| Cuadro de descripción | El cuadro de descripción es realmente útil para describir lo que sucede en la toma, tomando nota del audio (diálogo, música, efectos de sonido) y direcciones específicas de la cámara. | Ejemplo:
- Acción: Clark camina hacia la casa cuando se abre la puerta, revelando a Adele con su disfraz.
- Audio: grillos de fondo, sonido de coches que pasan.
- Cámara: Sigue detrás de Clark, pero luego enfoca a Adele.
|
Eche un vistazo al "guión" a continuación y luego compárelo con el guión gráfico de la misma información. Para obtener la mejor vista, ¡mira la presentación de diapositivas!
PLAYA - TARDE EN LA MAÑANA
STELLA camina por la playa y encuentra un lugar.
ESTELA
¡Es un día tan hermoso!
PLAYA - TARDE EN LA MAÑANA
Stella se tumba en la arena y empieza a leer. Los niños juegan cerca.
MÚSICA: Melodía relajante
PLAYA - TARDE - MÁS CERCA
Corte a Stella dormida en la playa.
MÚSICA: Melodía relajante, el volumen aumenta.
PLAYA - PUESTA DE SOL
Stella se despierta aturdida. Se sienta y se frota la cabeza.
MÚSICA: Los platillos suenan y la música se detiene.
PRIMER PLANO DE STELLA
Stella salta cuando ve la puesta de sol.
ESTELA
¡Oh, no! ¿Cómo podría quedarme dormido?
SALIR
Stella se apresura a recoger sus cosas para irse. El sol comienza a desaparecer detrás del horizonte.
ESTELA
¡No puedo creer esto! ¡Se suponía que debía encontrarme con Mags hace tres horas! ¡Estoy en esto ahora!
Para obtener más ideas sobre cómo usar guiones gráficos en su salón de clases, consulte algunos de nuestros planes de lecciones para actividades, plantillas de guiones gráficos y más.
Solicitudes de educación especial
Storyboard That es una herramienta divertida para todos en el aula, pero puede ser particularmente útil para los estudiantes con IEP y planes 504. Los organizadores gráficos sirven como una forma de estructurar o guiar el pensamiento de un estudiante.
Storyboard That permite a los creadores incorporar imágenes, colores y texto en sus organizadores gráficos; No todos los estudiantes tienen excelentes habilidades de escritura o dibujo. La incorporación de un formato estilo guión gráfico a la narración digital permite que las habilidades de escritura a mano y el talento para dibujar se vuelvan irrelevantes. Todos los estudiantes terminan con un organizador gráfico que pueden consultar más tarde y aún así poder entenderlo.
Los educadores pueden utilizar Storyboard That para crear sus propias tareas digitales, impresiones o carteles personalizados. Aquí hay algunas ideas adicionales sobre cuándo usar un guión gráfico para educación especial:
- Historias sociales
- Crea tableros de vocabulario visual
- Utilice Storyboard That en lugar de una tarea de lápiz y papel
- Lluvia de ideas sobre un tema
- Toma nota
- Planifica un escrito
- Modificar tareas de investigación para registrar información sobre un tema.
- Cree un tablero de opciones (juegos, recompensas, necesidades de comunicación)
Para obtener más ideas sobre la integración de guiones gráficos en educación especial, consulte nuestros otros artículos relacionados con la educación especial.
Actividades relacionadas
Tenga en cuenta que el diseño 16:9 es una de las funciones premium.
Cómo enseñar a contar historias a través de diseños de guiones gráficos minimalistas
1
Introducir el Concepto de Guión Gráfico Minimalista
Explique el concepto de minimalismo en la narración visual, destacando su enfoque en la simplicidad, la claridad y la transmisión de ideas de manera concisa. Muestre ejemplos de diseños de guiones gráficos minimalistas y discuta sus características, como detalles mínimos, composiciones limpias y uso efectivo del espacio negativo.
2
Explore el Poder de la Simplificación Visual
Discuta la importancia de la simplificación visual en la narración y cómo puede mejorar el impacto y el enfoque de la narrativa. Enseñe a los estudiantes cómo analizar historias e identificar elementos clave que se pueden simplificar o resumir en sus diseños de guiones gráficos.
3
Enseñe los Fundamentos de la Jerarquía Visual
Presente el concepto de jerarquía visual y su papel para guiar la atención del espectador dentro de un diseño de guión gráfico. Explique técnicas como el tamaño, la ubicación y el contraste para establecer una jerarquía clara de elementos en diseños de guiones gráficos minimalistas. Guíe a los estudiantes en la creación de diseños que enfaticen los elementos más importantes y minimicen las distracciones.
4
Enfatice el Simbolismo y la Metáfora
Analice el uso del simbolismo y la metáfora en la narración de historias y cómo se pueden incorporar de manera efectiva en diseños de guiones gráficos minimalistas. Enseñe a los estudiantes a usar símbolos y metáforas visuales simples para representar ideas o emociones complejas en sus narraciones.
5
Centrarse en los Elementos Esenciales de la Narración
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6
Fomentar la Exploración Creativa y la Iteración
Proporcione oportunidades para que los estudiantes experimenten con diferentes diseños de guiones gráficos minimalistas, alentándolos a explorar diferentes enfoques e iterar en sus diseños. Fomente un entorno de apoyo donde los estudiantes puedan compartir su trabajo, brindar retroalimentación a sus compañeros y reflexionar sobre la efectividad de sus opciones de narración minimalista.
Preguntas frecuentes sobre el diseño 16:9 en guiones gráficos
¿Hay alguna desventaja en usar la relación de aspecto 16:9 en guiones gráficos?
Una posible desventaja de usar la relación de aspecto 16:9 en guiones gráficos es que puede no ser compatible con dispositivos más antiguos que usan una relación de aspecto diferente. Además, es posible que se pierda parte de la información visual al adaptar el guión gráfico a un tamaño más pequeño, como en un dispositivo móvil. Sin embargo, en la mayoría de los casos, los beneficios de usar la relación de aspecto 16:9 superan estos posibles inconvenientes.
¿Puedo usar la relación de aspecto 16:9 en otros tipos de ayudas visuales, como hojas de trabajo o presentaciones?
Sí, la relación de aspecto 16:9 se puede usar en una variedad de ayudas visuales, incluidas hojas de trabajo, presentaciones e infografías. Sin embargo, es importante tener en cuenta las necesidades y limitaciones específicas de cada medio al diseñar sus ayudas visuales. Por ejemplo, una presentación puede requerir un texto más grande y más imágenes que una hoja de trabajo, que puede tener más texto.
¿Cómo puedo asegurarme de que mis ayudas visuales sean accesibles para todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades?
Para asegurarse de que sus ayudas visuales sean accesibles para todos los estudiantes, considere usar texto alternativo para describir imágenes y proporcionar transcripciones o subtítulos para cualquier contenido de audio o video. Además, use una fuente clara y legible y colores de alto contraste para mejorar la visibilidad de los estudiantes con impedimentos visuales. También puede considerar el uso de tecnologías de asistencia como lectores de pantalla o software de texto a voz para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades para leer.
Atribuciones de la Imagen
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Licencia
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