Perché le attività di sequenziamento?
Insegnare agli studenti come eseguire la sequenza è un'abilità essenziale nell'educazione. L'attenzione sull'imparare a farlo è in genere insegnata nei gradi inferiori e in molte classi di educazione speciale in tutti i gradi. Il sequenziamento è importante perché anche le nostre routine quotidiane coinvolgono eventi in sequenza, come vestirsi o fare uno spuntino.
Le attività di sequenziamento sono particolarmente utili quando si incorporano aiuti visivi. L'utilizzo di uno storyboard consente allo studente di visualizzare l'attività e creare collegamenti tra un'immagine e l'attività che è o deve essere eseguita. Gli storyboard sono anche un ottimo strumento di sequencing perché sono costituiti da celle in una riga o colonna, o entrambi, che aiutano gli studenti a mantenere idee, dettagli e immagini nell'ordine corretto. Avere gli studenti di manipolare gli eventi, sia su un computer o in forma cartacea, dà loro una comprensione più concreta della sequenza di eventi.
Alcuni tipici tipi di grafici di sequenza di eventi sono:
- Inizio, Medio, Fine
- Primo, poi, prossimo, ultimo (o comunque sono necessari molti passaggi di transizione)
- 1, 2, 3 ...
Il sequenziamento si trova in tutte le materie e in molte aree della vita quotidiana. Ad esempio, lo vediamo e lo usiamo nei seguenti modi:
- Ordine numerico
- Ordine alfabetico
- Linee temporali, sia storiche che letterarie
- Indicazioni stradali
- ricette
- routine
Inizio, Medio, Fine
La scheda di sequenza Beginning, Middle, End è in genere una scheda a tre fasi ed è spesso in storytelling. Questo potrebbe essere usato per gli studenti per raccontare una storia che hanno appena letto o per loro per creare la propria storia usando le loro stesse parole. I tre passaggi aiutano a mantenere il concetto di base per gli studenti più giovani. È anche un ottimo metodo per esercitarsi nella sequenza di eventi, permettendo loro di apprendere veramente l'idea alla base del sequenziamento e il motivo per cui le cose particolari sono in un certo ordine.
Se gli studenti stanno creando la propria storia:
- Stampa il modello base e vuoto e consenti agli studenti di utilizzarlo come organizzatore grafico in cui possono riempirlo da solo.
- Gli studenti possono anche compilare lo storyboard con immagini e / o testo stessi utilizzando Internet, se disponibile.
Se gli studenti stanno raccontando una storia:
- Stampare il modello di base o creare le celle che si desidera che gli studenti eseguano in sequenza e quindi stampino.
- Taglia le celle (o fai fare agli studenti questo, in tal caso assicurati di metterle in ordine casuale prima di stampare).
- Invita gli studenti a incollarli o incollarli nell'ordine corretto su un foglio di carta separato.
Fai clic qui per ulteriori informazioni su come ripercorrere parti di una storia.
Prima, poi, dopo, ultima
The First ... Last board è estremamente versatile e può essere utilizzato per vari tipi di sequencing. Questo metodo di sequenziamento viene utilizzato quando sono coinvolti più passaggi. Potrebbe essere semplice come una storia che coinvolge più di tre eventi o che spieghi una ricetta o indicazioni stradali, per esempio. Includere le parole di sequenza come prima, successiva, poi e così via. Queste schede sono spesso viste in un formato orizzontale e verticale. C'è un modello per entrambi.
I metodi per utilizzare questo tipo di scheda nella tua classe sono gli stessi del sequenziamento Inizio / Medio / Fine.
Come creare le proprie schede di sequenziamento e fogli di lavoro
I modelli sono sempre fantastici, ma a volte come insegnanti, vogliamo qualcosa di diverso! Le schede di sequenziamento sono state create utilizzando il layout tradizionale, ma puoi scegliere qualsiasi layout di Storyboard That. Puoi anche portare offline la sequenza creando fogli di lavoro per gli studenti. I modelli facili da usare ti danno la possibilità di impalcarli quanto vuoi!
Suggerimenti per la sequenza
Poiché gli utenti delle attività di sequenziamento sono generalmente studenti più giovani o studenti con bisogni speciali, le rappresentazioni di immagini più semplici sono spesso più efficaci. Le immagini complicate possono spesso distrarre, quindi i componenti visivi facili da seguire consentono allo studente di concentrarsi facilmente sulla lezione a portata di mano.
Il sequenziamento è un'attività importante, ma semplice da condurre in classe. Incorporare uno storyboard può renderlo più divertente sia per te che per i tuoi studenti, senza menzionare che ci sono diversi modi per incorporarlo!
Come creare attività di sequenza con Storyboard That
Determinare il Tipo di Sequenza
Decidi il tipo di attività di sequenziamento che desideri creare. Prendi in considerazione l'utilizzo della sequenza Inizio, Mezzo, Fine per la narrazione o la sequenza Prima, Poi, Successiva, Ultima per processi o istruzioni in più fasi.
.Scegli un Modello di Storyboard
Accedi Storyboard That e seleziona il modello appropriato per la tua attività di sequencing. Usa il layout "Tradizionale" per una sequenza di base con tre passaggi o il layout "Primo...Ultimo" per attività con più passaggi.
Compila le Celle
In ogni cella, aggiungi il contenuto necessario per rappresentare ogni fase della sequenza. Questo può includere testo, immagini o una combinazione di entrambi. Per la sequenza Beginning, Middle, End, assicurati che il contenuto rappresenti accuratamente l'ordine degli eventi o dei passaggi.
Personalizza e Personalizza
Personalizza l'attività di sequenziamento in base alle tue preferenze e alle esigenze dei tuoi studenti. Regola il layout, il carattere e i colori per migliorare l'aspetto visivo e la chiarezza. Prendi in considerazione l'utilizzo di elementi visivi pertinenti dalla libreria di immagini di Storyboard That per supportare la comprensione e il coinvolgimento.
Stampa o Condividi Digitalmente
Una volta completata l'attività di sequenziamento, puoi scegliere di stamparla per un uso pratico in classe o condividerla digitalmente con i tuoi studenti. Se si stampa, assicurarsi di ritagliare le celle se necessario e disporle nell'ordine corretto. Per la condivisione digitale, puoi fornire un collegamento o salvare lo storyboard come immagine o PDF affinché gli studenti possano accedervi su un computer o tablet.
Guida gli studenti attraverso l'attività
Spiega l'attività di sequenziamento ai tuoi studenti e fornisci tutte le istruzioni o i suggerimenti necessari. A seconda della natura dell'attività, gli studenti possono creare la propria sequenza compilando lo storyboard o riorganizzare le celle predefinite per dimostrare la loro comprensione della sequenza. Incoraggia gli studenti a utilizzare parole di sequenza appropriate, come "primo", "successivo", "poi" e "ultimo", per trasmettere l'ordine degli eventi.
Domande frequenti sulle attività in sequenza per la classe FAQ
Che cos'è il sequenziamento nell'istruzione e perché è importante?
Il sequenziamento nell'educazione si riferisce alla capacità di ordinare e organizzare logicamente informazioni o eventi. È importante perché aiuta gli studenti a sviluppare capacità di pensiero critico, migliorare la conservazione della memoria e migliorare la loro comprensione generale di concetti complessi.
Quali sono alcune attività di sequenziamento efficaci per l'insegnamento?
Alcune attività di sequenziamento efficaci per l'insegnamento includono l'uso di ausili visivi, come organizzatori grafici, storyboard e timeline, nonché attività pratiche, come carte e giochi di sequenziamento, attività di ordinamento e narrazione interattiva.
In che modo le abilità di sequenziamento possono essere integrate in diverse aree disciplinari?
Le abilità di sequenziamento possono essere integrate in diverse aree tematiche utilizzando contenuti pertinenti per creare attività di sequenziamento. Ad esempio, in scienze, gli studenti possono mettere in sequenza i passaggi del metodo scientifico, mentre in matematica possono mettere in sequenza i passaggi per risolvere un problema. In letteratura, gli studenti possono mettere in sequenza gli eventi di una storia o le fasi dello sviluppo di un personaggio.
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