بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/articles/e/كاسحات-الجليد

اجعل هذا العام أكثر فاعلية من خلال تحسين مستوى راحة الطلاب في صفك. يغطي التثقيف الصحي مواضيع مختلفة قد تكون موضوعًا صعبًا التحدث عنه بالنسبة لمعظم الأشخاص. شخصيا ، هذا هو السبب في أنني أستمتع بهذا الموضوع كثيرا. إن دور المعلم هو تهيئة بيئة حجرة الدراسة لاستدعاء ودعم مناقشة الموضوعات الصعبة. لا تعد الراحة والسلامة أمرًا مهمًا للطلاب فقط لكي يشعروا حول أقرانهم ، بل يشعرون أيضًا بمعلمهم أيضًا. يعد معلم التربية الصحية مورداً محتملاً للطلاب ، حيث يوفر الراحة لأي طالب يصل إليهم. قد يتحدى الطلاب أنفسهم في الفصل الدراسي إذا شعروا أنه مكان آمن. السؤال هو ، كيف تنشئ بيئة الفصل هذه؟ عادةً ما أجد نجاحًا عند بدء السنة بنبرة إيجابية مع عدد قليل من كاسحات الجليد في الفصل وأنشطة حل المشكلات الجماعية.

أسئلة قواطع الجليد: تعلمت ، ستتعلم ، تريد أن تتعلم

هذا النشاط مشابه تمامًا لمخطط KWL. سيؤدي هذا إلى جعل الطلاب مهتمين بالمواد الدراسية نفسها. سيكون أيضًا استعراضًا جيدًا لما تم تغطيته في العام السابق ؛ سيعود الطلاب إلى التفكير فيما يتذكرونه حول المحتوى الأساسي للعام الماضي.

في القصة المصورة ، سيقوم الطلاب بإنشاء صورة مرئية لـ

  • ما تعلموه العام الماضي في الخلية الأولى
  • إن ما يخمنون أو قيل لهم سيتم تغطيته هذا العام في الزنزانة الثانية
  • ماذا يريدون أن يتعلموا في صفك في الخلية الثالثة

اطلب من الطلاب مشاركتها مع الفصل لفتح نقاش كبير حول ما فعلوه في العام الماضي. إن فهم محتوى السنة السابقة يبني أساسًا رائعًا للدروس الجديدة مع التخلص من الصدأ الصيفي. كما يسمح لك أيضًا برؤية المفاهيم التي قد تحتاج إلى إعادة تقديمها أو تعزيزها مع استمرار الطلاب في البناء على تعلمهم.


أسئلة قواطع الجليد: مكعبات المحادثة

تعد مكعبات القصة وسيلة رائعة لخلط المحادثة في الفصل بإضافة القليل من العفوية إلى الأسئلة التي تطرحها. يمكن للمدرسين والطلاب إنشاء مكعبات محادثة تتضمن أسئلة تغطي كل شيء من أهداف الطالب إلى ما يعرفونه بالفعل بشأن موضوع معين. عندما يقوم الطلاب بتدوير المكعبات ، يمكنهم الإجابة على السؤال أو إخبار حقيقة عن أنفسهم أو هدف لديهم أو أي شيء تعلموه في العام الماضي اعتمادًا على ما هو مكتوب على وجوه المكعب.

إذا كنت ترغب في استخدام المكعبات كما تطالب المحادثة أثناء الدرس ، فكر في القيام بهذا النشاط في بداية وحدة جديدة. استخدم أحد قوالب مكعب القصة لكتابة العديد من الأسئلة التي ترغب في أخذ الطلاب في الاعتبار. يمكن أن تتراوح هذه الأسئلة من الأسئلة التي تتيح للطلاب فرصة لإطلاعك على ما يعرفونه بالفعل بشأن موضوع ما أو تلك التي تتيح لك تبديد أي مفاهيم خاطئة في وقت مبكر.

في بداية (أو نهاية) الفصل ، قم بلف النرد واطلب من الطلاب الإجابة عن السؤال كجزء من مناقشة أو اطلب منهم كتابة إجابتهم على بطاقة خروج. مع تقدم العام ، قد ترغب في الانتقال حصريًا إلى جعل الطلاب يجيبون عن السؤال بصوت عالٍ ، حيث يصبحون أكثر راحة في مناقشة آرائهم وفهمهم للموضوع.


اقتراحات السؤال / الفوري:

  • ما هو الشيء الأكثر إثارة للاهتمام الذي تعلمته العام الماضي؟
  • ما هي بعض الأشياء التي سمعتها عن موضوع X؟
  • ما الذي تتطلع إليه هذا العام؟
  • ما رأيك في آثار X على Y؟

العثور على المزيد من قوالب مكعب القصة لتبدأ!


ألعاب Breaker الجليد: من أنا؟

هذا النشاط هو وسيلة رائعة للتعرف على الطلاب ومعرفة مدى معرفتهم لبعضهم البعض. عندما يفهم الطلاب المزيد عن بعضهم البعض ، يكونون أقل عرضة للتعارض. يجب على المعلم أن يصنع القصة المصورة كذلك لإظهار الفصل كمثال. وبهذه الطريقة ، يمكن أن يتعرف طلابك عليك أيضًا وسيخفف الضغط عن مشاركة شيء عن أنفسهم.


اطلب من الطلاب إنشاء لوحة القصة المكونة من ثلاث خلايا مع العناوين.


الخلية الأولى: مرحبًا ، أنا زميلك في مربع العنوان

سيقوم الطلاب بإنشاء شخصية لأنفسهم


الخلية الثانية: أحب ___________

سيقوم الطلاب بإنشاء صورة مرئية لأحد اهتماماتهم


الخلية الثالثة: هدفي في الحياة هو ______________

سيقوم الطلاب بإنشاء هدف أو وظيفة بعد التخرج


بعد انتهاء الطلاب من عملهم ، يمكنهم إما إرساله إلى المعلم أو طباعته. إذا قام الطلاب بتقديمها ، فيمكن للمدرس مشاركة الصور على جهاز العرض ويمكن للطلاب محاولة تخمين من هو! أو إذا قاموا بطباعتها ، فيمكنك تخمين من يقوم بجدار المكان الذي تذهب إليه عبر الصور كصف دراسي. تحتوي كل لوحة عمل على نقاط حوار رائعة لطرح تفاصيل حول طلابك.


العاب قواطع الثلج: الجزيرة

اطلب من الطلاب تخيل أنفسهم في جزيرة مهجورة. المشكلة هي أنه يمكنهم فقط إحضار ثلاثة أشياء معهم! يجب أن تختار بحكمة.

الغرض من هذا التمرين ليس فقط بناء الراحة مع أقرانه ، ولكن أيضًا التعرف على القيم المختلفة. من الضروري إدراك الاختلافات الشخصية أثناء المشاركة في المواضيع الصحية. هذا مهم بشكل خاص عند تغطية مواضيع المناقشة مثل النشاط الجنسي أو الإدمان أو العلاقات الصحية. بالنسبة لهذا النشاط ، يمكن إعطاء الطلاب نموذجًا للجزيرة وأوصافًا فارغة ليملأوها. سيوفر هذا الوقت ولن يوقف بداية اندفاع السنة. قد ترغب في الحد من بعض خياراتها للحفاظ على أهداف التعلم في الاعتبار. يجب أن تكون الخلية الأولى مرئية في الجزيرة. يجب أن تكون الخلايا الثلاث التالية صورًا لكائناتها وأوصافها المهمة لتفسيرها.



ألعاب كاسحة الجليد: لغز

يعد حل المشكلات في إعداد المجموعة طريقة رائعة لتطوير أشكال الاتصال المقبولة بسرعة. هناك هدفين لهذا النشاط. بينما يتمثل أحد الأهداف في رؤية الطلاب يعملون معًا للتغلب على العقبات ، فإننا نريد أيضًا وضع معايير اتصال للفصل.

قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة. كيف تجعل المجموعات مهمة بنفس القدر للنشاط نفسه. إذا سمحت لهم باختيار مجموعاتهم في وقت مبكر ، فقد تبني مجموعات داخل الفصل الدراسي. الهدف هو خلق بيئة آمنة. قم باختيار عشوائي للمجموعات عن طريق مطالبة الطالب بالتجمع مع أشخاص يرتدون قميصًا ملونًا أو بإحصاء الطلاب. بمجرد تعيين كل المجموعات ، أظهر لهم اللغز المقدم. بينما يقوم الطلاب بمناقشة الأفكار ، يتجولون ويقولون "أحب الطريقة التي تتواصل بها هذه المجموعة" يشيرون إلى السلوكيات الإيجابية لهم ، ولكن أيضًا للمجموعات من حولهم.


الجواب هو عدم وجود سلالم في منزل من طابق واحد .


بعد ذلك ، يمكنك تقسيم المجموعات مرة أخرى عن طريق فصلها بأسلوب الأحذية أو شهر الميلاد ومنحها لغزًا آخر. هذا اللغز أصعب قليلاً وينبغي أن يمنح الطلاب مزيدًا من الوقت للعمل على الإجابة أثناء العمل على التواصل.


الجواب هو لا ، بسبب استخدام الوقود أثناء القيادة عبر الجسر.


ألعاب كاسر الجليد: صورة المرآة

اطلب من الطلاب الدخول في أزواج أو مجموعات صغيرة. ستقوم المجموعات / الأزواج بإنشاء لوحة القصة المكونة من خليتين. يجب أن تكون الخلية الأولى خلية شديدة التعقيد مع الكثير من التفاصيل. اطلب من الطلاب نسخها إلى الخلية التالية تمامًا. في تلك الخلية المنسوخة الثانية ، يجب على الطلاب تغيير خمسة أشياء (وخمسة أشياء فقط). النتيجة المثالية لهذا النشاط هي جعل الطلاب يتحدون أقرانهم أثناء حل المشكلات. بعد اكتمال كلتا الخليتين ، ينبغي عليهم حفظ العمل مع ترك لوحة العمل على الشاشة أو طباعة عملهم. سوف تتجول كل مجموعة وتحاول إيجاد الأشياء الخمسة التي تم تغييرها أثناء كتابتها على قطعة من الورق. إن جعل الطلاب يتجولون إلى كل كمبيوتر أو لوحة العمل المطبوعة ستجعل النشاط تفاعليًا ويوفر فرصًا مختلفة لبناء مهارات حل المشكلات.


كيفية تصميم نشاط لكسر الجليد يتماشى مع الدرس أو أهداف الحدث

1

حدد أهدافك

حدد الدرس أو الحدث الذي تريد تحقيقه من خلال نشاط كسر الجمود. ماذا تريد أن يتعلم المشاركون أو يفعلوا كنتيجة للنشاط؟ كيف يمكن أن يحدد نشاط كسر الجمود مسار بقية الدرس أو الحدث؟

2

ضع في اعتبارك جمهورك

ضع في اعتبارك العمر والخلفية ومستوى الخبرة لجمهورك. ما هو نشاط كسر الجليد الذي سيكون أكثر فاعلية لإشراكهم وتحفيزهم؟

3

وضع الأفكار

اطرح أفكارًا لأنشطة كسر الجمود التي تتوافق مع أهدافك وجمهورك. ضع في اعتبارك الأنشطة الممتعة والتفاعلية وذات الصلة بالدرس أو الحدث.

4

اختر نشاطًا

اختر نشاطًا لكسر الجمود يتوافق مع أهدافك وجمهورك وقيود الوقت. تأكد من أن النشاط مناسب للإعداد والفئة العمرية. أحد الأنشطة الشائعة التي يجب استخدامها هو "حقيقتان وكذبة" لخلق بيئة صفية ترحيبية وشاملة حيث يشعر الطلاب بالراحة والمشاركة. في هذا النشاط ، يتناوب الطلاب على مشاركة ثلاث عبارات عن أنفسهم - اثنتان منها صحيحة وواحدة خاطئة. يحاول باقي الفصل تخمين العبارة الخاطئة. في نهاية النشاط ، قم باستخلاص المعلومات مع الطلاب من خلال سؤالهم كيف جعلهم النشاط يشعرون وكيف يرتبط ذلك ببقية الفصل الدراسي.

5

تخطيط اللوجستيات

خطط لوجستيات نشاط كاسحة الجليد. حدد المواد والمساحة والتوقيت اللازم للنشاط. تأكد من أن لديك كل ما تحتاجه قبل بدء النشاط.

6

قدم النشاط

قدم نشاط كسر الجمود للمشاركين ، وشرح الأهداف وكيف يتماشى مع الدرس أو الحدث. قدم تعليمات واضحة لكيفية المشاركة في النشاط.

7

تسهيل النشاط

قم بتسهيل نشاط كسر الجمود ، وتأكد من مشاركة المشاركين وفهم التعليمات. راقب النشاط لضمان مشاركة الجميع وتعديله حسب الحاجة.

8

استخلاص المعلومات والتواصل مع الدرس أو أهداف الحدث

بعد نشاط كسر الجمود ، استخلاص المعلومات مع المشاركين حول تجربتهم ومدى ارتباطها بالدرس أو أهداف الحدث. قم بتوصيل نشاط كسر الجمود ببقية الدرس أو الحدث ، مع إبراز كيفية ضبطه للنبرة وإعداد المشاركين لما هو قادم.

9

تقييم الفعالية

قم بتقييم فعالية نشاط كسر الجمود في تحقيق أهداف الدرس أو الحدث. فكر فيما نجح بشكل جيد وما الذي يمكن تحسينه للأنشطة المستقبلية.

أسئلة يتكرر طرحها عن أنشطة كاسحة الجليد

ما هي أنشطة كاسحة الجليد؟

أنشطة Ice Breaker هي ألعاب أو تمارين أو أنشطة جماعية مصممة لمساعدة الطلاب على التعرف على بعضهم البعض والمعلم ، والشعور براحة أكبر في الفصل الدراسي ، وإنشاء بيئة تعليمية إيجابية وداعمة.

لماذا تعتبر أنشطة كاسحة الجليد مهمة؟

تعتبر أنشطة كسر الجليد مهمة لأنها تساعد الطلاب على الشعور بمزيد من الراحة والمشاركة في الفصل الدراسي ، وإقامة علاقات إيجابية مع أقرانهم والمعلمين ، وإنشاء بيئة تعليمية داعمة حيث يشعر الطلاب بالأمان لتحمل المخاطر وارتكاب الأخطاء.

متى يجب استخدام أنشطة كاسحة الجليد؟

يمكن استخدام أنشطة كسر الجليد في بداية العام الدراسي أو في وحدة جديدة أو بعد فترة راحة طويلة. يمكن استخدامها أيضًا كطريقة لكسر الروتين أو لتنشيط الطلاب خلال فترة الدراسة الطويلة.

عرض جميع موارد المعلم

التسعير للمدارس والمناطق

وقت محدود

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/articles/e/كاسحات-الجليد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة