Stāstu Karšu Veidnes

Ziedu Stāstu Kartes Krāsa Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāstu Kartes 5 Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāstu Kartes 4 Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāstu Karte - Grāmata Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāstu Karte - Sakrautas Ieejas Kastes Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāstu Karte - Tukšas Kastes Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Ziedu Stāstu Karte Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāstu Kartes 1 Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāstu Kartes 2 Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāstu Kartes 3 Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāstu karte ar fona ainu Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāstu Karte - Ieejas Kastes Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!

Kas ir stāstu kartes darblapa?

Stāsta kartes darblapa ir vizuāls rīks, kas palīdz skolēniem sekot līdzi svarīgām stāsta sižeta daļām, tostarp iestatījumam, galvenajiem varoņiem, konfliktam, galvenajiem notikumiem un atrisinājumam. Stāstu kartes tiek izmantotas klasēs visā pasaulē, un tās ir piemērotas visu vecumu un lasīšanas līmeņu skolēniem. Tas tiek uzskatīts par vērtīgu līdzekli lasīšanas izpratnes un analītisko prasmju uzlabošanai, un tas var palīdzēt skolēniem kļūt par lasītājiem aktīvākiem un entuziastiskākiem. Izmantojot stāstu kartes, lasītāji var iegūt skaidrāku izpratni par stāsta pamatelementiem un to savstarpējo saistību, tādējādi atvieglojot stāsta izpratni kopumā.

Kā izskatās stāstu kartes veidne?

Mūsu stāstu kartes veidne nodrošina skaidru stāsta stāstījuma vizuālo attēlojumu. Tajos parasti ir galvenā ideja, kas kalpo par pamatu (tas varētu būt stāsta nosaukums vai tēma), lai organizētu stāsta elementus, piemēram, vidi, varoņus, konfliktu, galvenos notikumus un risinājumu. Veidnes dizains un izkārtojums var atšķirties atkarībā no konkrētā stāsta tēmas vai žanra un var ietvert sadaļas ar krāsu kodiem vai etiķetēm, lai atvieglotu lietošanu. Dažās stāstu karšu veidnēs ir iekļauti arī pārdomas rosinoši norādījumi vai jautājumi, lai palīdzētu studentiem, analizējot un interpretējot stāstu. Izmantojot dažādus pielāgojamus dizainus un rediģējamas versijas, varat personalizēt savu karti, lai tā atbilstu jebkuram stāstam vai žanram atbilstoši savām vajadzībām. Mūsu stāstu kartes veidne ir spēcīgs resurss gan skolotājiem, gan audzēkņiem, palīdzot studentiem noteikt galvenos stāsta elementus un iesaistīties tekstā dziļākā līmenī.

Stāstu kartes darblapas nozīme

Stāstu kartes darblapa ir svarīgs instruments, lai attīstītu kritiskās lasīšanas un izpratnes prasmes. Izmantojot stāstu karti, skolēni attīsta spēju noteikt stāsta sižeta galvenos elementus. Šis stāstu kartēšanas process palīdz skolēniem sakārtot domas un saprast, kā dažādi stāsta elementi ir saistīti viens ar otru. Tas arī veicina kritiskās domāšanas prasmes, studentiem analizējot un interpretējot stāstu, identificējot tēmas un motīvus un veidojot saiknes starp dažādām teksta daļām. Turklāt stāstu karšu darblapas nodrošina strukturētu sistēmu, lai studenti varētu jēgpilni izpētīt un analizēt literatūru. Stāsta kartes izveide ļauj skolēniem vizuāli attēlot stāsta sižetu un struktūru, padarot to vieglāk saprotamu un iegaumējamu. Sadalot stāstu tā galvenajās sastāvdaļās, skolēni var arī attīstīt dziļāku izpratni par autora vēstījumu un stāsta pamatā esošajām tēmām.

Kā izvēlēties pareizo stāstu kartēšanas veidni?

Stāstu kartēšana ir svarīga aktivitāte kritiskās lasīšanas un izpratnes prasmju attīstīšanai, un pareizas veidnes izmantošana ir būtiska efektīvai mācīšanās procesam. Tā kā ir pieejamas tik daudz iespēju, var būt grūti izvēlēties pareizo. Vispirms apsveriet stāstu kartes mērķi un paredzēto auditoriju. Jaunākiem studentiem vai tiem, kuri nav sākuši veidot stāstu kartēšanu, vislabākais risinājums var būt stāstu karte bērniem ar pamata valodu un vizuālām norādēm, vienkārša stāstu organizatora veidne vai tukša stāstu karte. Progresīvāki studenti var gūt labumu no stāsta tīmekļa veidnes, kas nodrošina strukturētāku pieeju stāsta analīzei.

Vēl viens faktors, kas jāņem vērā, ir analizējamā stāsta veids. Piemēram, ja tiek izmantotas vairākas saistītas kartes, lai analizētu viena stāsta dažādus aspektus, ideāla izvēle varētu būt stāstu karšu grafiskais organizators, kas ļauj viegli salīdzināt un integrēt informāciju. Galu galā galvenais ir izvēlēties stāstu kartēšanas veidni, kas atbilst izglītojamā un analizējamā stāsta īpašajām vajadzībām. Izvēloties pareizo veidni, skolēni var uzlabot savas kritiskās domāšanas prasmes, uzlabot sarežģītu tekstu izpratni un attīstīt literatūras izpratni visa mūža garumā. Par laimi, šeit storyboardthat varat izveidot pielāgotu veidni, izmantojot mūsu stāstu kartes veidotāju, lai pielāgotu to saviem mērķiem. Izveidojot savu stāstu karti, jūs varat nodrošināt, ka jūsu skolēni koncentrējas uz konkrētiem stāsta elementiem, kurus vēlaties analizēt un saprast. Turklāt mūsu stāstu karšu veidotājs ir viegli lietojams, un to var pielāgot jebkuram mācību priekšmetam vai pakāpes līmenim. Tātad, kāpēc samierināties ar vispārīgām stāstu kartēm, ja varat izveidot savu, izmantojot mūsu jaudīgos stāstu karšu veidošanas rīkus?

Stāstu karšu izmantošana klasē

Stāstu kartes ir spēcīgs instruments, kas palīdz skolēniem izprast stāsta galvenos elementus, tostarp sižetu, varoņus un vidi. Neatkarīgi no tā, vai izmantojat klasiskus stāstus vai mūsdienu pasakas, stāstu kartes var sniegt vizuālu stāsta struktūras attēlojumu un palīdzēt studentiem analizēt, kā dažādi stāsta elementi ir saistīti viens ar otru. Izmantojot stāstu kartes klasē, jūs varat iesaistīt skolēnus radošā un interaktīvā mācību procesā, kas veicina kritisko domāšanu un lasīšanas izpratnes prasmes. Mūsu jaunās funkciju veidnes un klasiskās veidnes piedāvā dažādus dizainus, no kuriem izvēlēties, lai jūs varētu atrast savām un skolēnu vajadzībām atbilstošu.

Šeit ir dažas ieteiktās aktivitātes, kurās varat izmantot stāstu kartes klasē:

• Stāstu pārstāstīšana: lieciet studentiem izlasīt stāstu un pēc tam izmantot stāstu karti, lai sākumā, vidū un beigās uzrakstītu galvenos notikumus. Pēc tam aiciniet viņus izmantot stāstu kartes, lai pārstāstītu stāstu partnerim vai klasei. Lai veiktu sarežģītāku darbību, varat likt skolēniem aizpildīt skatpunkta darblapu , lai analizētu stāstu no dažādām perspektīvām.
• Rakstzīmju attīstības analīze: varat izmantot stāstu karti, lai koncentrētos uz viena vai vairāku varoņu attīstību visā stāstā. Studenti var iekļaut informāciju par varoņu iezīmēm, motivāciju un rīcību, kā arī to, kā tie laika gaitā mainās. Lai padarītu to precīzāku, varat likt skolēniem aizpildīt rakstzīmju salīdzināšanas darblapu , lai salīdzinātu un pretstatītu dažādas stāsta rakstura iezīmes.
• Nonfiction vai stāstījuma tekstiem: izmantojiet stāstu karti, lai apkopotu nedaiļliteratūras tekstu vai stāstījuma tekstus, piemēram, vēsturiskus notikumus, pasakas, leģendas, mītus vai pat zinātniskus procesus. Viņi var izmantot stāstu karti, lai apkopotu un pārskatītu galvenās idejas un notikumus tekstā. Lai veiktu sarežģītāku darbību, studenti var izveidot stāstu shēmu ar stāstu lodziņa veidni, lai vizuāli attēlotu galvenos notikumus tekstā.
• Literāro darbu analīze: augstāka līmeņa studenti var izmantot stāstu karti, lai analizētu dzejoli, lugu vai citu literāru darbu. Viņi to var izmantot, lai identificētu stāstījuma struktūru, tēmas un citus darba literāros elementus.
• Procesa soļu secība: tas ir paredzēts arī augstāka līmeņa studentiem, kur viņi var izmantot stāstu karti, lai parādītu zinātniskā procesa posmus, piemēram, fotosintēzi vai ūdens ciklu. Viņi var izmantot stāstu karti, lai palīdzētu viņiem izprast notikumu secību un cēloņu un seku attiecības starp tiem.

Atcerieties, ka varat izmantot mūsu stāstu kartes veidotāju vai stāstu karšu ģeneratoru, lai izveidotu savu stāstu karti, lai pabeigtu šīs ieteiktās darbības. Sāciet izmantot stāstu kartes savā klasē jau šodien un uzziniet, kā tās var ietekmēt jūsu skolēnu mācību pieredzi!

