Kalbos Darbalapių Dalys

PS Šablonas 1 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

PS Šablonas 2 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

PS 1 (juodai balta) Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

PS 2 (juodai balta) Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

PS 3 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

PS 4 Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

PS 3 (juodai baltai) Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

PS 4 (juodai balta) Kopijuoti Šabloną

Kopijuoti Šabloną

Jei priskiriate tai savo mokiniams, nukopijuokite darbalapį į savo paskyrą ir išsaugokite. Kurdami užduotį, tiesiog pasirinkite ją kaip šabloną!

Kas yra kalbos dalys?

Kalbos dalys yra kategorijos, padedančios klasifikuoti žodžius pagal jų gramatinę funkciją ir santykį su kitais sakinio žodžiais. Tvirtas kalbos apibrėžimo dalių suvokimas sudaro kalbos supratimo pagrindą, įgalinantį žmones lavinti įgudusius kalbos įgūdžius ir tinkamai dekonstruoti sakinių kompozicijas.

Kas yra kalbos darbalapių dalys?

Vienas iš pagrindinių gramatikos ir sakinių rašymo aspektų yra kalbos dalių supratimas. Kalbos dalių tyrimas atveria duris gilesniam kalbos struktūros ir vartosenos supratimui. Kiekvienas sakinio žodis atlieka tam tikrą funkciją, o šių vaidmenų atpažinimas yra būtinas norint veiksmingai bendrauti. Mokytojai gali pasinaudoti nemokamų kalbų darbalapių generatorių dalimis internete, kad praturtintų savo kalbos mokymą.

Kalbos dalių tipų tyrinėjimas

Pagrindinės kalbos dalys anglų kalba apima:

• Daiktavardis: žodis, reiškiantis asmenį, vietą, daiktą ar idėją. Pavyzdžiai: katė, miestas, meilė.
• Įvardis: žodis, vartojamas vietoje daiktavardžio, siekiant išvengti pasikartojimo. Pavyzdžiai: jis, ji, tai, jie.
• Veiksmažodis: žodis, išreiškiantis veiksmą, įvykį ar būseną. Pavyzdžiai: bėgioti, šokinėti, yra, tapti.
• Būdvardis: žodis, apibūdinantis arba pakeičiantis daiktavardį ar įvardį. Pavyzdžiai: didelis, gražus, laimingas.
• Prieveiksmis: žodis, pakeičiantis veiksmažodį, būdvardį ar kitą prieveiksmį, suteikiantis informacijos apie laiką, vietą, būdą ar laipsnį. Pavyzdžiai: greitai, labai, čia.
• Prielinksnis: žodis, parodantis santykį tarp daiktavardžio (arba įvardžio) ir kito žodžio sakinyje. Pavyzdžiai: in, on, at, under.
• Jungtukas: žodis, jungiantis žodžius, frazes ar sakinius. Pavyzdžiai: ir, bet, arba, nes.
• Įterpimas: žodis ar frazė, naudojama išreikšti stiprias emocijas arba staigias reakcijas. Pavyzdžiai: oi!, oho!, oi.

Šios kalbos dalys vaidina lemiamą vaidmenį kuriant sakinius ir perteikiant prasmę anglų kalba.

Kalbos veiklos idėjų dalys pagal klasių lygį

Mokant gramatikos, įtraukiant interaktyvią veiklą, pvz., veiksmažodžių darbalapius, mokiniai gali suprasti veiksmo žodžių sampratą ir jų vaidmenį kuriant sakinį. Be to, skirdami rašymo užduotis, apimančias sakinių kūrimą su prielinksninėmis frazėmis, mokiniai gali išmokti suprasti žodžių ryšius ir pagerinti sakinių struktūrą. Superlatyvinių būdvardžių tyrinėjimas suteikia galimybę įsigilinti į palyginimo ir aprašomosios kalbos niuansus. Supažindindami mokinius su aštuoniomis kalbos dalimis, įskaitant būdvardžius ir prieveiksmius, mokytojai aprūpina juos reikalingais įrankiais, kad galėtų tiksliai ir efektyviai reikšti mintis anglų kalba. Šios kalbos veiklos dalys ne tik įtraukia studentus į kalbos dalis, bet ir skatina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir komandinį darbą. Jas galima pritaikyti atsižvelgiant į jūsų mokinių klasių lygį ir gebėjimus, kad mokymosi patirtis būtų maloni ir mokoma. Į šias patrauklias veiklas įtraukus nemokamų kalbų užduočių lapų, sukurtų internete, dalis, mokiniai ne tik sustiprina kalbos dalių supratimą, bet ir skatina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir komandinį darbą.

