Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/articles/e/hakikat-ve-düşünce

Storyboard That, daha yaşlı veya daha ileri düzey ESL öğrencilerine daha karmaşık konuları öğretmek için harikadır. Son zamanlarda, öğrencileri gerçekler ve görüşler arasındaki farklar ve bunları İngilizce olarak nasıl ifade edecekleri konusunda eğitmeme yardımcı olacak bazı storyboard'lar oluşturdum.

Bu konu hala o kadar ileri düzeyde olmasa da, öğrencilerin İngilizce dil yolculuğuna yeni başlayanlar için olması şart değildir. Storyboard That gerçekleri ve fikirleri öğretmeyi daha eğlenceli hale getirir - öğretmenin bakış açısından bile - ve öğrencilerin anlamasını ve zıtlıkları görmesini kolaylaştıran görsel bir yönü vardır.

Hatta öğrenciler kendi görsellerini bile oluşturabilirler, bu onların daha iyi öğrenmelerine yardımcı olur ve öğretmen olarak onların anlayışlarının neresinde olduklarını değerlendirmenize yardımcı olur!



Görüş Açıklamaları ve Ortak İfadeler

Yeni kavramları tanıtırken, mümkün olduğunca basit tutmak en iyisidir. Storyboard That tam da bunu yapmak için harika. Tek bir storyboard'da yeni bir konuyu kısaca açıklayabilir, örnekler verebilir ve öğrencilere kendi örneklerini oluşturma fırsatı verebilirsiniz.

Aşağıdaki storyboard'da, fikir beyanlarını tanıtmak için kullandığımız en yaygın ifadelerden birkaçını ekledim. Bu fikir ifadelerini kullandığımız birkaç yolu göstermek için iki hücreyi doldurdum; Öğrencinin kendi görüş beyanlarıyla doldurması veya sizin ve öğrencinin birlikte yapması için iki hücreyi boş bıraktım. "Frayer Model" düzenini kullandım çünkü cümleyi yazmak için bir boşluk, örnek bir görüntü/sahne için bir hücre ve dersin başlığını yazmak için bir yer var.


Gerçeklerle Tanışın

Aşağıdaki storyboard örneğinde, "olgular" tanımı, iki örnek ve öğrencinin bir örnek oluşturabileceği boş bir hücre sağladım. Bu storyboard, öncekine kıyasla daha fazla yazılı açıklama içerir.

Bu iki storyboard (yukarıda ve aşağıda) bu konuları tanıtmak için iki farklı yöntem sunar. Öğrencilerin yaşlarına veya seviyelerine göre her ikisini de kullanabilir veya bir stilden birini seçebilirsiniz. Ayrıca bu storyboard için "Frayer Modeli" düzenini kullandım, ancak bunu tipik bir Frayer modelinin kullanabileceğinden farklı şekilde kullandığımı görebilirsiniz.


Gerçek ve Görüş

Bu storyboard için, görüşleri ve gerçekleri karşılaştırmak ve karşılaştırmak için "T-Chart" düzenini kullandım. Her bir terimin tanımlarını ve örneklerini yan yana koymanıza olanak tanır, böylece öğrencilerin görsel, yazılı ve sözlü açıklamaları olur. Basit tanımlar yazın veya benim yaptığım gibi her kavram ve her birinin nasıl kullanıldığı hakkında birkaç nokta yazın. Olgu ve fikir arasındaki farkı göstermek için yan yana iki örnek verdim, ancak öğrencilerinizin anlaması için gerektiği kadar örnek ekleyebilirsiniz. Öğrencilerin her birinin bir örneğini oluşturması için iki hücreyi boş bıraktım, ancak daha fazla uygulama için kesinlikle daha fazla boş hücre ekleyebilirsiniz. Öğrencinin belirli sayıda örnek yapması gereken ayrı bir storyboard etkinliği yapmayı düşünebilirsiniz.

Bu storyboard'u, her konsepti ayrı ayrı tanıtmak için kullanılan ilk ikisinden sonra kullanıyorum. Bununla birlikte, bazı öğrencilerin iki fikir arasındaki ilişkiyi ve farklılıkları daha iyi kavramasına yardımcı olabileceğinden, bu "T-Chart" storyboard konuyu tanıtmak için kullanılabilir.


Alıştırma: Gerçek mi Fikir mi?

Storyboard That kullanmamın son bir yolu da bu "Gerçek mi, Görüş mü?" aktivite. Önceki storyboard'lar, öğrencilerin böyle bir alıştırmayı başarılı bir şekilde tamamlayabilmeleri ile sonuçlanan ders için bir temel sağladı. "Daire Düzeni", aktivite için basit talimatlar etrafında birkaç fikir ve olgu beyanı yapmanızı sağlar.

Öğrencilere teker teker her sahnedeki ifadenin bir gerçek mi yoksa bir fikir mi olduğunu sorun. Birden fazla öğrenciyle oynayabilir ve puan tutabilir veya her öğrencinin diğer öğrencilerin tamamladığı kendi storyboard'larını oluşturmasını sağlayabilirsiniz. İkinci öneri, daha ileri düzeydeki öğrencilere yöneliktir ve ancak öğrencilerinizin storyboard'lar oluşturmasını sağlayabiliyorsanız mümkündür.

Farklı düzenlerle oynamanızı tavsiye ederim çünkü bunlar görsel açıdan önemlidir - bağlantılar gösterebilir ve kavramlar arasında karşılaştırmalar yapabilir, çeşitli alıştırmalar ve etkinlikler oluşturabilirsiniz, vb. Görsel bileşenler sağlamak, öğrenmeyi ve öğrenmeyi kolaylaştırmanın en iyi yollarından biridir. bir kavramın tam olarak anlaşılması.

Kanıtla Destekleyici Görüşler Nasıl Öğretilir?

1

Konsepti Tanımlayın:

Öğrencilere fikirleri kanıtlarla desteklemenin ne anlama geldiğini açıklayın. Argümanları güçlendirmek için gerçekleri, örnekleri veya uzman görüşlerini kullanmanın önemini vurgulayın. Kanıtların fikirlerine nasıl güvenilirlik ve ikna edicilik kattığını tartışın.

2

Farklı Kanıt Türlerini Tanıtın:

Öğrencilere istatistikler, araştırma bulguları, uzmanlardan alıntılar, kişisel deneyimler veya anekdotlar gibi farklı kanıt türleri hakkında bilgi verin. Her türden örnekler verin ve bunların ne zaman ve nasıl etkili bir şekilde kullanılabileceğini açıklayın.

3

Kanıt Değerlendirmesini Öğretin:

Kanıtın kalitesini ve uygunluğunu değerlendirmede öğrencilere rehberlik edin. Onlara kaynağın güvenilirliğini, bilgilerin güncelliğini ve kanıtların sunulduğu bağlamı dikkate almayı öğretin. Farklı kanıt türlerinde var olabilecek sınırlamaları veya önyargıları tartışarak eleştirel düşünmeyi teşvik edin.

4

Süreci Modelleyin:

Süreci modelleyerek bir görüşü kanıtlarla nasıl destekleyeceğinizi gösterin. İlgili bir konu seçin ve fikrinizi paylaşın, ardından bakış açınızı destekleyen kanıt örnekleri sunun. Kanıtın neden alakalı olduğunu ve argümanınızı nasıl güçlendirdiğini açıklayın.

5

Function host is not running.

Öğrencilerin fikirlerini kanıtlarla desteklemeye çalıştıkları rehberli etkinlikler sağlayın. Tartışma veya yazma görevleri için konular atayın ve öğrencilerden destekleyici kanıtlar bulmalarını ve sunmalarını isteyin. Kanıt kullanarak argümanlarını nasıl güçlendireceklerine dair geri bildirim ve rehberlik sunun.

6

Bağımsız Uygulamayı Teşvik Edin:

Function host is not running.

Gerçekler ve Fikirler ESL Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Gerçekleri ve görüşleri öğretmek için Storyboard That kullanmanın amacı nedir?

Amaç, öğrencilerin gerçekler ve görüşler arasındaki zıtlıkları kavramasını ve görmesini daha eğlenceli ve kolay hale getirmektir. Storyboard That görsel yönü, öğrencilerin daha iyi öğrenmesine yardımcı olur ve aynı zamanda öğretmenin onların anlayışlarının neresinde olduklarını değerlendirmesine yardımcı olur.

Görüş beyanlarını tanıtmak için kullanılan bazı yaygın ifadeler nelerdir?

Film şeridi, "Şuna inanıyorum...", "Bence..." ve "Bana öyle geliyor ki..." gibi fikir beyanlarını tanıtmak için kullandığımız en yaygın ifadelerden birkaçını içerir.

Fikirleri ve gerçekleri karşılaştırmak ve karşılaştırmak için film şeridinde hangi düzen kullanılır?

"T-Chart" düzeni, fikirleri ve gerçekleri görsel olarak karşılaştırmak ve karşılaştırmak için etkili bir araçtır. Öğrencilerin iki kavram arasındaki farkları kolayca görmelerini sağlayan, her terimin tanımlarının ve örneklerinin net bir şekilde yan yana getirilmesini sağlar. Ek olarak, T-Chart düzeni, her kavramın nasıl kullanıldığını göstermek için kullanılabilir ve öğrencilerin gerçekler ile görüşler arasındaki ilişkiyi daha iyi anlamaları için değerli bir yardımcı olabilir.

Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle

Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Sınırlı Zaman

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/articles/e/hakikat-ve-düşünce
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.