Aktuálne Udalosti pre Študentov

Príliš často sa naši študenti odpojia od svetových udalostí okolo nich. Sociálne médiá všetkých druhov prenikajú do života, ale často sa obmedzujú na komunikáciu medzi priateľmi a reklamami. Sociálne médiá určite otvorili možnosti, aby nás všetci mohli spojiť so svetom, a napriek tomu, že veľa ľudí zostáva vo svojej vlastnej bubline. V učebni sociálnych štúdií alebo mimo nej nechajte svojich študentov viac uvedomiť ako občania.

Vyučovanie aktuálnych udalostí

Na čo by ste sa chceli zamerať na svojich študentov? Miestne správy? Národné správy? Svetové novinky? Má sa niečo v správach považovať za súčasnú udalosť? A čo študenti, ktorí si zvolia rovnakú udalosť?

Učitelia by si mali vybrať typ aktuálnej udalosti a aký je hlavný účel priradenia. Aktivita by mohla byť jednoduchým zhrnutím aktuálnej udalosti alebo by sa mohla rozšíriť na prezentáciu pre ostatných študentov alebo by sa mohla použiť ako začiatok diskusie alebo debaty. V závislosti od cieľov učenia a výkonu učitelia môžu žiadať, aby študenti boli prítomní v triede alebo dokonca učili alebo viedli diskusiu ako "odborník na podujatia".

Je určite veľa spôsobov, ako do vašej učebne začleniť súčasnú storyboardovú udalosť. Nemusíte byť učiteľom sociálnych štúdií, aby ste začlenili súčasné udalosti do svojho učebného plánu. môže to urobiť každý učiteľ. Na svete sa stretávajú rôzne udalosti, ktoré sa týkajú rôznych predmetov a môžu študentov zapojiť do diskusie o aktuálnych témach v triede. Aktuálne udalosti môžu byť inšpiráciou pre projektovo orientované vzdelávanie, najmä ak existuje problém v reálnom svete, na ktorý sa majú študenti zamerať.

Možné otázky pre diskusiu alebo sprievodcu priradenia

1. Čo spôsobilo túto udalosť? Alebo pravdepodobnejšie, aké sú niektoré z faktorov, ktoré prispievajú k tejto udalosti?
2. Aké sú dôsledky tejto udalosti? Zničený majetok? Smrť? Politické machinácie? Nové lekárske objavovanie?
3. Ako to ovplyvňuje nás priamo alebo nepriamo? Aké dôsledky tejto udalosti znamenajú pre iných ľudí?
4. Kto sa zúčastňuje tejto udalosti?
5. Aké sú vaše reakcie na túto udalosť? Je tu niečo, čo by malo nasledovať? Je tu niečo, čo môžeme urobiť (prejsť do presvedčivého písania alebo PSA )
6. Zahŕňa udalosť väčšiu sociálnu / politickú / environmentálnu otázku?

Nápady pre aktuálne udalosti

Nahlásiť aktuálne udalosti pre dospievajúcich

Trieda by mohla pípanie alebo uverejňovanie príspevkov v iných sociálnych sieťach, ktoré vysvetľujú, sumarizujú alebo reprezentujú aktuálnu udalosť alebo problém. Záleží na tom, aby sa učiteľ rozhodol, či budú zastúpené aj študentské názory. Bolo by to dobrá príležitosť, aby sa študenti kriticky pozreli na svetové udalosti alebo kontroverzné témy, ale pravdepodobne by akékoľvek sporné storyboardy mali zostať súkromné a zdieľané v rámci triedy.

5 Ws

5 W ( W , W , W , W , W a W ) umožňujú študentom, aby sa ponorili do udalosti a premýšľali o tom z rôznych uhlov. Nechajte študentov prísť s 5 W otázkami na aktuálnu udalosť na vlastnú päsť. Študenti môžu mať rovnakú aktuálnu udalosť a potom môžu položiť rôzne otázky, ktoré by sa dali zdieľať v diskusii.

Naplánujte redakčný kus

Po diskusii o aktuálnej udalosti alebo probléme (alebo po pridelení čítania) si študenti naplánujte editoriálnu alebo presvedčivú esej na storyboarde. Používajte plány na vedenie diskusie / diskusie alebo pokračujte v písaní, ktoré sprevádza storyboard. Ďalšou možnosťou je vytvorenie oznámenia o verejnej službe.

Literárne spojenie

Niektoré udalosti v správach sa veľmi dobre spájajú s literatúrou a môžu pomôcť študentom pochopiť jeden alebo obaja lepšie. Žiaci vytvoria storyboard, ktorý zobrazuje, ako sa udalosť týka literatúry. Bolo by na učiteľovi, aby zahrnul len literatúru čítanú v triede / triede, alebo aby zahrnul všetky knihy, básne, poviedky, hry, atď.

Osobné pripojenie

Študenti sa pravdepodobne stanú viac nadšenými čitateľmi správ, akonáhle uvidia, ako sa s nimi vzťahujú súčasné udalosti. Mali študentov zobraziť osobné spojenie so súčasnou udalosťou, dokonca šikmé spojenie a potom dobrovoľníci zdieľať s triedou.

Vytvorte časovú os

V prípade udalostí, ktoré majú sled udalostí, vytvorte študentov časovú líniu alebo príbeh príbehu o akcii. Pri pohľade na diskrétne fázy môžu študenti lepšie pochopiť udalosť.

Vytvorte Infographic

Žiadať študentov, aby si stiahli informácie zo spravodajského článku alebo z iných zdrojov a vytvorili infografiu, ktorá sa týka aktuálnej udalosti. Infografická stránka môže zobrazovať demografické údaje alebo štatistiky, ktoré podporujú pochopenie rôznych prvkov aktuálnej udalosti, ako sú príčiny, dôsledky, politické pozície, budúce možnosti atď. Za účelom pomoci pri začatí vyhľadávania si pozrite našu galériu šablón infogramu.

Porovnať aktuálnu udalosť s minulou udalosťou

Pozrite sa, koľko sa zmenilo ... alebo koľko zostalo rovnaké. Jedným z dôležitých dôvodov, prečo študujeme históriu, je poučiť sa z minulosti. Žiadať študentov, aby porovnávali niečo, čo sa v dnešnom svete deje so súvisiacou minulou udalosťou. Možno spojiť nedávny protest s jedným počas Hnutia za občianske práva v šesťdesiatych rokoch.

Porovnanie T-grafov

T-graf je veľmi univerzálny a veľmi užitočný. Existuje veľa vecí, ktoré môžu mať študenti vedľa seba. Nechajte študentov vytvoriť príbeh T-Chart, ktorý sa zaoberá niektorým z nasledujúcich porovnaní pre aktuálnu udalosť.

• Klady a zápory
• Príčina a následok
• Fakt alebo stanovisko
• Opačné hľadiská
• Pred a po

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Výhody storyboardov pre aktuálne udalosti

• Skvelé prezentačné schopnosti
• Zapojte sa do diskusií o súčasných otázkach
• Vytvorte infografiku / storyboardy / prezentácie s cieľom informovať ostatných študentov (vyučovanie je jednou z najlepších foriem učenia!)
• Syntetizujte informácie čítaním a odpovedaním slovami a obrázkami
• Buďte vystavení udalostiam sveta, dobrým alebo chorým
• Real-world aplikácia rozličných schopností porozumieť čítaniu a debat / presviedčania
• Rozvíjajte analytické zručnosti - nielen oznamujte udalosti, premýšľajte nad tým, čo znamenajú
• Vykonávajte skúsenosti s výskumom na internete
• Vypracujte názory na kontroverzné otázky po vypočutí oboch strán
• Získajte viac informácií o tom, čo robiť v otázkach sociálnej spravodlivosti, ako je napríklad vytváranie PSA alebo zapojenie sa do spoločnosti

Rozloženie / formátovanie nápadov

Súčasné udalosti udalostí môžu byť vytvorené pomocou ľubovoľného rozloženia a ľubovoľného počtu buniek. Jedna bunka v rozložení 16x9 stačí na stručný prehľad, ale ak je udalosť zložitá, viac buniek v inej konfigurácii môže byť vhodnejšia. Pozrite sa na moje návrhy nižšie!

dispozície	obraz	Aktuálne aktivity udalostí
Tradičné Storyboard		Vyprávanie udalosti Slides pre prezentáciu PPT Základné informácie o veľkom probléme
Rozloženie 16x9		Play-by-play udalosti Komická adaptácia Veľká jediná bunka pre všeobecný prehľad
Spider Map		Príčiny alebo faktory prispievajúce k udalosti dôsledky Ľudia podieľajúci sa na udalosti
časová os		Časová os samotnej udalosti Časová osa zobrazujúca hlavné príčiny udalosti Časová os zobrazuje dôsledky
mriežka		Vysvetlenie konceptu Súvislosti zúčastnených osôb Porovnanie dvoch (alebo viacerých) strán problému
T-schéma		Pred a po nákupný Klady a zápory
Frayer Model		Nová slovná zásoba alebo terminológia Rovnaké použitie ako mapa pavúkov, ale obmedzené na presne štyri Životopis jednej zúčastnenej osoby alebo skupiny

Často kladené otázky o výučbe aktuálnych podujatí pre študentov

Prečo je dôležité začleniť aktuálne udalosti do lekcií?

Začlenenie aktuálnych udalostí do vyučovacích hodín môže študentom pomôcť rozvíjať zručnosti kritického myslenia, prehĺbiť ich chápanie predmetu a povzbudiť ich, aby zostali zapojení do vzdelávacieho procesu. Študentom tiež pomáha prepojiť to, čo sa učia v triede, so skutočným svetom a pomáha im vidieť relevantnosť toho, čo sa učia. Diskutovaním o aktuálnych udalostiach môžu učitelia tiež podporiť zmysel pre globálne občianstvo a pomôcť študentom pochopiť ich miesto vo väčšej komunite.

Ako môžem začleniť aktuálne udalosti do predmetov, ktoré s nimi nie sú tradične spojené?

Aktuálne udalosti môžete začleniť do tém, ktoré s nimi nie sú tradične spojené, a to tak, že nájdete spravodajské články, ktoré sa týkajú danej témy. Ak napríklad učíte hodinu matematiky, môžete na výučbu štatistiky použiť údaje z aktuálnych volieb. Ak vyučujete jazykové umenie, môžete študentov nechať analyzovať prejav politického vodcu alebo spravodajský článok o literárnej kontroverzii.

Ako môžem zabezpečiť, aby súčasné udalosti neodvádzali pozornosť od učebných osnov?

Aby ste zabezpečili, že súčasné udalosti nebudú odvádzať pozornosť od učiva, je dôležité, aby ste ich prepojili s učivom, ktoré vyučujete. Môžete to urobiť vytvorením pracovných listov, ktoré vyžadujú, aby študenti analyzovali článok vo vzťahu k tomu, čo sa učia. Môžete tiež viesť triedne diskusie, ktoré spájajú aktuálne udalosti s učebnými osnovami. Je tiež dôležité obmedziť množstvo času stráveného aktuálnymi udalosťami, aby sa zabezpečilo, že neuberú z iných dôležitých aspektov učiva.

Ako vytvorím pracovné hárky, ktoré obsahujú aktuálne udalosti?

Ak chcete vytvoriť pracovné hárky, ktoré obsahujú aktuálne udalosti, môžete začať tým, že nájdete spravodajský článok, ktorý je relevantný pre váš predmet. Potom vytvorte otázky, ktoré vyžadujú, aby študenti analyzovali a kriticky premýšľali o článku. Môžete napríklad požiadať študentov, aby zhrnuli článok, identifikovali kľúčové body a diskutovali o tom, ako súvisí s tým, čo sa učia. Môžete tiež nechať študentov napísať esej alebo dokončiť projekt na základe článku.