El porcentaje promedio de estudiantes visuales sentados en su salón de clases es del 65%. Esto también puede significar que les resulta más útil expresar su comprensión visualmente. Storyboard That es una herramienta maravillosa que puede ayudar a llegar a la mayoría de sus estudiantes de una manera original y creativa. Se puede utilizar como una herramienta de evaluación divertida, iniciador de discusión o formato de presentación para estudiantes y maestros. Los estudiantes podrán crear su trabajo de manera oportuna y conectarse mejor con el contenido y los objetivos de aprendizaje de la lección.
El objetivo de la mayoría de las actividades de escenarios en la clase de salud es la práctica y la aplicación de la vida real. Varias lecciones de educación para la salud a lo largo de un año escolar incluirán escenarios de algún tipo, y son una categoría importante de actividades. Los escenarios les permiten a los estudiantes resolver problemas en un entorno de la vida real sin necesariamente tener que mejorar frente a la clase. Usando Storyboard That, los maestros pueden hacer que los estudiantes trabajen en diferentes escenarios, se imaginen en ellos o creen sus propios cómics. Cuando crean personajes que se parecen a sí mismos u otros, los estudiantes pueden estar creando una conexión diferente que no existía antes. Construir conexiones con el contenido es un objetivo educativo subyacente para ayudar a los estudiantes a retener el contenido.
Ideas para actividades de clase de salud
Storyboard That ofrece a los estudiantes que carecen de la capacidad de poner sus pensamientos e ideas en un dibujo o imágenes la oportunidad de ser creativos. Al manipular escenas y cambiar el movimiento y la expresión facial de los personajes, Storyboard That ofrece a los estudiantes una herramienta muy poderosa que puede ayudarlos a expresar mensajes y pensamientos de una manera que antes no podían. Cuando los estudiantes se sienten exitosos, están más motivados internamente para lograr más cosas. Nadie quiere fracasar o sentirse frustrado en sus propias capacidades.
La creatividad siempre ha sido un aspecto difícil de medir en una rúbrica. Sacar la necesidad de crear el arte le da a cada alumno la capacidad de ser creativo y le permite a cada maestro ver el nivel de esfuerzo realizado en el trabajo. También permite la coherencia con relación a la mensurabilidad. Cuando cada estudiante tiene las mismas herramientas, tenemos un campo de juego parejo. ¡Veamos hasta dónde pueden llevar Storyboard That en tu clase!
Vocabulario y Terminología
La introducción de la terminología generalmente se lleva a cabo al comienzo de una lección o unidad, y es un elemento fundamental para tratar de comprender conceptos amplios. A veces, algunas definiciones pueden combinarse para los estudiantes, por lo que incorporar una ayuda visual para estos términos puede ayudar a los estudiantes a comprender e internalizar las diferencias. Cuando use Storyboard That, podrá combinar más de una dinámica de comprensión de una manera que atraiga la atención. El siguiente ejemplo muestra una actividad que utiliza el aprendizaje visual con el aprendizaje verbal. Es un método altamente efectivo para la introducción y retención de vocabulario.
Escenarios de relación
La mayoría del plan de estudios de educación para la salud generalmente contiene temas y contenidos que pueden ser sensibles y desafiar las normas sociales. Creo que esto es lo que hace que la salud sea un tema tan importante para los estudiantes. Usando Storyboard That como una forma de presentar y elaborar temas difíciles a través de la creación visual permitirá una instrucción perfecta. Algunos estudiantes pueden sentir aprensión por cubrir estos temas. Usar historias para contar mensajes es una excelente manera de ayudar a aliviar la tensión. Otros estudiantes pueden sentir una desconexión de ciertas culturas o creencias. Nuevamente, la personalización de Storyboard That de personajes, escenas y objetos permite que cualquiera se conecte con su contenido.
Toma de decisiones e impactos
El diseño de T-Chart funciona perfectamente cuando se usa durante una unidad de nutrición. Cuando discuta el impacto de decisiones como hábitos alimenticios más saludables o actividad física, podrá hacer que sus estudiantes comparen los resultados lado a lado. La creación de ayudas visuales para ayudar a los estudiantes con los nutrientes esenciales a través del diseño del mapa de araña llegará a sus alumnos visuales. Usar esa misma actividad como una evaluación sumativa para su unidad de nutrición puede animar un tema aburrido para algunos estudiantes. Ya sea que los estudiantes trabajen o no individualmente y compartan el trabajo o trabajen en un entorno grupal, estarán visualizando y creando resultados de un estilo de vida saludable.
Toma de decisiones
Practicar la toma de decisiones y analizar los posibles resultados en un formato seguro es especialmente imperativo durante una unidad sobre adicción o trastornos alimentarios. Cuando los estudiantes se enfrentan a decisiones en la vida, tendrán que decidirse rápidamente. Practicar la toma de decisiones positivas ayudará a los estudiantes a desarrollar las habilidades para implementar una toma de decisiones rápida y positiva en el mundo real.
A veces me encuentro luchando para darles a los estudiantes escenarios relevantes y mantenerme al día con lo que les preocupa a los jóvenes. Con Storyboard That, los estudiantes pueden crear sus propias escenas con sus propias ideas; Los estudiantes están creando la situación realista que los maestros están buscando. Esto no solo hace que el aprendizaje sea más agradable, sino que les permite a los maestros ser más conscientes de las cosas que suceden a su alrededor.
En mi propia clase, he usado una tira de dibujos animados como un proyecto sumativo para mis alumnos. La actividad les pidió que crearan un escenario de habilidad de rechazo donde alguien rechazara la presión de grupo. Los estudiantes disfrutaron de este proyecto porque pudieron crear algo para una calificación en lugar de tener que escribir un ensayo. Debido al excelente y expresivo arte que en Storyboard That, los estudiantes pueden personalizar sus creaciones. Ofrezca a sus alumnos la capacidad de expresarse de manera divertida mientras cumplen con los estándares del plan de estudios con Storyboard That.
Y si está buscando crear recursos personalizados para su aula, consulte la gran cantidad de plantillas de hojas de trabajo y plantillas de póster disponibles. Los he encontrado inmensamente útiles para adaptar las actividades de práctica adicionales a los estudiantes que actualmente estoy enseñando.
Cómo Dramatizar Habilidades de Comunicación en Escenarios de Salud
Seleccione Escenarios de Salud:
Elija escenarios de salud relevantes que requieran una comunicación efectiva, como una consulta médico-paciente, la resolución de conflictos entre pares o la discusión de temas de salud delicados.
Asigne Roles y Proporcione Información de Antecedentes:
Asigne roles a los estudiantes, especificando los personajes que representarán en los escenarios. Proporcione información de fondo para cada personaje, incluidas sus perspectivas, objetivos y cualquier historial médico o de salud relevante.
Establecer la Escena y Establecer Objetivos:
Describa el escenario y el contexto para crear un entorno realista. Defina claramente los objetivos del juego de roles, como la escucha efectiva, la empatía, la comunicación clara o la resolución de problemas.
Realice el Juego de Roles:
Dé tiempo a los estudiantes para que se preparen para sus roles, animándolos a pensar en las motivaciones de su personaje y las posibles estrategias de comunicación. Facilite el juego de roles, asegurándose de que cada estudiante tenga la oportunidad de participar activamente y participar en el escenario. Proporcione orientación y apoyo según sea necesario, ofreciendo sugerencias para mejorar las habilidades de comunicación durante el juego de roles.
Function Host is not Running.
Function host is not running.Proporcione Comentarios y Práctica:
Ofrezca retroalimentación constructiva a los estudiantes, destacando sus fortalezas y áreas de mejora en sus habilidades de comunicación. Anime a los estudiantes a practicar y perfeccionar sus habilidades de comunicación a través de juegos de roles adicionales o escenarios de la vida real. Proporcione recursos, como consejos de comunicación o escenarios, para que los estudiantes desarrollen aún más sus habilidades de comunicación.
Preguntas frecuentes sobre salud y bienestar
¿Qué es Storyboard That y cómo se puede utilizar en un aula de salud?
Storyboard That es una herramienta que puede ayudar a los maestros a llegar a los estudiantes visuales en su clase de salud mediante la creación de cómics o guiones gráficos como una herramienta de evaluación divertida, un iniciador de debate o un formato de presentación para estudiantes y maestros.
¿Cómo se pueden usar los escenarios en una clase de salud y cómo Storyboard That puede ayudar con esto?
Los escenarios en la clase de salud brindan a los estudiantes la práctica de la vida real y la aplicación de su aprendizaje. Storyboard That se puede usar para crear escenarios que permitan a los estudiantes resolver problemas en un entorno de la vida real sin tener que improvisar necesariamente frente a la clase. Los estudiantes pueden crear personajes que se parezcan a ellos mismos o a otros para crear conexiones con el contenido, lo que les ayuda a retener mejor la información.
¿Cómo puede Storyboard That ayudar a los estudiantes que luchan por expresar sus ideas visualmente?
Storyboard That proporciona a los estudiantes una herramienta para expresar sus ideas y pensamientos de una manera creativa que tal vez no hayan podido hacer antes. Les permite manipular escenas, cambiar los movimientos de los personajes y las expresiones faciales, y crear mensajes y pensamientos de la manera que más les convenga.
¿Cómo puede Storyboard That ayudar a los maestros con la instrucción de vocabulario y terminología en una clase de salud?
Storyboard That se puede usar para presentar y explicar la terminología relacionada con la salud usando ayudas visuales para ayudar a los estudiantes a comprender e interiorizar las diferencias. Esto permite a los profesores combinar más de una dinámica de comprensión de una manera llamativa, convirtiéndolo en un método eficaz para la introducción y retención de vocabulario.
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