ما هي رحلة البطل في الأدب؟
يعد إنشاء شخصية بطولية جانبًا مهمًا من رواية القصص، وهو يتضمن أكثر بكثير من مجرد رسم شخصية شجاعة وفاضلة. تعريف رحلة البطل ليس السرد الخطي النموذجي بل هو نمط دوري يشمل تحول البطل، والتجارب، والعودة النهائية، مما يعكس الجوانب العميقة والخالدة من التجربة الإنسانية. رحلة الكاتب في هذا المسعى تتجاوز الأفعال الخارجية للبطل وتتعمق في العالم الداخلي للشخصية. قوس البطل هو قلب السرد، ويصور تطور الشخصية من شخص عادي إلى بطل حقيقي.
علم السرد وتعليمات الكتابة للشخصيات البطولية
فيما يتعلق بكل من مخطط الحبكة وأنواع الصراع الأدبي ، فإن هيكل "رحلة البطل" هو نمط متكرر من المراحل التي يمر بها العديد من الأبطال على مدار قصصهم. قام جوزيف كامبل، عالم الأساطير والكاتب والمحاضر الأمريكي، بتوضيح هذه الدورة بعد إجراء بحث ومراجعة العديد من الأساطير والقصص من فترات زمنية ومناطق مختلفة من العالم. لقد وجد أن الكتّاب المختلفين يأخذوننا في رحلات مختلفة، لكنهم جميعًا يشتركون في المبادئ الأساسية. من خلال تجارب البطل ونموه وانتصاره النهائي، يأتي السرد في دائرة كاملة، مجسدًا النمط الخالد لدورة البطل. يزخر الأدب بأمثلة عن دورة الأبطال، مما يوضح كيف يتجاوز هذا الهيكل السردي الحدود الثقافية ويظل عنصرًا أساسيًا في رواية القصص. تُعرف دورة البطل هذه في الأدب أيضًا باسم Monomyth، النموذج الأصلي. تحتوي النسخة الأساسية من Monomyth لجوزيف كامبل على 12 خطوة، في حين أن الإصدارات الأكثر تفصيلاً يمكن أن تحتوي على ما يصل إلى 17 خطوة. يوفر مخطط رحلة البطل الخاص به خريطة طريق مرئية لفهم المراحل المختلفة والعناصر النموذجية التي يواجهها الأبطال عادةً في مهامهم التحويلية. تعتبر العجلة الموجودة على اليمين وسيلة مرئية ممتازة لمشاركتها مع الطلاب حول كيفية حدوث هذه الخطوات. توفر أمثلة مخطط رحلة البطل خريطة طريق مرئية لفهم المراحل المختلفة والعناصر النموذجية التي يواجهها الأبطال عادةً في مهامهم التحويلية. من خلال استكشاف الخطوات الأحادية التي حددها جوزيف كامبل، يمكننا أن نرى كيف شكلت هذه العناصر السردية العالمية قصصًا لا حصر لها عبر الثقافات والفترات الزمنية.
ما هي بنية القصة المناسبة لك؟
يعتمد اختيار بنية القصة على عوامل مختلفة، بما في ذلك نوع القصة التي تريد سردها، والجمهور المستهدف، وأسلوبك الإبداعي الشخصي. فيما يلي بعض بنيات القصة الشائعة ومتى قد تكون مناسبة:
- رحلة البطل: استخدم هذا الهيكل عندما تريد أن تحكي قصة عن النمو الشخصي والتحول والمغامرة. إنه يعمل بشكل جيد مع الحكايات الملحمية والفانتازيا والخيال العلمي، ولكن يمكن تكييفه مع الأنواع الأخرى أيضًا.
- هيكل من ثلاثة فصول: هذا هيكل متعدد الاستخدامات ومناسب لمجموعة واسعة من الأنواع، من الدراما إلى الكوميديا إلى الحركة. إنها مثالية للقصص التي لها بداية ووسط ونهاية واضحة، مع نقاط تحول محددة جيدًا.
- البنية العرضية أو التسلسلية: إذا كنت تقوم بإنشاء سلسلة طويلة الأمد أو قصة ذات أقواس متعددة مترابطة، فإن هذه البنية تعد اختيارًا جيدًا. فهو يسمح بالمرونة في سرد القصص ويمكن أن يبقي الجماهير منخرطة على المدى الطويل.
- البنية غير الخطية: قم بتجربة هذه البنية إذا كنت تريد تحدي التقاليد السردية التقليدية. إنها مناسبة للقصص التي تكون فيها الجداول الزمنية مجزأة، وتكشف المعلومات تدريجيًا لبناء الإثارة والتشويق.
- البنية الدائرية أو الدورية: هذا الهيكل رائع للقصص ذات المواضيع المتكررة أو للحكايات التي تأتي في دائرة كاملة. يمكن أن تكون فعالة بشكل خاص في الخيال الأدبي والروايات الفلسفية.
في النهاية، يعتمد هيكل القصة المناسب لك على رؤيتك الإبداعية، والنوع الذي تعمل فيه، والسرد الذي تريد نقله. يمكنك أيضًا اختيار المزج بين الهياكل المختلفة أو تكييفها لتناسب الاحتياجات الفريدة لقصتك. المفتاح هو اختيار هيكل يخدم أهدافك في سرد القصص ويشرك جمهورك المستهدف بشكل فعال.
ما هو الموضوع المشترك في رحلة البطل؟
الموضوع المشترك في رحلة البطل هو مفهوم التحول والنمو الشخصي. طوال رحلة البطل، يخضع بطل الرواية عادة لتغييرات كبيرة، ويتطور من فرد عادي أو معيب إلى شخصية أكثر بطولية أو مدركة لذاتها أو مستنيرة. غالبًا ما يكون موضوع التحول هذا مصحوبًا بالتحديات والتجارب واكتشاف الذات، مما يجعله عنصرًا مركزيًا وعالميًا في روايات رحلة البطل.
هيكل Monomyth: ملخص رحلة البطل
يوضح هذا الملخص للعناصر المختلفة لرحلة البطل النموذجي الأجزاء الأربعة الرئيسية بالإضافة إلى المراحل المختلفة داخل كل جزء. يمكن مشاركة هذا مع الطلاب واستخدامه كمرجع مع عجلة رحلة البطل لتحليل الأدب.
الجزء الأول - دعوة للمغامرة
أثناء العرض، يكون البطل في العالم العادي ، وعادةً ما يكون في منزل البطل أو موطنه الطبيعي. ينشأ الصراع في حياتهم اليومية، مما يدعو البطل إلى المغامرة ، حيث يُطلب منهم مغادرة عالمهم المألوف بحثًا عن شيء ما. قد يرفضون المكالمة في البداية، لكنهم يغادرون في النهاية، مع العلم أن هناك شيئًا مهمًا معلقًا في الميزان، ورفض المكالمة ببساطة ليس خيارًا.
الجزء الثاني - المحنة العليا أو البدء
بمجرد أن يتخذ البطل قرارًا بمغادرة العالم الطبيعي، والمغامرة في عالم غير مألوف، ويبدأ مغامرته الغامضة رسميًا، سيلتقي بشخصية مرشدة (صديق في بعض الأنواع) وسيعبر هذان الشخصان معًا العتبة الأولى . هذه هي النقطة التي لا يكون فيها الرجوع إلى الوراء خيارًا، وحيث يجب على البطل أن يواجه الاختبارات والحلفاء والأعداء . يجب التغلب على العقبات مثل الاختبارات والأعداء للاستمرار. المساعدون يساعدون البطل في رحلتهم.
الجزء الثالث - التوحيد أو التحول
بعد التغلب على العقبات الأولية، في هذا الجزء من الدورة البطولية، يصل البطل وحلفاؤه إلى النهج . هنا سوف يستعدون للتحدي الكبير في هذا العالم الجديد أو الخاص. أثناء الاقتراب، يخضع البطل لمحنة ، ويختبره ليشير إلى اقترابه من الموت. أحيانًا ما ينكشف خوفهم الأكبر، ومن هذه المحنة تأتي حياة جديدة أو إحياء للبطل. هذا التحول هو الانفصال النهائي عن حياتهم القديمة إلى حياتهم الجديدة. على جهودهم في التغلب على المحنة، يحصل البطل على المكافأة . يحصل البطل على مكافأة مواجهة الموت. قد يكون هناك احتفال، ولكن هناك أيضًا خطر فقدان المكافأة.
الجزء الرابع - طريق العودة أو عودة البطل
بمجرد أن يحقق البطل هدفه ويفوز بالمكافأة، يبدأ البطل ورفاقه في طريق العودة . يريد البطل إكمال المغامرة والعودة إلى عالمه العادي بكنزه. غالبًا ما يشار إلى هذه المرحلة باسم القيامة أو الكفارة . غالبًا ما تسلط أمثلة رحلة البطل التي تعرض مرحلة الكفارة الضوء على الاضطراب الداخلي للبطل والقرارات الصعبة التي يجب عليه اتخاذها للتصالح مع ماضيه واحتضان مصيره البطولي بالكامل. يصبح البطل "متحدًا" مع نفسه. عندما يعبر البطل العتبة (عائداً من المجهول إلى عالمه العادي)، يصل القارئ إلى ذروة القصة. وهنا يتعرض البطل لاختبار قاس للمرة الأخيرة. هذا الاختبار هو محاولة للتراجع عن إنجازاتهم السابقة. عند هذه النقطة، يكون البطل قد استكمل دائرة كاملة، وتم حل الصراع الرئيسي في بداية الرحلة أخيرًا. في العودة إلى المنزل، استأنف البطل الآن حياته في عالمه الأصلي، وعادت الأمور إلى طبيعتها.
أمثلة على رحلة البطل المشهور
مثال Monomyth: ملحمة هوميروس
تشتمل أمثلة Monomyth عادةً على بطل يشرع في مغامرة، ويواجه التجارب والتحديات، ويخضع لتحول شخصي، ويعود إلى المنزل أو إلى المجتمع بحكمة مكتشفة حديثًا أو بإنجاز مهم، مما يجعل هيكل سرد القصص هذا أداة قوية وخالدة لصياغة روايات مقنعة.
يستخدم مخطط رحلة البطل أدناه في ملحمة هوميروس نسخة مختصرة من الملحمة للصف التاسع. "الرحلة البطولية" في القصة الأصلية للأوديسة ليست خطية، فهي تبدأ بـ "media res" ، وهي كلمة لاتينية تعني "في منتصف الأشياء".)
منصة | ملخص |
---|---|
عالم عادي | الملك أوديسيوس موجود في منزله في إيثاكا، مع زوجته بينيلوب وابنه حديث الولادة تيليماخوس. |
دعوة للمغامرة | ينطلق أوديسيوس للحرب في طروادة. |
رفض | إنه لا يريد أن يترك عائلته ويبحر إلى طروادة؛ إنه يعلم أنها ستكون رحلة طويلة. البطل يغامر بالرحيل |
معلمه / مساعد | أثينا، إلهة الحكمة والحرف والمعركة، هي دليل أوديسيوس. إنها تريد مساعدة أوديسيوس، رغم أنها تلقت تعليمات بعدم القيام بذلك. إنها تشفق عليه بينما تتخلى الآلهة الأخرى عن أوديسيوس، وتنقذه باستمرار من الموت، وتقدم له التوجيه عندما يدخل البطل في مواقف مختلفة. |
عبور العتبة | بعد الحرب، غضبت الآلهة من اليونانيين بسبب طرقهم الفخرية. تظهر عاصفة كبيرة وتخرجهم عن المسار. |
اختبار / الحلفاء / الأعداء | يواجه البطل العديد من العقبات؛ تم إحباط أوديسيوس بالعديد من الاختبارات أثناء عودته إلى إيثاكا:
|
يقترب | كاد أوديسيوس يعود إلى المنزل، لكن طاقمه فتح الحقيبة التي أعطاها عولس، إله الرياح، لأوديسيوس. عندما يتم فتح الكيس، يطلق ريحًا تهب بهم بعيدًا عن إيثاكا. وهذا يجعل الهدف النهائي المتمثل في العودة إلى الوطن أمرًا صعبًا. |
محنة | يتم إرسال أوديسيوس إلى العالم السفلي للحصول على معلومات لإرشاده إلى المنزل. هذا المسعى يقوده إلى حافة الموت. |
جائزة | يمنح ملك فياكيا ممرًا لأوديسيوس إلى منزله. |
طريق العودة | على عكس الأبطال الآخرين، لم يكن أوديسيوس يبحث عن الكنز. وبدلا من ذلك، كان يحاول يائسا الوصول إلى منزله. بمجرد عودته، يكتشف أن منزله قد اجتاحه العديد من أشكال الخاطبين الذين يحاولون سرقة زوجته وقصره. |
الكفارة | بدلاً من الاندفاع وقتل الخاطبين، تحلى أوديسيوس بالصبر. يرغب في معرفة ما إذا كانت زوجته مخلصة. وبمساعدة ابنه وراعي الخنازير المخلص، يضع خطة. أثينا تتنكر في هيئة متسول عجوز حتى يتمكن من دخول منزله دون أن يتم اكتشافه. يسرق Telemachus جميع أسلحة الخاطبين، ويُقترح إجراء اختبار نهائي. ستتزوج بينيلوب من الرجل الذي يربط قوس أوديسيوس ويطلق سهمًا عبر خط من الدوائر الصغيرة؛ مهمة تبدو مستحيلة. |
يعود | أوديسيوس، الذي لا يزال يرتدي زي المتسول، يكمل المهمة ويعود إلى حالته الأصلية. يقوم هو وابنه بطرد الخاطبين من منزلهما بالقوة. ترى بينيلوب كيف تغير أوديسيوس، وتختبره للتأكد من أنه هو بالفعل. أخبرته أنها نقلت سريرهم. يجيب بشكل صحيح أن هذا كان مستحيلاً، وكل شيء يعود إلى طبيعته. |
لقتل رحلة بطولية الطائر المحاكي
فيما يلي أحد التفسيرات لرحلة العصافير البطولية في رواية "قتل الطائر المحاكي". في البداية، قد لا يبدو هذا مثالًا لرحلة البطل لأن الشخصية الرئيسية، سكاوت، هي طفل في بنية القصة الشائعة هذه. ومع ذلك، فإن تطور شخصيتها في الرواية يتبع البنية النموذجية للأسطورة.
منصة | ملخص |
---|---|
عالم عادي | سليبي مايكوم ألاباما، الثلاثينيات |
دعوة للمغامرة | يُطلب من أتيكوس الدفاع عن توم روبنسون، وهو رجل أسود متهم بالاغتصاب. |
رفض | إنه يدرك الاهتمام الذي ستجلبه هذه القضية، وأنها ستعرض عائلته لقسوة المجتمع. تبدأ الرحلة النفسية لأتيكوس وعائلته وهم يحاربون الأخلاق ضد التحيز في الجنوب. |
معلمه / مساعد | غالبًا ما تكون كالبورنيا مساعدة أتيكوس. هي طباخه الأسود والمؤدب للأطفال. إنها بمثابة ممر للعصافير إلى مجتمع السود. مرشدة الرواية هي الآنسة مودي، التي تؤمن بالعدالة، مثل أتيكوس، وتصبح صديقة للأطفال. |
عبور العتبة | مع بدء المحاكمة، يتزايد العداء تجاه العصافير. على الرغم من أن أتيكوس يعرف ما هو الحكم الذي سيصدر، إلا أنه يعد ببذل كل ما في وسعه من أجل توم. |
اختبار / الحلفاء / الأعداء | أصبح العديد من سكان البلدة أعداء أثناء المحاكمة. إنهم يسمحون لعنصريتهم بالتعتيم على حكمهم وأخلاقهم:
|
يقترب | تنتهي المحاكمة بالإدانة، لكن رحلة سكاوت لم تنته بعد. ولا تزال تواجه صعوبات ناجمة عن مشاركة والدها في المحاكمة. |
محنة | في وقت ما بعد المحاكمة، عاد سكاوت وجيم إلى المنزل. يهاجمهم بوب إيويل. بو رادلي، الذي يعاني من رهاب الخلاء، يترك منزله لإنقاذ الأطفال ويقتل إيويل في قتال. |
جائزة | يتم إنقاذ حياة سكاوت وجيم. |
طريق العودة | تكتسب الكشافة تعليمًا أخلاقيًا، ويتم إنقاذ حياتهم، ويتم استعادة إيمانها بخير الإنسانية إلى حد ما من قبل بو، الذي خاطر بحياته من أجلهم. |
الكفارة | يحكم الشريف أن وفاة إيويل كانت عرضية، قائلاً إنه سقط على سكينه. "دع الموتى يدفنون الموتى." |
يعود | يعيد قرار الشريف بعدم إدانة "بو" إيمان "سكاوت" و"جيم" بالعدالة والإنسانية. بينما لا يعتقد أتيكوس أن هذا صحيح في البداية، يشرح له سكاوت أن إرسال بو إلى السجن سيكون بمثابة قتل الطائر المحاكي. تثبت هذه الكلمات أن سكاوت تعلمت درسًا قيمًا، وقد أكملت رحلتها. |
هل تعلم أن العديد من الأفلام الشهيرة لديها أبطال يتبعون هذا النوع من الرحلات؟ هذا صحيح! في أفلام "حرب النجوم"، يقوم منتج أفلام هوليوود جورج لوكاس بإنشاء رحلة للوك سكاي ووكر والأميرة ليا. في فيلم "الأسد الملك"، يخوض سيمبا مغامرة تنتهي بمعركة أخيرة مع عمه سكار، وهي نقطة تحول رئيسية في الفيلم قبل عودة البطل لإنقاذ أرضه. في "ساحر أوز"، تلعب دوروثي دور البطل الملحمي وهي تتأرجح بين عالمين كانساس وأوز. هذه مجرد أمثلة قليلة من الأمثلة العديدة لنظرية كامبل في عالم السينما.
التطبيقات والاستخدامات الصفية
تمارين المثال
أنشئ أمثلة لرحلة بطلك باستخدام Storyboard That Creator! قم بتخصيص مستوى التفاصيل وعدد الخلايا المطلوبة للمشاريع بناءً على وقت الفصل والموارد المتاحة.
- يتعرف الطلاب على مراحل الرحلة البطولية في قطعة أدبية من خلال إنشاء خلية واحدة تصور كل خطوة من الخطوات الاثنتي عشرة.
- يقوم الطلاب بإنشاء القصص المصورة التي تظهر وتشرح كل مرحلة موجودة في العمل الأدبي، باستخدام اقتباسات محددة من النص والتي تسلط الضوء على كل جزء من الرحلة.
- يقوم الطلاب بإنشاء مخطط تفصيلي لقصتهم الأصلية التي تتبع المراحل الأحادية.
الأساسية المشتركة
- ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
- ELA-Literacy.RL.9-10.7: Analyze the representation of a subject or a key scene in two different artistic mediums, including what is emphasized or absent in each treatment (e.g., Auden’s “Musée des Beaux Arts” and Breughel’s Landscape with the Fall of Icarus)
- ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
- ELA-Literacy.SL.9-10.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse media or formats (e.g., visually, quantitatively, orally) evaluating the credibility and accuracy of each source
- ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
- ELA-Literacy.RL.11-12.7: Analyze multiple interpretations of a story, drama, or poem (e.g., recorded or live production of a play or recorded novel or poetry), evaluating how each version interprets the source text. (Include at least one play by Shakespeare and one play by an American dramatist.)
- ELA-Literacy.W.11-12.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products in response to ongoing feedback, including new arguments or information
- ELA-Literacy.SL.11-12.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse formats and media (e.g., visually, quantitatively, orally) in order to make informed decisions and solve problems, evaluating the credibility and accuracy of each source and noting any discrepancies among the data
كيف يمكن للمعلمين استخدام مفهوم الرحلة البطولية لمساعدة الطلاب على فهم أفضل لتنمية الشخصية في الأدب
قدم مفهوم الرحلة البطولية
يمكن للمدرسين تقديم مفهوم الرحلة البطولية للطلاب وشرح المراحل المختلفة التي تنطوي عليها الرحلة. سيوفر هذا إطارًا للطلاب لفهم كيفية تطور الشخصيات خلال القصة بشكل أفضل.
تحليل الشخصيات باستخدام الرحلة البطولية
يمكن للمدرسين توجيه الطلاب خلال مراحل الرحلة البطولية ومطالبتهم بتحديد مكان الشخصية في الرحلة. سيساعد هذا الطلاب على فهم تطور الشخصية وكيف تتأثر أفعالهم وقراراتهم بالمراحل المختلفة للرحلة.
قارن وتباين رحلات الشخصيات
يمكن للمدرسين أن يطلبوا من الطلاب مقارنة رحلات الشخصيات المختلفة والمقارنة بينها داخل قصة أو عبر قصص متعددة. سيساعد هذا الطلاب على اكتساب فهم أعمق لكيفية استخدام الرحلة البطولية لتطوير الشخصيات في الأدب وكيف يمكن تطبيقها عبر الأنواع والثقافات المختلفة.
ناقش دور تحفيز الشخصية
يمكن للمدرسين تشجيع الطلاب على التفكير النقدي في دوافع الشخصيات في كل مرحلة من مراحل الرحلة. سيساعد هذا الطلاب على فهم سبب اتخاذ الشخصيات لقرارات معينة وكيف تساهم دوافعهم في تنميتها.
تطبيق المفهوم على مواقف الحياة الواقعية
يمكن للمدرسين تشجيع الطلاب على تطبيق مفهوم الرحلة البطولية على مواقف الحياة الواقعية. سيساعد هذا الطلاب على رؤية كيف تنطبق الرحلة ليس فقط على الأدب ، ولكن أيضًا على حياتهم وتجاربهم.
الأسئلة المتداولة حول رحلة البطل
ما هي "المونوميث" أو "رحلة البطل" في الأدب؟
في الأساطير المقارنة ، فإن المونوميث ، أو رحلة البطل ، هي سلسلة من المراحل التي يمكن تطبيقها على مجموعة متنوعة من القصص من جميع الأنواع. إنها تنطوي على بطل يتم استدعاؤه لمتابعة مغامرة ، ويخضع لمحنة ، ويحقق هدفه ويعود إلى الوطن متحولًا.
ما هي المراحل الـ 12 من رحلة البطل في الأدب؟
المراحل الـ 12 من المونوميث أو رحلة البطل هي:
- عالم عادي
- اتصل بالمغامرة
- رفض
- لقاء المرشد / المساعد
- عبور العتبة
- اختبار / حلفاء / أعداء
- يقترب
- محنة
- جائزة
- طريق العودة
- كفارة
- يعود
ما هو الموضوع المشترك في رحلة البطل؟
تتبع رحلة البطل عادةً مسار الشخصية الرئيسية منذ الطفولة أو الشباب حتى النضج. إنه يتعلق بالتجارب البشرية المشتركة للنمو والتحديات والتغيير التي تتعلق بنا جميعًا.
لماذا يجب أن يتعرف الطلاب على رحلة البطل؟
رحلة البطل مناسبة للطلاب من حيث أنها توضح إمكانية التغلب على الشدائد وإمكانية النمو والتغيير الموجودة بداخلنا جميعًا. إنه موضوع شائع للأدب والأفلام بمجرد أن يفهمه الطلاب ، سيتمكنون من التعرف عليه مرارًا وتكرارًا. من المفيد للطلاب إجراء اتصال من النص إلى الذات وتطبيق هذا التفكير على حياتهم الخاصة كـ "عقلية النمو". يمكنهم أن يروا أنهم في رحلة بطلهم وأن كل شخص لديه القدرة على التغلب على العقبات لتحقيق أهدافهم وإحداث تغيير إيجابي في حياتهم وحياة الآخرين.
ما هي بعض أفضل الأمثلة على رحلة البطل؟
تظهر مراحل رحلة البطل في كتب أكثر مما قد يدركه الطلاب! فيما يلي بعض الأمثلة على الكتب المشهورة التي تحتوي على هيكل المونومث:
- ثقوب
- كتاب المقبرة
- ألعاب الجوع
- لقتل الطائر المحاكي
- الأوديسة
- أسود ليتل روك
- حروب الأربعاء
- صيف واحد مجنون
- لم يخطر ببالى
- جمرة
- فتاة بنية تحلم
- لص البرق
- الرحلة المعجزة لإدوارد تولين
- النجوم تحت أقدامنا
- السمك في الشجرة
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة