Ne fascinează să privim că oamenii nu reușesc. Poate că acesta este ceea ce face un erou tragic atât de captivant și relativ. Erorii tragic pot fi văzuți în televiziune, film și literatură. Este esențial să definim acest arhetip și să înțelegem cum afectează un complot. Folosind storyboards, elevii creează o modalitate amuzantă și interactivă de a internaliza conceptul și de a construi un cadru pentru a identifica eroii tragici în literatura de specialitate.
Planul nostru de lecții recomandat
Prezentare generală a lecției
Ce este un erou tragic și cum știu cine sunt? Această lecție va învăța elevii despre acest arhetip literar și îi va cere să se gândească profund la atributele personajului și la modul în care ele afectează munca în ansamblu.
Până în prezent, literatura este inundată de eroi tragic, dar marele filosof, Aristotel, a subliniat pentru prima dată calitățile unui erou tragic. El a sugerat că un erou al unei tragedii trebuie să evocă un sentiment de milă sau teamă în audiență. Pentru a face acest lucru, nenorocirea eroului trebuie să fie meritată într-un fel. Nu poate rezulta din viciu sau depravare.
Pentru a afla mai multe despre alte tipuri de eroi, aruncați o privire la articolul nostru despre " Tipuri de eroi ".
Tragic Hero Definiție:
Un erou tragic este o persoană, de obicei de naștere nobilă, cu calități eroice sau potențial eroice. Această persoană este sortită soartei, o forță supranaturală care trebuie distrusă sau suferă mari suferințe. Eroul se bate admirabil de această soartă, dar nu reușește din cauza unui defect sau a unei greșeli.
Caracteristicile lui Aristotel al unui erou tragic | |
|---|---|
hamartia | Defectele care cauzează căderea eroului |
hybris | Mândrie excesivă sau lipsă de respect față de ordinea naturală |
peripeteia | O inversare a averii |
Anagnorisis | Momentul în care eroul face o descoperire critică |
răzbunare | O soartă care nu poate fi evitată, de obicei ca pedeapsă pentru hubris |
catarsis | Sentimentul de milă sau frica de experiențele audienței după căderea eroului |
Elevii pot avea dificultăți cu aceste concepte, în special subtilitățile cuvintelor ciudate precum catharsis, peripeteia și anagnorisis. Iată o povestire pentru a explica ce a vrut să spună Aristotel prin catharsis :
Profesorii Nota: Mi se pare ca studentii mei se angajeaza in conceptul unui erou tragic prin emisiunile de televiziune si mass-media. Întotdeauna îmi întăresc cunoștințele prin listarea unor persoane deja cunoscute, cum ar fi Dr. Gregory House sau Walter White. În această lecție, îi cer elevilor să urmărească trăsături în literatura pe care o citesc. Mai târziu, ei reconstruiesc trăsăturile unui erou tragic, creând un tablou de povestiri pentru a-și arăta stăpânirea conceptului.
Ora: Introducere, 45 de minute
Nivelul clasei: 8-12
Standarde
Această lecție poate fi folosită pentru multe niveluri de clasă. Mai jos sunt exemple ale standardelor comune de bază pentru gradele 9-10. Consultați standardele comune de bază ale standardelor corecte pentru clasa potrivită.
- ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
- ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
- ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
- ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest
Lecții specifice esențiale
- Cum știm care este defectul tragic al unui personaj?
- Puteți distinge un personaj greșit de un personaj care are nenorocire?
- Cine este eroul și cine este ticălosul în această lucrare de literatură?
- Opțional: Cum este un erou tragic diferit de un anti-erou ?
Obiective
Elevii vor putea defini eroul tragic, vor lista exemple din lucrările de literatură, de film și de televiziune și vor păstra efectele pe care le are un erou tragic pe scenă.
Ceea ce elevii ar trebui să știe și să poată face înainte de a începe această lecție: Elevii ar trebui să poată enumera eroi și răufăcători din opere populare de literatură, filme și / sau televiziune.
Studii preconcepute anticipate / concepții greșite
Unii studenți vor avea cunoștințe anterioare și ar putea chiar să știe definiția unui erou tragic. S-ar putea să aibă, de asemenea, concepții greșite despre eroii tragici și să le confunde cu antiroii. Acest lucru poate fi clarificat după activator, în timpul etapei de evaluare a cadrelor didactice.
Materiale / Resurse / Instrumente de instruire
- Înainte: foaia de lucru a activatorului eroic tragic
- În timpul: Caracteristicile lui Aristotel de Șablon Tragic Hero
- Exemplu / după: Macbeth eroul tragic
- Accesați Storyboard That
Sfaturi / strategii de instruire / Sugestii pentru profesori
Fiți concreți când îi cereți elevilor să creeze un scenariu care să arate caracteristicile lui Aristotel cu un erou tragic. Asigurați-vă că studenții includ o explicație a fiecărui atribut și un citat care susține revendicarea acestora. Dacă fac acest lucru ca proiect, elevii care își descarcă storyboardurile într-un PowerPoint este o modalitate perfectă pentru ei de a explica fiecare celulă.
Lecții tragice despre eroul lecției / Procedura
Deschiderea lecției
Activator: elevilor li se va da foaia de lucru Activator eroic tragic și vor fi instruiți să completeze cutiile cât mai bine cu putință. Dacă elevii nu pot completa Caseta Trei (lista Heroes Tragic), instruiți-i că pot să-l lase goale. După cinci minute, cereți studenților să compare listele cu cineva care stă lângă ei. Apoi, cereți fiecărei perechi să spună un erou sau ticălos cu voce tare și să facă o listă pe tablă. Odată ce acest lucru este complet, întrebați-le de ce știu că lista de pe tablă este un erou sau un răufăcător? Ca clasă, găsiți definiții pentru fiecare și o listă de atribute pe care le posedă.
În timpul lecției
Predarea termenului: Întreabă-i pe toți elevii dacă cineva are cunoștințe anterioare și știe ce este un erou tragic sau dacă cineva are o presupunere pentru acest tip de caracter. Dacă o fac, scrieți pe tablă ceea ce dau pentru un răspuns. Dacă nimeni nu știe, începeți să încărcați din față termenul. După ce îi dau elevilor definiția, îi cere să se gândească la personajele din cinematografie, televiziune și literatură, pe care le consideră că ar cădea în această categorie, și să facă o listă. Repetați cu o idee, o pereche și o partajare a unei liste de caractere și atribute.
Închiderea lecțiilor
Definirea termenului: După ce studenții au venit cu lista de atribute pe care le consideră un erou tragic, trecem peste caracteristicile lui Aristotel. Cereți elevilor să completeze și să urmărească atributele care transformă protagonistul operei tale într-un erou tragic, scriind în răspunsurile pe Caracteristicile lui Aristotel al Șablonului Tragic Hero.
Extensia lecției
După ce elevii au terminat să citească romanul sau să cânte, să întărească această lecție cerându-i să-și completeze propria placă de scenarii, arătând fiecare atribut folosind o scenă și un citat din text. Această extensie a lecției, împreună cu o prezentare de diapozitive, îi va ajuta pe elevi să stăpânească conceptul de erou tragic.
Adăugați o prezentare
Solicitați studenților atașarea storyboard-ului lor la o lucrare care cere studenților să dea o explicație aprofundată a sensului mai profund al elementului lor în tot romanul. Sau cuplați această sarcină cu o prezentare, consultați articolul despre cum să prezentați un storyboard.
Cum să Explorezi Rolul Destinului în Tragic Heroes
Introduceți Conceptul de Destin
Începeți prin a explica elevilor conceptul de soartă. Definiți soarta ca o forță sau o putere care predetermina evenimentele și rezultatele în viața unei persoane. Discutați despre modul în care credința în destin este răspândită în diferite culturi și semnificația ei în povestirea tragică.Identificați Eroii Tragici și Alegerile lor
Selectează un erou tragic dintr-o operă literară și analizează-i alegerile și acțiunile de-a lungul poveștii. Ajutați-i pe elevi să înțeleagă că soarta interacționează adesea cu deciziile și comportamentele unui personaj, ducând la rezultatul tragic al acestora. Încurajați elevii să identifice momentele cheie în care alegerile eroului tragic se aliniază sau intră în conflict cu soarta lor.Examinați Prevestirile și Prevestirile
Explorați cazuri de prefigurare și prevestiri în text. Discutați modul în care aceste dispozitive literare sunt folosite pentru a sugera prezența destinului și impactul acesteia asupra eroului tragic. Îndrumați elevii în identificarea exemplelor specifice și interpretarea semnificației acestora.Analizați Relația Dintre Soartă și Defectul Tragic
Ajutați-i pe elevi să înțeleagă legătura dintre soartă și defectul eroului tragic. Discutați despre modul în care defectul îl pune adesea pe eroul tragic pe o cale care se aliniază cu soarta lor predeterminată. Îndrumați elevii să analizeze modul în care defectul tragic și influența destinului interacționează și contribuie la căderea personajului.Luați în Considerare Rezultatele Alternative
Încurajați elevii să exploreze rezultate alternative pentru eroul tragic. Discutați despre modul în care diferitele alegeri sau acțiuni ale personajului le-ar fi putut modifica soarta. Îndemnați elevii să-și imagineze scenarii în care eroul tragic ar fi putut evita sfârșitul lor tragic sau ar fi putut obține un rezultat diferit.Reflectează Asupra Semnificației Destinului
Încheiați explorarea reflectând asupra semnificației destinului în narațiunile cu eroi tragici. Discutați despre modul în care credința în soartă ridică întrebări filozofice despre liberul arbitru, determinism și rolul forțelor externe în modelarea vieții cuiva. Încurajați elevii să-și exprime propriile perspective asupra impactului și implicațiilor destinului în povestirile tragice.Întrebări frecvente despre eroul tragic
Ce este un erou tragic?
Un erou tragic se referă la un personaj de naștere nobilă, care posedă trăsături eroice, dar este destinat eșecului, distrugerii sau suferinței imense din cauza unui defect sau a unei greșeli.
Care sunt câteva exemple de eroi tragici din literatură și mass-media?
Câteva exemple celebre de eroi tragici includ Oedip din piesa Oedipus Rex de Sofocle, Macbeth din piesa lui Shakespeare Macbeth și Anakin Skywalker din franciza Războiul Stelelor.
De ce este importantă înțelegerea conceptului de erou tragic?
Înțelegerea conceptului de erou tragic este esențială în analiza și interpretarea operelor din literatură și mass-media. Ajută cititorii și spectatorii să identifice și să aprecieze complexitatea personajelor și motivațiile acestora și oferă o perspectivă asupra mesajului și temelor autorului.
Prețuri Pentru Școli și Districte
Timp Limitat
Oferta Școlară Introductivă
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