1-3 klasės

Kalbos rūšiavimo dalys: sukurkite darbalapį su įvairiais žodžiais ir atitinkamomis kategorijomis (daiktavardžiais, veiksmažodžiais, būdvardžiais), pažymėtomis kaip skirtingi krepšeliai arba konteineriai. Mokiniai iškirpo žodžius ir suklijuoja juos į reikiamą kategoriją.

Istorijos kūrimas: pateikite mokiniams darbalapį su paprasta istorija su trūkstamomis kalbos dalimis. Mokiniai užpildo tuščias vietas atitinkamais daiktavardžiais, veiksmažodžiais ir būdvardžiais, kad užbaigtų istoriją.

4-6 klasės

Mad Libs: sukurkite darbalapį su trumpa istorija ar pastraipa, bet palikite tam tikras kalbos dalis. Mokiniai užpildo trūkstamus žodžius pagal nurodytas kalbos dalis, kad sukurtų juokingą ar vaizduotę turinčią istoriją.

„Speech Scavenger Hunt“ dalys: Duokite mokiniams darbalapį su skirtingų kalbos dalių sąrašu ir paprašykite jų rasti kiekvienos iš jų pavyzdžių laikraštyje ar žurnale. Jie išpjauna arba užsirašo pavyzdžius ir prideda juos prie atitinkamos darbo lapo kategorijos.

7-9 klasės

Sakinio analizė: Pateikite mokiniams darbalapį, kuriame yra keli sudėtingi sakiniai. Jie analizuoja kiekvieną sakinį, identifikuodami ir pažymėdami skirtingas kalbos dalis. Skatinkite juos paaiškinti kiekvienos kalbos dalies vaidmenį ir funkciją sakinyje.

Kalbos estafečių lenktynių dalys: suskirstykite klasę į komandas. Sukurkite darbalapį su sakiniais, kuriuose yra trūkstamų kalbos dalių. Kiekvienas mokinys iš komandos paeiliui bėga į priekį, nustato trūkstamą kalbos dalį ir užrašo ją lentoje arba tam skirtame atsakymų lape. Laimi daugiausiai teisingų atsakymų surinkusi komanda.

10-12 klasės

Kalbos diskusijų dalys: priskirkite vaikams konkrečią kalbos dalį (daiktavardžius, veiksmažodžius, būdvardžius ir kt.) ir paprašykite jų paruošti argumentus, ginančius jiems paskirtos kalbos svarbą ir poveikį efektyviam bendravimui. Skatinkite juos įtraukti pavyzdžius ir įtikinamą kalbą.

Kalbos kūrybinio rašymo dalys: pateikite darbalapį su raginimų ar pasakojimo pradžiamokslių serija. Mokiniai rašo kūrybinį kūrinį naudodami pateiktus raginimus, užtikrindami, kad jie į savo rašymą įtrauktų tam tikrą skaičių skirtingų kalbos dalių.

Kitos kalbos veiklos idėjos

1. Kalbos menas ir meno integracija: paprašykite mokinių sukurti vaizdinius skirtingų kalbos dalių vaizdus. Jie gali naudoti gramatikos darbalapius kaip nuorodą daiktavardžiams, veiksmažodžiams, būdvardžiams ir kt. identifikuoti, o tada kurti meno kūrinius, įkūnijančius kiekvieną kalbos dalį. Ši veikla skatina kūrybiškumą ir stiprina jų gramatikos supratimą.


2. Kūno kultūros ir veiksmų veiksmažodžiai: įtraukite mokinius į fizinės veiklos užsiėmimą, kuriame jie atlieka įvairius veiksmus ir judesius. Pateikite jiems gramatikos darbalapius, kuriuose pagrindinis dėmesys skiriamas veiksmo veiksmažodžiams, ir nurodykite bei suskirstykite veiksmažodžius pagal jų intensyvumą arba judėjimo tipą. Šioje tarpdalykinėje veikloje kūno kultūra derinama su gramatikos mokymusi.


3. Technologijos ir kalbos žaidimai: supažindinkite mokinius su internetiniais arba interaktyviais žaidimais, kuriuose dėmesys sutelkiamas į kalbos dalis. Naudokite gramatikos darbalapius kaip pagrindą, kad sustiprintumėte jų supratimą apie daiktavardžius, veiksmažodžius, būdvardžius ir kt., įtraukiant juos į technologinio mokymosi patirtį.

Patarimai, kaip sudaryti kalbos darbalapių dalis

Kalbos dalių studijavimas su pavyzdžiais yra veiksmingas būdas gilinti kalbos sandaros ir vartosenos supratimą. Kai mokiniai išmoksta tinkamų sakinio dalių, pvz., bendrinių daiktavardžių, prieveiksmių, įvardžių, veiksmažodžių ir kt., jie tampa stipresniais rašytojais ir skaitytojais. Mūsų spausdinamos kalbos darbalapių dalys yra veiksmingas būdas pateikti pavyzdžių ir praktikos.

• Nustatykite dėmesį: pasirinkite konkrečias kalbos dalis, kurias norite apimti, pvz., daiktavardžius, veiksmažodžius, būdvardžius arba derinius.
• Pasirinkite patrauklų formatą: pasirinkite vizualiai patrauklius formatus, pvz., užpildykite tuščią lauką, su keliais atsakymų variantais arba sakinių pertvarkymo veikla. Apsvarstykite galimybę įtraukti vaizdus ir pavyzdžius.
• Pateikite aiškias instrukcijas: aiškiai paaiškinkite darbalapio užduotį arba tikslą, įskaitant konkrečias kalbos dalis, kurias reikia atpažinti ar praktikuoti.
• Sukurkite atitinkamus pratimus: kurkite pratimus, kurių metu mokiniai turi nustatyti ir suskirstyti į kategorijas kalbos dalis. Įtraukite sakinius ar frazes, kur mokiniai turi pabraukti arba paryškinti nurodytas kalbos dalis.
• Palaipsniui didinkite sunkumą: pradėkite nuo paprastų pratimų, kuriuose pagrindinis dėmesys skiriamas pagrindiniam identifikavimui, ir palaipsniui pereikite prie sudėtingesnių užduočių, tokių kaip skirtingų veiksmažodžių laikų nustatymas arba būdvardžių ir prieveiksmių atskyrimas.
• Įtraukite įvairius pavyzdžius: naudokite įvairius pavyzdžius, iliustruodami skirtingų kalbos dalių vartojimą. Įtraukite sakinius iš literatūros, kasdienių pokalbių ar konkrečių dalykų, kad pratimai būtų susieti ir praktiški.
• Pridėti atsakymo klavišus: darbo lapo pabaigoje įtraukite atsakymo raktą, kad galėtumėte lengvai įvertinti ir įsivertinti. Įsitikinkite, kad atsakymai yra tikslūs ir aiškiai pažymėti.
• Korektūra ir redagavimas: peržiūrėkite darbalapį, ar nėra gramatinių klaidų ar neatitikimų. Įsitikinkite, kad instrukcijos yra aiškios ir glaustos, o išdėstymas yra vizualiai patrauklus.
• Išbandykite darbalapį: prieš naudodami darbalapį su savo mokiniais, apsvarstykite galimybę jį išbandyti patys arba su kolega, kad įsitikintumėte, jog jis veiksmingas ir aiškus.
• Pateikite papildomų nurodymų: apsvarstykite galimybę šalia sudėtingų pratimų pridėti trumpų paaiškinimų ar pavyzdžių, kad padėtų mokiniams suprasti teisingus atsakymus ir sustiprintų mokymąsi.

Dar daugiau Storyboard That išteklių ir nemokamų spausdinimo priemonių

• Darbo lapų šablonai
• T diagramų kūrėjas
• Grafiniai tvarkyklės šablonai
• Sakinio sandaros darbalapiai
• Žodyno darbalapiai

Laimingo kūrimo!

Function Host is not Running.

Ar žodis gali būti priskirtas daugiau nei vienai kalbos daliai?

Anglų kalba tam tikri žodžiai gali turėti kelias kalbos dalis per funkcinį poslinkį arba konvertavimą. Nustatant žodžio kalbos dalį, labai svarbu atsižvelgti į jos kontekstą ir vaidmenį sakinyje. Norėdami gauti daugiau praktikos ir pavyzdžių, internete galite rasti nemokamas kalbos darbalapių dalis ir gramatikos darbalapius. Šie ištekliai suteiks jums papildomų pratimų ir pavyzdžių, kad pagerintumėte kalbos dalių supratimą.

Kokias dažniausiai daromas klaidas mokiniai atpažindami kalbos dalis?

Mokiniai dažnai daro klaidas atpažindami kalbos dalis, pvz., painioja būdvardžius su prieveiksmiais, netinkamai vartoja įvardžius, kovoja su prielinksniais, nepastebi jungtukų, sunkiai atpažįsta veiksmažodžius ir nepaiso įterpimų. Mokytojai gali padėti vesdami kalbos dalių pamokas su pavyzdžiais ir praktikos galimybėmis. Įtraukiančios veiklos ir interaktyvios pratybos sustiprina supratimą ir skatina pritaikyti žinias įvairiuose kontekstuose.

Kaip kalbos dalių supratimas padeda pagerinti mokinių rašymo įgūdžius?

Kalbos dalių supratimas yra naudingas mokiniams kuriant gramatiškai taisyklingus sakinius, plečiant žodyną, kuriant sakinių įvairovę, gerinant aiškumą ir bendravimą, tobulinant redagavimo ir korektūros įgūdžius, formuojant stilių ir toną, o galiausiai ugdant pasitikėjimo ir tobulo rašymo gebėjimus.