Vai meklējat kaut ko korporatīvajai pasaulei? Apskatiet mūsu rakstu par klientu ceļa kartēšanu vai uzziniet , kā izveidot klienta ceļa karti!

Vai vēlaties uzzināt vairāk par sava šedevra izveidi? Izlasiet mūsu rakstu “Kas ir stāstu tabula”, lai kļūtu par ekspertu jau šodien!

Priecīgu radīšanu!

Bieži Uzdotie Jautājumi par Stāstu Karšu Darblapām

Kas ir stāstu kartes darblapa?

Stāstu kartes darblapa ir noderīgs rīks skolotājiem, lai palīdzētu skolēniem izprast stāsta struktūru un uzlabot viņu lasīšanas izpratnes prasmes, vizuāli organizējot stāsta sižetu, varoņus un uzstādījumu. Studenti var analizēt galvenos notikumus, rakstura attīstību un kopējo stāstījuma loku. Skolotāji var arī izmantot stāstu kartes darblapas, lai novērtētu skolēnu izpratni par stāstu un sniegtu mērķtiecīgu atbalstu un atgriezenisko saiti.

Vai jūsu stāstu kartes veidne ir bezmaksas?

Mūsu vietne piedāvā virkni bezmaksas stāstu karšu veidņu, kurām varat piekļūt, reģistrējoties 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma periodam. Stāsta kartes veidne ir iepriekš izstrādāts ietvars, kas palīdz sakārtot svarīgākos stāsta elementus, tostarp varoņus, vidi un sižetu. Kad esat izvēlējies vēlamo stāstu kartes veidni, varat izmantot mūsu stāstu kartēšanas tiešsaistes rīkus, lai pielāgotu un rediģētu to atbilstoši savām vajadzībām.

Vai es varu pielāgot stāstu kartes darblapu, lai tā atbilstu manām īpašajām vajadzībām?

Jā, jūs varat pielāgot stāstu kartes darblapu, lai tā atbilstu jūsu īpašajām vajadzībām. Lielākā daļa mūsu veidņu ir rediģējamas stāstu karšu veidnes, kas nozīmē, ka varat tās ātri un viegli pārveidot, lai tās atbilstu jūsu stāsta īpašajām prasībām. Mūsu stāstu kartēšanas rīki tiešsaistē nodrošina lietotājam draudzīgu saskarni ar dažādām izkārtojuma opcijām, kas ļauj ērti pievienot, noņemt un pārkārtot stāsta elementus. Ar to jūs varat ātri izveidot pievilcīgu un aizraujošu sava stāsta vizuālo attēlojumu.

Kā izveidot stāstu kartēšanu?

Stāsta kartēšana ir lielisks veids, kā palīdzēt skolēniem saprast galvenās stāsta sastāvdaļas, piemēram, varoņus, vidi, sižetu un tēmu.

1. Lai sāktu, vispirms apspriediet šos galvenos elementus ar saviem skolēniem vai izmantojiet sākuma, vidus un beigu ietvaru.
2. Pēc tam katram skolēnam nodrošiniet tukšu stāstu kartes organizētāju vai piemērotu veidni, ko esat sagatavojis, un modelējiet, kā to aizpildīt.
3. Kad skolēni lasa, lūdziet viņiem izmantot organizatoru, lai aizpildītu katru sadaļu, kad viņi saskaras ar jaunu informāciju. Mudiniet viņus kritiski domāt par to, kā katra stāsta sastāvdaļa veicina kopējo sižetu un tēmu.
4. Pēc izlasīšanas skolēni var pārskatīt savu stāstu karti un aizpildīt visas trūkstošās daļas, palīdzot viņiem nostiprināt izpratni par stāsta struktūru un galvenajiem elementiem.

Šādā veidā izmantojot stāstu kartes, jūs varat palīdzēt saviem skolēniem kļūt par labākiem lasītājiem un efektīvākiem rakstītājiem.

Kā uzzināt man piemērotāko stāstu kartes veidni?

Labākās stāstu kartes veidnes izvēle ir atkarīga no rakstīšanas projekta mērķa, stāsta žanra, veidnes izkārtojuma un dizaina, kā arī vajadzīgā elastības līmeņa. Papildus šiem faktoriem, iespējams, vēlēsities apsvērt arī stāstu kartes veidnes nepieciešamo detalizācijas līmeni, kā arī visas papildu funkcijas, piemēram, uzvednes vai teksta piemēru. Dažas stāstu karšu veidnes ir detalizētākas un konkrētākas, savukārt citas ir vispārīgākas un elastīgākas. Galu galā labākā veidne jums būs atkarīga no jūsu individuālajām vajadzībām un vēlmēm, kā arī no jūsu rakstīšanas projekta īpašajām prasībām.