Kohandage Põhjuse ja Tagajärje Malle
Kui määrate selle oma õpilastele, kopeerige tööleht oma kontole ja salvestage. Ülesande loomisel vali see lihtsalt malliks!
Mis on põhjuse ja tagajärje tööleht?
Põhjuse ja tagajärje tööleht aitab õpilastel visandada sündmuse jada ja sündmuse mõju tegelastele või inimestele. Põhjuse ja tagajärje sobitamise tööleht on hariduses kasutatav tööriist, mis aitab õpetada seoseid sündmuste, tegude ja nende tagajärgede vahel. Need töölehed sisaldavad tavaliselt olukorda kirjeldavaid stsenaariume või avaldusi ning õpilasel palutakse tuvastada selle olukorra põhjus(ed) ja tagajärjed.
Põhjuste ja tagajärgede näited võivad pakkuda stsenaariumi, näiteks mitte õppida suureks testiks. Seejärel palutakse õpilasel tuvastada põhjus (ta ei uurinud) ja tagajärg (ta ei läinud testis hästi). Saadaval on mitut erinevat tüüpi põhjuse ja tagajärje mallid, sealhulgas harjutused erinevatele klassitasemetele ja mallid, mida saab kohandada. Mõned mallid võivad sisaldada pilte või diagramme, mis aitavad harjutada ja paremini mõista esitatavaid põhjuse ja tagajärje seoseid.
Miks on need olulised ja kuidas neid kõige paremini kasutada?
Põhjuse ja tagajärje harjutused paluvad õppijatel uurida, kuidas sündmuse jada võib viia konkreetsete tagajärgedeni või tulemusteni. Õpilased peaksid suutma mõista ja selgitada nende kahe vahelist seost. Need mallid aitavad mitte ainult määratleda sündmust ja tagajärgi, vaid aitavad neil koostada ka põhjuse ja tagajärje ülevaatemalli, mis näitab tagajärgede ilmnemise loogilisi põhjuseid. See on väärtuslik oskus, mida saab rakendada paljudes erinevates eluvaldkondades, sealhulgas probleemide lahendamisel ja otsuste tegemisel.
Parim viis põhjuse ja tagajärje tegevuste kasutamiseks on integreerida need teatud teema suuremasse õppetundi või üksusesse. Näiteks kui õpetaja õpetab mõnda Ameerika revolutsiooni käsitlevat üksust, võivad nad kasutada põhjuse ja tagajärje töölehti, et aidata mõista põhjuseid, miks kolonistid otsustasid Briti võimu vastu mässata, ja mässu mõju nii kolooniatele kui ka Briti impeeriumile. .
Lisaks saab neid kasutada lugemisoskuse ja arusaamise arendamiseks. Analüüsides loos või artiklis põhjuse ja tagajärje seoseid, saavad lapsed tekstist ja selle tähendusest paremini aru. See on eriti kasulik raskustes lugejatele, kellel võib olla raskusi järelduste tegemise ja analüüsiga.
Põhjuse ja tagajärje töölehtedest maksimaalse kasu saamiseks on oluline pakkuda oma klassile analüüsimiseks erinevaid stsenaariume ja olukordi. Need peaksid olema kavandatud ka sobivat klassitaset silmas pidades, et õppijad saaksid materjaliga tutvuda ja oma oskusi sobival tasemel harjutada.
Näpunäiteid, mida tuleks arvesse võtta tasuta põhjuste ja tagajärgede töölehtede koostamisel Storyboard That abil
Tühja põhjuse ja tagajärje malli töölehe koostamisel tuleks arvesse võtta mitmeid elemente, et tagada selle tõhus ja kaasahaarav ning õpilaste sisu valdamine. Need näpunäited kehtivad ka muud tüüpi jaotusmaterjalide loomisel. Siin on mõned põhielemendid, mida meeles pidada.
- Asjakohane sisu: töölehel esitatud stsenaariumid ja väited peaksid olema õpitava teemaga seotud ja sobima klassitasemega.
- Selge ja sisutihe keel: töölehel kasutatav keel peaks olema kergesti arusaadav ning vaba tarbetust kõnepruugist või keerulisest sõnavarast.
- Erinevad stsenaariumid: õppijate kaasatuse ja huvi hoidmiseks on oluline kaasata erinevaid stsenaariume, mis hõlmavad erinevaid teemasid ja olukordi.
- Visuaalsed abivahendid: pildid või diagrammid võivad aidata paremini mõista esitatud põhjuse ja tagajärje seoseid.
- Järjepidevus: vorm ja struktuur peaksid olema kogu ulatuses ühtsed, et vältida segadust ja tagada nende lihtne järgimine.
- Sobiv raskusaste: tööleht peaks olema piisavalt keeruline, et edendada kriitilist mõtlemist ja probleemide lahendamise oskusi, kuid mitte nii raske, et see muutuks frustreerivaks või üle jõu käivaks.
Tühja põhjuse ja tagajärje töölehe kujundamisel neid elemente arvesse võttes saavad pedagoogid luua õpilaste jaoks tõhusa, kaasahaarava ja väärtusliku tööriista.
Miks on põhjuse ja tagajärje töölehed tõhusad?
Põhjuse ja tagajärje töölehed on tõhusad, kuna aitavad õppijatel arendada kriitilist mõtlemist ja analüüsioskusi. Olukorda analüüsides ning selle põhjus(t)e ja tagajärje(de) väljaselgitamisel suudavad õpilased luua seoseid ja mõista, kuidas sündmused on omavahel seotud. See on väärtuslik oskus, mida saab rakendada paljudes erinevates eluvaldkondades, sealhulgas probleemide lahendamisel ja otsuste tegemisel.
Lisaks saab neid kasutada teksti mõistmise toetamiseks. Analüüsides loos või artiklis põhjuse ja tagajärje seoseid, saavad õpilased tekstist ja selle tähendusest paremini aru. See on eriti kasulik raskustes lugejatele, kellel võib olla raskusi järelduste tegemise ja analüüsiga.
Põhjuse ja tagajärje töölehed on tõhusad ka seetõttu, et need pakuvad teie klassile struktureeritud viisi oma oskuste harjutamiseks. Juhised sisaldavad sageli mitmesuguseid erinevaid stsenaariume ja olukordi, mida õpilased analüüsivad, mis aitab hoida neid materjali vastu kaasatuna ja huvi tundma.
Lisaks saab neid kasutada erinevatel klassitasemetel ja ainevaldkondades, muutes need õpetajatele mitmekülgseks tööriistaks. Lisades õppetundidesse ja õppetükkidesse põhjuse ja tagajärje ülesandeid, saavad õpetajad aidata õppijatel teemast sügavamalt aru saada ning edendada kriitilist mõtlemist ja probleemide lahendamise oskusi.
Üldiselt on põhjuse ja tagajärje töölehed tõhusad, kuna need pakuvad õpilastele struktureeritud viisi oma oskuste praktiseerimiseks, toetavad teksti mõistmist ning edendavad kriitilist mõtlemist ja probleemide lahendamise oskusi.
Põhjuse ja tagajärje töölehtede ideed
Lasteaed
- Taimede elutsüklit käsitlevas loodusõpetuse tunnis võiks teie klass täita põhjuse ja tagajärje töölehte, et mõista, kuidas seemnest taim kasvab ja millised tegurid võivad selle kasvu mõjutada.
- Põhilise liitmise ja lahutamise matemaatikatunnis võiksid õpilased täita põhjuse ja tagajärje töölehte, et mõista, kuidas need toimingud on omavahel seotud ja kuidas ühte saab kasutada teisega seotud probleemide lahendamisel.
Algkool
- Keelekunsti tunnis on erinevaid viise, kuidas määrata õpilastele põhjuse ja tagajärje harjutamiseks tegevusi. Näiteks 3. klassi õpilased võiksid lugeda põhjuse ja tagajärje lõiku ning tuvastada süžees põhjuse ja tagajärje seosed. Samuti võivad nad etteantud viipade abil luua oma põhjus-tagajärg lause või laused. Lõpetuseks said nad koostada vastusevõtmega viktoriini ja anda oma partnerile seda täita!
- Ühiskonnaõpetuse tunnis said õpilased teha põhjuse ja tagajärje teemalise ülesande. 2. klassi õpilased oskavad kaardistada ajaloosündmuse mõjusid. Näiteks võiksid nad uurida Ameerika revolutsiooni põhjuseid ja tagajärgi, täites tabeli sündmustega nagu Bostoni teepidu ja iseseisvusdeklaratsiooni allkirjastamine.
Põhikool ja gümnaasium
- Kodusõja ajalootunnis said õpilased täita põhjuse ja tagajärje töölehte, et analüüsida konflikti algpõhjuseid ja seda, kuidas see mõjutas riigi arengut järgnevatel aastatel.
- Nõudlust ja pakkumist käsitlevas majandustunnis võiksid õpilased täita põhjuse ja tagajärje töölehte, et analüüsida, kuidas pakkumise või nõudluse muutused võivad mõjutada hindu ja majandust tervikuna.
Kuidas Koostada Põhjuse ja Tagajärje Diagramm
Valige üks Eelvalmistatud Mallidest
Meil on värvilised, mustvalged, portree- või maastikumallid. Inspiratsiooni saamiseks vaadake meie näidet!
Klõpsake nuppu "Kopeeri mall"
Kui olete seda teinud, suunatakse teid süžeeskeemi looja juurde.
Andke oma Töölehel Nimi!
Nimetage seda kindlasti teemaga seotuks, et saaksite selle edaspidi hõlpsasti üles leida.
Redigeerige oma Töölehte
See on koht, kus saate lisada juhiseid, konkreetseid küsimusi ja pilte ning teha soovitud esteetilisi muudatusi. Valikud on lõputud!
Klõpsake "Salvesta ja välju"
Kui olete töölehega lõpetanud, klõpsake süžeeskeemist väljumiseks seda nuppu paremas alanurgas.
Järgmised Sammud
Siit saate printida, PDF-ina alla laadida, ülesandele manustada ja digitaalselt kasutada ja palju muud!
Veelgi rohkem ressursse ja tasuta prinditavaid Storyboard That
Head loomist!
Korduma kippuvad küsimused põhjuste ja tagajärgede töölehtede kohta
Kuidas saab põhjuse ja tagajärje töölehti kasutada lugemisoskuse parandamiseks?
Põhjuse ja tagajärje töölehed võivad olla väärtuslik tööriist, mis aitab parandada lugemisoskust. Neid töölehti kasutades saavad õppijad arendada oma võimet analüüsida ja mõista tekstis esinevate sündmuste vahelisi seoseid. Mõned konkreetsed viisid, kuidas põhjuse ja tagajärje töölehti saab lugemisoskuse parandamiseks kasutada, on järgmised:
- Põhjuste ja tagajärgede seoste tuvastamine ja analüüsimine: teksti sündmuste vaheliste seoste tuvastamiseks ja analüüsimiseks kasutage põhjuste ja tagajärgede töölehte. Seda tehes saavad nad paremini aru loo süžeest ning saavad tegelastest ja nende motivatsioonidest sügavama ülevaate.
- Tulemuste ennustamine: põhjuste ja tagajärgede töölehed võivad samuti aidata õpilastel harjutada ennustama, mis loos järgmiseks juhtub. Mõistes teatud sündmuste põhjuseid ja tagajärgi, saavad õpilased täpsemalt ennustada, kuidas lugu edasi areneb.
- Ühendage isiklike kogemustega: õpilased saavad kasutada põhjuse ja tagajärje töölehti, et ühendada tekstis olevad sündmused asjadega, mis juhtusid nendega nende isiklikes kogemustes. See aitab neil arendada empaatiat ja suhestuda loo tegelastega sügavamal tasandil.
Milliseid strateegiaid saavad õpetajad kasutada põhjuse ja tagajärje töölehtide eristamiseks erinevate õpivajaduste või -võimetega õpilaste jaoks?
Põhjuse ja tagajärje töölehtede eristamine on oluline kõigi klassiruumis õppijate vajaduste rahuldamiseks. 3. klassi õpilaste põhjuse ja tagajärje töölehti saab isegi 4. klassi õpilaste põhjuse ja tagajärje töölehtidest eristada. Siin on mõned strateegiad, mida õpetajad saavad kasutada põhjuse ja tagajärje töölehtide eristamiseks erinevate õppimisvajaduste või -võimetega õpilaste jaoks:
- Erinevate raskusastmete pakkumine: õpetajad saavad luua samast põhjuse ja tagajärje töölehe erinevaid versioone erineva raskusastmega. Seejärel saavad õpilased valida töölehe, mis vastab nende oskuste tasemele või võimetele kõige paremini.
- Visuaalsete abivahendite kasutamine: Õpetajad saavad kasutada visuaalseid abivahendeid, näiteks graafilisi organiseerijaid, et aidata õpilastel põhjuse ja tagajärje seoseid paremini mõista. Visuaalsed abivahendid võivad olla eriti kasulikud õpiraskustega õpilastele või neile, kes õpivad visuaalselt.
- Teksti muutmine: õpetajad saavad põhjuse ja tagajärje töölehel teksti muuta, et see vastaks iga õpilase lugemistasemele. Näiteks võib madalama lugemistasemega õpilastele anda lihtsamaid tekste, milles on vähem keerulisi lauseid.
Kuidas saab põhjuse ja tagajärje töölehti integreerida keelekunstiväliste ainete, näiteks ühiskonnaõpetuse või loodusõpetuse tundidesse?
Põhjuse ja tagajärje töölehti saab integreerida erinevatesse õppeainetesse peale keelekunsti, sealhulgas ühiskonnaõpetuse ja loodusteaduste, tuvastades põhjuse-tagajärje seosed nende vastavas kontekstis. Näiteks ühiskonnaõpetuses saavad õpetajad kasutada põhjuse ja tagajärje töölehti, et uurida ajaloosündmuste mõju ühiskonnale. Loodusteadustes saavad õpilased õppida tundma selliste loodusnähtuste põhjuseid ja tagajärgi nagu kliimamuutused või vulkaanipursked. Lisaks saavad õpetajad lisada põhjuse ja tagajärje töölehti kui vahendit andmete analüüsimiseks teaduskatsetes või põhjuse ja tagajärje seoste uurimiseks sotsiaalteaduslikes uuringutes.
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
