Paródia, Sátira e Adaptação Moderna

Você já esteve on-line e correu para um vídeo ou meme sobre algo que você ensinou? Isso provavelmente fez você rir em voz alta, e você provavelmente aprendeu algo com isso também. Talvez tenha sido um exagero engraçado de um tema ou personagem, ou talvez tenha sido feito para fazer um ponto específico. De qualquer forma, havia valor no alívio cômico que ele proporcionava. Esta é uma das principais razões pelas quais sou um defensor de que os alunos criem adaptações modernas - paródias, reescritas, linguagem moderna - de trabalhos em minha sala de aula.

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Escrever paródias e mais

Escrever em formas literárias como paródia e sátira é uma ferramenta forte para usar em sala de aula. A natureza dessas formas exige que os alunos utilizem habilidades de pensamento de ordem superior. Se você adere à Taxonomia de Bloom ou aos Domínios de Conhecimento de Webb, essas atividades direcionam os alunos para as mais altas formas de habilidades e conhecimentos, como analisar, avaliar e criar.

Tomemos, por exemplo, uma turma júnior ou sênior de Artes da Língua Inglesa que acabou de ler a Hamlet de Shakespeare , e foi convidada a criar paródias a partir dela. No exemplo abaixo, Hamlet é resumido e imitado pela captura de momentos integrais da peça. Atinge os significantes (ainda que absurdos em retrospecto) pontos do conflito de Hamlet, exagera as lutas e características dos personagens, e até zomba levemente da peça. Os alunos tiveram que analisar pontos importantes da trama, traços de caráter, cenas do drama e temas centrais da tragédia. Em seguida, eles decifraram e avaliaram quais peças combinar para um olhar de zombaria no conto. Eles terminaram criando um storyboard que imita os momentos básicos da peça, tornando o profundo absurdo.

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Nosso plano de aula recomendado

Esta atividade é projetada para incorporar uma escrita criativa rigorosa em uma unidade em que você está trabalhando atualmente com seus alunos. Ao pedir a seus alunos que produzam uma paródia, sátira ou adaptação moderna, eles estão internalizando e sintetizando informações. Embora isso possa parecer apenas uma atividade divertida, também exige que os alunos sigam regras estruturais como padrões de rima, medidor ou estrutura de sintaxe, que exigem pensamento e criatividade.

Quando solicitados a criar uma paródia, os alunos podem procurar vários métodos e formas, como poesia, filme, música e arte visual. Os storyboards oferecem aos alunos uma excelente opção que combina prosa cuidadosamente construída (e / ou diálogo) com representações visuais. A inteligência visual é muitas vezes uma parte da programação dos alunos e os storyboards oferecem uma opção única para atender a essa necessidade.

Questões Essenciais Específicas da Lição

1. Como sátiras, paródias e adaptações de obras ensinam sobre elementos literários?
2. Como a escrita criativa é diferente de outros estilos encontrados?
3. Quais pontos comuns podem ser encontrados nas adaptações modernas?

Procedimento

Revise os Termos

Depois de concluir um trabalho de literatura com sua turma, essa tarefa é uma excelente extensão ou ideia para um projeto. Como professor, você pode escolher dar aos alunos uma escolha de qual tipo de adaptação eles querem produzir, ou você pode escolher para eles. Se seus alunos não estiverem familiarizados com as formas a seguir para criar uma adaptação moderna, consulte os termos e mostre alguns dos nossos exemplos.

Um passo necessário para familiarizar os alunos com cada uma dessas adaptações é fornecer-lhes exemplos do mundo real. Para fazer isso, você pode pesquisar e encontrar vídeos on-line ou pode pedir a seus alunos que encontrem exemplos e compartilhem com a turma - ou confira alguns de nossos exemplos na parte inferior da página. Exemplos de paródia também aparecem na televisão e vídeos virais o tempo todo, como Sesame Street e Saturday Night Live . Trazer a aplicação da vida real para a aula é essencial; ajuda os alunos a lembrar as informações e mostra sua relevância.

Rever o trabalho literário

Para criar uma paródia de um trabalho, o aluno deve primeiro fazer um balanço de conceitos e detalhes importantes, temas centrais e definir traços de caráter, depois selecionar elementos que capturem e representem o trabalho. O aluno pode então avaliar as relações simbólicas e criar uma perspectiva única e inventiva desse trabalho através do humor e da zombaria.

Criar um storyboard usando o processo de escrita

Uma vez que estejam familiarizados com os tipos de adaptação moderna, os alunos devem criar um esboço e um primeiro rascunho. Em um storyboard de três ou seis células, os alunos podem realizar com sucesso uma forma comum de paródia: resumir uma peça de literatura com brevidade humorística.

Quando os alunos estão criando seus rascunhos, também é importante perguntar o que eles vêem quando pensam sobre sua história ou poema. Isso pode ajudar os alunos a decidir para onde ir em seguida na sequência de eventos. Quando estiverem prontos para concluir o estágio final, eles devem publicá-lo criando um storyboard que mostre sua adaptação moderna.

Versões Modernas de Idéias de Atividade de Obras

A seguir, uma lista de idéias compiladas que qualquer professor pode adaptar para qualquer unidade. Lembre-se de pensar fora da caixa e permitir que seus alunos mostrem suas habilidades criativas.

• Reescreva um famoso poema em linguagem moderna

• Tome Shakespeare (ou qualquer autor / romance) e crie uma paródia ou sátira sobre uma de suas peças, um personagem ou uma parte em particular, como um solilóquio ou uma cena favorita.

• Escreva sua própria jornada de herói , onde você é o herói

• Crie o seu próprio deus grego ou deusa! Ou pegue você ou alguém que você conhece e faça deles um deus grego

• Tome uma importante premissa de uma obra literária e aplique-a à sua própria vida

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Crie sua Própria Sátira

Perguntas frequentes sobre paródia, sátira e adaptação moderna

O que são cartões de comunicação baseados em paródia, sátira e adaptação moderna e como eles podem ser usados em sala de aula?

Os cartões de comunicação baseados em paródia, sátira e adaptação moderna são cartões que apresentam declarações ou cenários humorísticos e exagerados, projetados para incentivar o pensamento crítico, a criatividade e as habilidades de comunicação. Eles podem incluir elementos de paródia, sátira ou adaptações modernas de histórias clássicas. Você pode usar esses tipos de cartões de comunicação como um estímulo para discussões em sala de aula, debates ou exercícios de escrita. Eles também podem ser usados como uma ferramenta para desenvolver a empatia dos alunos e a compreensão de diferentes perspectivas.

Como escolho a paródia, a sátira e o conteúdo baseado em adaptação moderna apropriado para minha sala de aula?

Ao escolher cartões de comunicação baseados em sátiras para sua sala de aula, considere a idade, a maturidade e o histórico cultural de seus alunos. Defina expectativas claras e monitore as discussões para garantir que sejam respeitosas e produtivas. Incentive os alunos a ouvir as perspectivas uns dos outros e evitar ataques pessoais ou linguagem desrespeitosa.

Quais são alguns benefícios do uso de cartões de comunicação baseados em paródia, sátira e adaptação moderna na sala de aula?

O uso de cartões de comunicação baseados em sátiras na sala de aula pode ajudar a desenvolver pensamento crítico, criatividade, habilidades de comunicação e empatia. Também pode tornar o aprendizado mais envolvente e agradável para os alunos.

Quais são algumas coisas a evitar ao incluir paródia, sátira e adaptação moderna nas aulas?

Ao incluir paródia, sátira e adaptação moderna nas aulas, é importante estar atento aos seguintes itens a serem evitados: ofensividade, inadequação, falta de relevância, falta de contexto, falta de equilíbrio e falta de sensibilidade. Estar atento a essas coisas a evitar garantirá que as atividades que você projeta sejam apropriadas e também eficazes.