2D Formų Darbalapiai

2D formų darbalapis su vaivorykšte Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Emoji Tematikos 2D Formų Darbalapis Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

2D formų darbalapis su vaivorykštės juodai balta spalva Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Jaustukų Tematikos 2D Formų Darbalapis Nespalvotas Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Kreidelių Įkvėptas 2D Formų Darbalapis Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Paruoštas Spausdinti Sodo Įkvėptas 2D Formų Darbalapis Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Kreidelių Įkvėptas 2D Formų Darbalapis Nespalvotas Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Paruoštas Spausdinti Sodo Įkvėptas 2D Formų Darbalapis Nespalvotas Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Jei priskiriate tai savo mokiniams, nukopijuokite darbalapį į savo paskyrą ir išsaugokite. Kurdami užduotį, tiesiog pasirinkite ją kaip šabloną!

Geometrijos tyrinėjimas naudojant 2D formos darbalapius

Geometrijos darbalapių su 2D figūromis įtraukimas į matematikos pamokas yra puikus būdas išmokyti jaunus mokinius apie pagrindines formas, jų savybes, simetriją ir kt. Šios patrauklios mokomosios priemonės padeda vaikams giliai suprasti geometriją ir padėti pagrindus pažangesnėms matematikos sąvokoms ateityje.

2D formos užduočių vaikų darželiams pranašumai

Geometrijos darbalapiai, kuriuose pagrindinis dėmesys skiriamas 2D figūroms, yra svarbūs ir labai naudingi švietimo įstaigose dėl kelių įtikinamų priežasčių.

• Geometrijos pagrindas: 2D figūros yra pagrindiniai geometrijos blokai. Šių darinių supratimas yra būtinas norint suprasti sudėtingesnes geometrines sąvokas, tokias kaip kampai, daugiakampiai ir erdviniai santykiai.


• Vaizdinis mokymasis: daugelis studentų mokosi vizualiai, o 2D formos darbalapiai yra vaizdinė geometrijos mokymo priemonė. Vaizdinės priemonės, tokios kaip diagramos, pagerina geometrinių sąvokų supratimą ir išsaugojimą.


• Praktinis mokymasis: figūrų identifikavimo darbalapio darbalapyje dažnai yra praktinės veiklos, kurios įtraukia mokinius piešiant, spalvinant, karpant ir klijuojant figūras. Šie lytėjimo potyriai padeda sustiprinti jų supratimą apie formą ir jos savybes.


• Progresyvus mokymasis: nemokami spausdinami 2D formų darbalapiai darželiui gali būti pritaikyti įvairiems lygiams ir gebėjimams – nuo ​​darželio iki pradinių klasių. Jie gali įvesti pagrindinę formą ir palaipsniui pereiti prie sudėtingesnių sąvokų, prisitaikydami prie besimokančiųjų raidos etapų.


• Problemų sprendimas: darbalapyje gali būti problemų sprendimo užduočių, kurios verčia mokinius pritaikyti savo žinias apie 2D figūras realaus pasaulio scenarijuose. Tai skatina kritinį mąstymą ir praktinį geometrijos įgūdžių pritaikymą.


• Vertinimas ir grįžtamasis ryšys: norėdami įvertinti mokinių supratimą, mokytojai gali naudoti dvimačių figūrų darbalapius formuojamiesiems ir apibendrinantiems vertinimams. Darbalapis gali suteikti galimybę nustatyti sritis, kuriose jūsų klasei gali prireikti papildomos paramos ar praturtinimo.


• Diferencijavimas: 2D formų simetrijos linijų darbalapiai gali būti pritaikyti, kad atitiktų specifinius įvairių besimokančiųjų poreikius. Mokytojai gali keisti klausimų sudėtingumą arba pateikti papildomų nurodymų, kad atitiktų individualius mokymosi stilius ir gebėjimus.


• Mokymasis namuose: 2 dimensijų formų darbalapiai tinka ne tik naudoti klasėje, bet ir namų darbų užduočių ir praktikos užduočių atlikimui, leidžiant išmokti sustiprinti formų atpažinimą arba atpažinti įvairias formų sąvokas, pavyzdžiui, ir įtraukti tėvus į ugdymo procesą.


• Kūrybinė raiška: darbalapyje gali būti įtraukta kūrybinė veikla, pavyzdžiui, formuoti meną arba formuoti istorijas, skatinant meninę raišką ir sustiprinant geometrijos koncepcijas.


• Pasiruošimas išplėstinei matematikai: 2D figūrų įgūdžiai sudaro pagrindą sudėtingoms matematikos temoms, tokioms kaip geometrija, trigonometrija ir skaičiavimas. Tvirtas geometrijos pagrindas yra būtinas aukštesnio lygio matematikos sėkmei.

Užduotis veiklos idėjos

• Shape Scavenger Hunt (darželis): Paprašykite savo klasės surasti kasdienius objektus, atitinkančius nurodytą formą, ir sukurti asmeninę formų kolekciją.


• Formų rūšiavimas (formos identifikavimas): paprašykite klasės iškirpti figūras ir surūšiuoti jas pagal atributus, pvz., šonus ar kampus, sukurdami pažymėtą plakatą. Identifikuojamų formų darbalapiai tinka įvairių amžiaus grupių ir klasių mokiniams, todėl juos galima pritaikyti tiek ankstyvojo ugdymo, tiek pradinių klasių mokymo programoms.


• Formos menas (darželis): jauni studentai piešia kūrybingus paveikslėlius ar piešinius naudodami tik pagrindinę 2D formą, leidžiančią piešdami lavinti smulkiąją motoriką.


• Formų mįslės (darželis): Vaikai sprendžia pagrindines formų mįsles darbalapyje, piešdami arba įvardydami atitinkančią formą.


• Formos tyrinėjimas: vaikai renka spausdinamas formas, kad sudarytų sudėtinę formą ir apibūdina atributus.


• Formos istorija: vaikai kuria trumpą istoriją, kurioje personažai ir objektai vaizduojami 2D forma.


• Formos transformacijos: Paprašykite savo klasės iškirpti ir pertvarkyti figūras, kad sukurtumėte naują formą ar raštus, aptardami transformacijas.


• Simetrijos iššūkis (2D formų simetrijos linijos): vaikai atpažįsta ir piešia figūros simetrijos linijas, tyrinėdami simetrijos sampratą.


• Formos ypatybių plakatas (2D figūrų savybių darbalapiai): priskirkite mokiniams konkrečią formą, kad sukurtų plakatą, kuriame būtų parodytos jo savybės (pvz., kiek pusių). Tai puiki užduotis, kuri suteikia galimybę lavinti kūrybiškumą ir padeda vaikui smagiai pažinti kitas formas per bendraamžių plakatus.


• Formos atributų paieška (2D figūrų atributų darbalapiai): mokiniai suranda kasdienius objektus ar vaizdus, ​​atitinkančius duotus atributus (pvz., figūras su keturiomis vienodomis pusėmis) ir įklijuoja juos darbalapyje.

Veiksmai, kaip sukurti 2D figūrų darbalapį

1. Nustatykite mokymosi tikslus: išaiškinkite konkrečias dvimates formas ar sąvokas, kurias norite išmokyti, pvz., formų identifikavimą, savybių supratimą arba simetrijos tyrinėjimą apskritime, kvadrate, ovale, trikampyje, stačiakampyje ar kituose keturkampiuose.


2. Dizaino išdėstymas ir formatas: sukurkite aiškų ir tvarkingą darbalapio maketą su pavadinimu, instrukcijomis ir vieta mokinių atsakymams. Įsitikinkite, kad formatas atitinka amžių ir vizualiai patrauklus.


3. Pasirinkite figūras ir veiklas: pasirinkite 2D formas arba veiklas, kurios atitinka jūsų mokymosi tikslus. Pavyzdžiui, nuspręskite, ar norite, kad mokiniai atpažintų, pieštų ar apskaičiuotų figūrų savybes.


4. Kurkite klausimus ir raginimus: parašykite klausimus, raginimus ar užduotis, kurios padėtų besimokantiesiems dirbti su pasirinktomis formomis. Įtraukite įvairią veiklą, kad sustiprintumėte supratimą.


5. Įtraukite vaizdų: pridėkite 2D formų, į kurias sutelkiate dėmesį, vaizdus arba iliustracijas. Vaizdinės priemonės padeda mokiniams geriau suprasti ir atpažinti formas.


6. Korektūra ir peržiūra: atidžiai peržiūrėkite darbalapį, kad jis būtų tikslus, aiškus ir tinkamas pagal amžių. Įsitikinkite, kad klausimai ir instrukcijos yra aiškūs ir kad darbalapis veiksmingai sustiprina numatomus mokymosi rezultatus.

Daugiau Storyboard That išteklių ir nemokamų spausdinimo priemonių

• Geometrinių kietųjų medžiagų žodyno darbalapiai
• Ploto ir perimetro darbalapiai
• 2D ir 3D darbalapiai
• Atitikimo darbalapiai

Laimingo kūrimo!

Dažnai užduodami klausimai apie 2D figūrų darbalapius

Kaip galiu naudoti 2D formų darbalapius, kad sustiprinčiau mokinių kritinio mąstymo įgūdžius?

Kad skatintumėte kritinį mąstymą, į darbalapius įtraukite problemų sprendimo užduotis. Pavyzdžiui, paprašykite mokinių apskaičiuoti formų perimetrą arba plotą, nustatyti netaisyklingas formas arba rasti tarp formų raštus.

Kokios yra pagrindinės 2D formų savybės ir kaip jas išmokyti?

Pagrindinės 2D formų savybės apima kraštų skaičių, kampų tipus ir simetriją. Šių savybių mokymas gali būti atliekamas naudojant darbalapius, kurie skatina mokinius skaičiuoti puses, nustatyti kampus ir tyrinėti formų simetrijos linijas.

Kokie yra kūrybingi būdai mokyti simetrijos naudojant darbalapius?

Galite mokyti simetrijos naudodami darbalapius, pateikdami figūras, kurias mokiniai gali užpildyti, kad jos būtų simetriškos. Be to, galite pasiūlyti užduočių lapus su objektais ir paprašyti mokinių patiems nubrėžti simetrijos linijas.