Instrucciones Paso a Paso Para la Educación Especial

En casa o en la escuela, siempre estamos aprendiendo o enseñando cómo hacer cosas nuevas. Muchas veces esas cosas tienen múltiples pasos para ellos. ¿Qué mejor manera de enseñar un proceso de múltiples pasos que con instrucciones visuales? Crear un guión gráfico es el formato ideal para crear una representación de estilo paso a paso de un "cómo trazar". Las celdas individuales crean una separación visual entre los pasos, permitiendo a cada celda un paso diferente.

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• Recetas de cocina
• Indicaciones (conducir, caminar, transporte público)
• Habilidades para la vida (limpieza, higiene personal)

Las recetas son, naturalmente, un proceso paso a paso. Los pasos de una receta requieren un orden secuencial, y cada paso se basa en el anterior. Un guión gráfico tradicional es el diseño ideal para agregar un componente visual al proceso de seguir una receta.

Esto se puede usar en casa para uso personal o en el aula cuando se les enseña a los estudiantes habilidades para la vida, como lo que se enseñaría en algunos entornos de educación especial.

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La mayoría de las personas de hoy confían en los dispositivos GPS para ayudarlos a trasladarse de un lugar a otro. Esta es una gran herramienta y especialmente útil para conducir, pero puede no ser siempre una opción realista. Algunos tipos de direcciones donde un GPS puede no ser ideal y las direcciones físicas pueden ser mejores son:

• Instrucciones dentro de un edificio (es decir, llegar al baño u otro lugar comúnmente visitado, evacuación de emergencia)
• Rutas de transporte público
• Direcciones a pie

Las instrucciones paso a paso serían útiles en un aula de educación especial al potencialmente darles a algunos estudiantes la independencia que no necesariamente tienen de otra manera. Al imprimir el guión gráfico, el maestro puede crear un "organizador gráfico" que tiene instrucciones paso a paso basadas en la celda para que los estudiantes lleguen y vengan de lugares comunes dentro del edificio de la escuela.

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Algunos programas de educación especial van más allá de lo académico y pueden incluir habilidades vocacionales, especialmente a medida que los estudiantes se preparan para salir de los sistemas escolares. Una de las habilidades vocacionales que a veces se enseña es cómo usar el transporte público a ciertos lugares, como un trabajo, una tienda de comestibles o el consultorio de un médico. A veces, el transporte público puede ser confuso. Preparar un diagrama visual para que el alumno haga referencia puede ser útil.

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Las tareas domésticas son habilidades para la vida que nuestro diseño de celda sería beneficioso para mostrar paso a paso las instrucciones. La limpieza no es algo que las personas simplemente conocen, necesitan que se les enseñen los pasos necesarios.

La mayoría de los adolescentes, incluidos aquellos con necesidades especiales, necesitan que se les enseñe sobre la higiene diaria y los pasos asociados con ella. Los estudiantes con necesidades especiales pueden requerir una instrucción más explícita. Crear un guión gráfico con "instrucciones de cómo" para representar cada paso puede ser útil. Para tareas como lavarse las manos o cepillarse los dientes, el guión gráfico se puede imprimir y publicar cerca del fregadero como referencia.

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Echa un vistazo a nuestro recurso Habilidades de la vida diaria para aprender cómo el storyboarding puede mejorar tu aula de educación especial y ayudarte a enseñar varios aspectos de la vida diaria.

Preguntas frecuentes sobre las instrucciones paso a paso para la educación especial

¿Cómo se pueden adaptar las hojas de trabajo de "cómo hacer" para satisfacer las necesidades de los estudiantes de educación especial con diferentes estilos y habilidades de aprendizaje?

Los maestros y los padres pueden adaptar las hojas de trabajo de "cómo hacerlo" para satisfacer las necesidades de los estudiantes de educación especial incorporando ayudas visuales, simplificando las instrucciones y brindando apoyo adicional según sea necesario. Por ejemplo, los estudiantes con discapacidades visuales pueden necesitar instrucciones en letra más grande o en braille, mientras que los estudiantes con TDAH pueden beneficiarse de instrucciones codificadas por colores o pasos más cortos.

¿Cómo se pueden usar las hojas de trabajo de "cómo hacer" para ayudar a los estudiantes de educación especial con dificultades de comunicación?

Las hojas de trabajo de "cómo hacerlo" se pueden usar para ayudar a los estudiantes de educación especial con dificultades de comunicación al proporcionar instrucciones visuales claras que se pueden entender fácilmente. Los maestros y los padres también pueden incorporar tecnología de asistencia, como software de voz a texto o de texto a voz, para ayudar a los estudiantes a acceder e interactuar con el contenido de la hoja de trabajo.

¿Cómo se pueden usar las hojas de trabajo de "cómo hacer" para enseñar habilidades para la vida a los estudiantes de educación especial?

Las hojas de trabajo de "cómo hacerlo" se pueden usar para enseñar una amplia gama de habilidades para la vida a los estudiantes de educación especial, que incluyen cocinar, limpiar y administrar el dinero. Estas hojas de trabajo pueden proporcionar instrucciones claras paso a paso sobre cómo completar las tareas diarias, ayudando a los estudiantes a desarrollar independencia y confianza.

¿Cómo se pueden usar las hojas de trabajo de "cómo hacer" para promover la autorregulación y la independencia en los estudiantes de educación especial?

Las hojas de trabajo de "prácticas" se pueden usar para promover la autorregulación y la independencia en los estudiantes de educación especial al proporcionar instrucciones claras y secuenciales que les permitan trabajar de forma independiente. Al dividir las tareas en pasos manejables y proporcionar ayudas visuales, los estudiantes pueden desarrollar las habilidades. y la confianza necesaria para completar las tareas por su cuenta.