filc za osjetilno iskustvo.
• Pjevajte i pjevajte: uparite foničke radne listove za djecu s pjesmicama, rimama i pjesmama koje jačaju veze između slova i zvuka.
• Povežite slova sa životima učenika: Koristite prvo slovo dječjih imena, omiljene hrane, kućnih ljubimaca ili igračaka kada predstavljate zvukove slova.
• Ponudite izbore: Osigurajte tri do četiri različita fonetska radna lista prilagođena različitim razinama vještina kako bi učenici mogli odabrati jedan.
• Uključite pokret: Neka učenici gaze, plješću ili skaču za svaki zvuk koji prepoznaju u riječi dok rade na listovima.

Instructional Activities for Phonics Kindergarten English Worksheets

Evo nekoliko zanimljivih ideja za lekcije za primjenu početnih foničkih radnih listova u vrtiću i drugih srodnih resursa za rano opismenjavanje:

Razne vrste riječi

1. Odaberite foničku vještinu kao što su početni glasovi, kratki samoglasnici, mješavine suglasnika, digrafi itd. Odaberite 8-10 ciljanih riječi koje predstavljaju primjer uzorka.
2. Ispišite više kompleta kartica s riječima. Neka male grupe učenika kategoriziraju riječi prema određenoj zvučnoj značajci dok svaku riječ izgovaraju naglas. Razgovarajte o pravilima sortiranja.
3. Proširi: Neka učenici generiraju nove riječi koje odgovaraju kategorijama ili sortiraju riječi prema drugom atributu.

Target Sound Scavenger Hunts

1. Dodijelite određeni fonički zvuk kao što je kratko a, ch, sh, itd. Učenici pretražuju tiskane materijale u učionici kako bi izrezali riječi koje sadrže ciljni zvuk.
2. Zalijepite riječi na radni list ili džepni grafikon ispod prikazane kombinacije slova.
3. Proširi: Razvrstaj riječi u kategorije kao što su dugi naspram kratkih samoglasnika ili građenje naspram mješavine. Usporedite karakteristike.

Prikaz slajdova na mini bijeloj ploči

1. Prikažite radni list fonike pomoću projektora kamere za dokumente. Izbrišite dijelove riječi/slova koje učenici trebaju ispuniti.
2. Učenici odgovaraju na mini-pločama, držeći odgovore. Učitelj procjenjuje razumijevanje.
3. Proširite: Pozovite učenike da pokažu vještine na projektiranom radnom listu.

Centri fonskih igara

Postavite razne foničke igre u centrima koje su usklađene s ciljanim vještinama radnih listova za vježbanje fonike:

• Lov na riječi
• Podudaranje pločica slova
• Sound Sort Bowling
• Početak zvučne utakmice
• Rhyme Pictionary
• Segmentiranje poskoka
• Word Family Bingo

Dodatni izvori fonike

Za više vježbi fonike i spremnosti za čitanje pogledajte ove dodatne materijale za radne listove:

• Radni listovi početnih zvukova
• Fonološka svijest
• Radni listovi iz pravopisa
• Radni listovi za samoglasnike i suglasnike
• Radni listovi za rano čitanje
• Radni listovi završnih zvukova

Sretno Stvaranje!

Često postavljana pitanja o radnim listovima fonike

Kako mogu znati koje fonetske vještine ciljati s radnim listovima?

Redovito procjenjujte učenike kako biste identificirali nedostatke u vještinama, a zatim odaberite određene radne listove fonike koji pružaju prilike za vježbanje za ta problematična područja. Ovladavanje praćenjem napretka.

Jesu li radni listovi fonike dovoljni za uravnotežen program opismenjavanja?

Ne. Učinkovit fonički program uvijek bi trebao upariti radne listove s mnogo jezično bogatih tekstova za čitanje koji se mogu dekodirati, igrama riječi, praktičnim rukovanjem slovima i vježbom pisanja. Upotrijebite dodatne resurse iz Storyboard That da nadopunite svoje aktivnosti.

Mogu li učenici surađivati ​​na radnim listovima iz fonike?

Apsolutno! Imati vršnjaka model misaonih procesa i pružanje povratnih informacija može biti vrlo korisno za mnoge učenike. Stvorite prilike za redom, verbalnu komunikaciju i zajedničko razmišljanje naglas.