بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/articles/e/القص-مع-القصص-المصورة

تاريخ موجز للغاية للقصص المصورة

اعتمادًا على المصدر ، إما هوارد هيوز ، مع فيلم عام 1930 ، ملائكة الجحيم ، أو والت ديزني ، مع فيلم الرسوم المتحركة لعام 1933 ، ثلاثة ليتل خنازير ، تم الاستشهاد به كأب القصص المصورة الحديثة. في عام 1939 ، كان فيلم Gone with the Wind أول فيلم من أفلام الحركة الحية يتم رسمه بالكامل على القصص المصورة.

على مدار الثمانين عامًا الماضية ، ازداد استخدام القصص المصورة. باتباع جذور الرسوم المتحركة وصناعة الأفلام ، تستخدم الوكالات الإعلانية القصص المصورة للإعلانات التجارية ومديري المسرحيات والفنانين للرسوم الهزلية. وجدت القصص المصورة أيضًا طريقها إلى عالم الأعمال لنمذجة كيفية تفاعل العملاء مع المنتجات الجديدة.


تعد القصص المصورة طريقة فعالة لتقديم المعلومات بشكل مرئي. في جوهرها ، القصص المصورة عبارة عن مجموعة من الرسومات المتسلسلة لإخبار قصة. من خلال تقسيم القصة إلى أجزاء خطية صغيرة الحجم ، فإنها تسمح للمؤلف بالتركيز على كل خلية على حدة ، دون تشتيت الانتباه. بالنسبة للجمهور ، يسمح باستيعاب قدر هائل من السياق المرئي بطريقة مرحة وجذابة.

كيف يمكنني استخدام القصص المصورة لرواية القصص المرئية؟

يتعلق إنشاء لوحة عمل جيدة بسرد قصة جيدة. البشر رواة قصص بالفطرة ، ويحبون رواية القصص وقصصها. هناك العديد من الخطوات في عملية الكتابة التي يمكن أن تستفيد من القصص المصورة. حتى الصورة نفسها يمكنها أن تحكي قصة ، بغض النظر عما إذا كانت هناك فقاعة كلام. كيف يمكنك استخدام الجزء المرئي من رواية القصص المرئية لصالحك؟ ألقِ نظرة على بعض الأفكار لسرد القصص المرئي وبعض أمثلة القصص المصورة. ما هي أفكار القصة التي يمكن أن تأتي بها؟




اصنع فيلم قصير / سيناريو

أفضل ما في رواية القصص المرئية هو فيلم أو فيلم. تم استخدام القصص المصورة لأول مرة لهذا الغرض وعملت بشكل جيد (إن لم يكن أفضل) مما كانت عليه في الثلاثينيات. للبدء ، قسّم قصتك إلى مجموعة من المشاهد المنفصلة ؛ سيصبح كل مشهد لوحة القصة الخاصة به. بعد ذلك ، اختر مشهدًا وابدأ في وضع السياق:



  • اين يجري هذاى المشهد؟
  • من في المشهد؟
  • ماذا تقول الشخصيات؟
  • كيف يتفاعلون؟
  • ماذا حدث بعد ذلك؟


بعد إنشاء عدد من القصص المصورة ، اطبعها ورتبها على حائط كبير. سيسمح لك ذلك برؤية التدفق الكامل للقصة بصريًا وإجراء التعديلات. من الطبيعي إعادة كتابة المشاهد وتغيير الترتيب وإضافة المزيد وحذف بعضها. لمزيد من المعلومات حول إنشاء القصة المصورة للفيلم ، تحقق من نظرة عامة على الفيلم!


إنشاء فكاهي



يعد إنشاء القصص المصورة طريقة رائعة لسرد قصة بشكل مرئي ، ولإظهار مهاراتك كفنان ومؤلف. عند إنشاء فيلم فكاهي ، هناك الكثير من الأسئلة التي يجب على منشئ المحتوى الإجابة عليها:


  • هل هذا مضحك؟ الساخرة؟ جدي؟
  • هل الجزء الكوميدي من سلسلة أم هو جزء فريد من نوعه؟
  • من هي الشخصيات؟
  • ماذا يقولون؟

يتيح لك استخدام لوحة العمل تجربة عدد من الخيارات بسرعة وسهولة حتى تكتشف ما هو طبيعي ومناسب لاحتياجاتك.




أفكار القصة عبر Juxtaposition

في بعض الأحيان ، نحتاج جميعًا إلى القليل من الإلهام ، أو استراحة مما نفعله. في حين أن سماع قصة جيدة قد يجعلك سعيدًا ، فإن رؤية قصة غير مكتملة أو إنشائها يمكن أن يلهمك. تم تجميع لوحة القصة "Juxtaposition" بسرعة بأقل قدر ممكن من المحتوى. من خلال ترك الخلفية غير مكتملة ، فإنه يدعو إلى إجراء محادثة والعديد من أفكار القصص الجديدة لرواية القصص الرقمية.



  • بماذا تفكر الساحرة؟ الرجل؟
  • ماذا ستضع على الطاولة؟ مشروب؟ صحيفة؟ مرجل؟
  • من سيفتح الحوار وماذا سيقولون؟
  • كيف يبدو شكل المبنى من الخارج؟

إن إنشاء بضع خلايا بأحرف ومشاهد وأشياء عشوائية سيجعلك تفكر وقد يجعلك تبتسم في نفس الوقت!

ابدأ الآن!

ابدأ القصة المصورة اليوم! اذهب لإنشاء لوحة العمل الخاصة بك واغوص في عالم سرد القصص الرقمي والمرئي!


كيفية تقييم مهارات سرد القصص من خلال القصص المصورة

1

تحديد معايير التقييم

حدد بوضوح معايير التقييم لمهارات سرد القصص من خلال القصص المصورة ، مع مراعاة عناصر مثل بنية القصة ، وتطوير الشخصية ، واستخدام العناصر المرئية ، والإبداع ، والتماسك.

2

قدم إرشادات وتوقعات واضحة

زوِّد الطلاب بإرشادات وتوقعات واضحة لإنشاء القصص المصورة ، بما في ذلك العدد المطلوب من اللوحات ، واستخدام الحوار أو السرد ، وأي معايير محددة تتعلق بمهمة سرد القصة.

3

تقييم بنية القصة وتطوير الحبكة

قم بتقييم بنية القصة وتطوير الحبكة في لوحة العمل ، والبحث عن بداية واضحة ووسط ونهاية. قم بتقييم تماسك القصة ، بما في ذلك مدى تدفق الأحداث والأفعال وما إذا كان هناك تقدم منطقي للسرد.

4

تقييم تنمية الشخصية

قم بتقييم عمق وتطور الشخصيات المصورة في القصة المصورة ، بما في ذلك شخصياتهم ودوافعهم وتفاعلاتهم. ابحث عن أدلة على شخصيات محددة جيدًا بمشاعر وأفعال يمكن تصديقها.

5

تحليل استخدام العناصر المرئية

قم بتقييم مدى فعالية استخدام الطالب للعناصر المرئية لتحسين سرد القصص ، بما في ذلك الإعداد والدعائم وتعبيرات الوجه ولغة الجسد. ابحث عن الإبداع والاهتمام بالتفاصيل في التمثيل المرئي للقصة.

6

فكر في الإبداع والأصالة

قم بتقييم مستوى الإبداع والأصالة الظاهر في القصة المصورة ، وابحث عن طرق فريدة لرواية القصص ، والاستخدام المبتكر للعناصر المرئية ، والاختيارات السردية المبتكرة.

7

خطوة المكافأة: تقديم ملاحظات بناءة

قدم ملاحظات بناءة للطلاب ، مع إبراز نقاط قوتهم ومجالات التحسين بناءً على معايير التقييم. شجع الطلاب على التفكير في عملهم وإتاحة الفرص لهم لمراجعة وصقل القصص المصورة الخاصة بهم.

الأسئلة المتداولة حول رواية القصص المرئية باستخدام القصص المصورة

ما قيمة استخدام القصص المصورة في الفصل الدراسي لرواية القصص المرئية؟

يمكن أن يكون استخدام القصص المصورة في الفصل الدراسي أداة قيمة لرواية القصص المرئية ، حيث تتيح للطلاب تخطيط وتصور بنية ومحتوى قصصهم قبل أن يبدأوا في إنشائها. يمكن أن تساعد القصص المصورة الطلاب على التفكير بشكل نقدي في عناصر القصة ، مثل الحبكة والشخصية والإعداد والموضوع ، ويمكن أن تشجعهم على تجربة مناهج بصرية مختلفة لنقل أفكارهم بشكل فعال.

ما المهارات التي يطورها الطلاب من خلال سرد القصص المرئي باستخدام القصص المصورة؟

من خلال سرد القصص المرئي باستخدام القصص المصورة ، يمكن للطلاب تطوير مجموعة من المهارات ، بما في ذلك الإبداع والتفكير النقدي والتواصل والتعاون. يمكنهم أيضًا تطوير المهارات التقنية المتعلقة بالتصميم المرئي وبرامج القصص المصورة ، بالإضافة إلى اكتساب الخبرة في العمل في فرق وتقديم عملهم للجمهور.

كيف يمكن للمدرسين استخدام أوراق العمل المتعلقة بلوحة العمل في الفصل الدراسي؟

يمكن للمدرسين استخدام أوراق العمل المتعلقة بلوحة العمل في الفصل الدراسي لتوجيه الطلاب خلال عملية التخطيط وإنشاء مشاريع سرد القصص المرئية الخاصة بهم. يمكن أن تتضمن أوراق العمل هذه مطالبات وأسئلة تساعد الطلاب على التفكير بشكل نقدي في العناصر الأساسية لقصصهم ويمكن أن توفر إطارًا لتنظيم أفكارهم ومخططاتهم.

ما هي بعض التحديات الشائعة التي قد يواجهها الطلاب عند إنشاء مشاريع سرد القصص المرئية باستخدام القصص المصورة؟

تتضمن بعض التحديات الشائعة التي قد يواجهها الطلاب عند إنشاء مشاريع سرد القصص المرئية باستخدام القصص المصورة تطوير قصة واضحة ومقنعة ، واختيار العناصر المرئية المناسبة لنقل المعنى ، وتعلم كيفية استخدام برامج القصص المصورة بشكل فعال. قد يعاني الطلاب أيضًا من التعاون والتواصل عند العمل في فرق وقد يحتاجون إلى التوجيه والدعم من المعلمين أو أولياء الأمور للتغلب على هذه التحديات.

عرض جميع موارد المعلم

التسعير للمدارس والمناطق

وقت محدود

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/articles/e/القص-مع-القصص-المصورة
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة