فهم المواطنة الرقمية
ما هي المواطنة الرقمية؟
يشير التعريف الشامل للمواطنة الرقمية إلى الاستخدام المسؤول والأخلاقي للتكنولوجيا من قبل الأفراد. وهو يشمل السلوكيات التي تساهم في خلق بيئة آمنة ومحترمة ومنتجة عبر الإنترنت. في عالم اليوم المترابط، حيث التفاعلات الرقمية في كل مكان، يعد فهم التعليم الإعلامي أمرًا بالغ الأهمية. ماذا تعني المواطنة الرقمية؟ ويتضمن معرفة كيفية التنقل عبر الإنترنت بأمان، والتعرف على التنمر عبر الإنترنت ومكافحته، والحفاظ على الخصوصية والأمان. إن تبني هذا الدور يعني إدراك الفرد لوجوده عبر الإنترنت واتخاذ قرارات مدروسة تؤثر على نفسه وعلى الآخرين.
أهمية السلامة على الإنترنت
يعد الأمان على الإنترنت للأطفال جانبًا أساسيًا في التعليم الإعلامي، خاصة للأطفال والطلاب. إن عالم الإنترنت واسع ويوفر العديد من الفرص للتعلم والتواصل، ولكنه يشكل أيضًا مخاطر مثل التعرض لمحتوى غير لائق، والتسلط عبر الإنترنت، وانتهاكات الخصوصية. يساعد تدريس السلامة على الإنترنت للطلاب على حماية المستخدمين الصغار من هذه المخاطر وتمكينهم من اتخاذ قرارات مستنيرة. كما أنه يعزز الشعور بالمسؤولية والاحترام تجاه الآخرين في الفضاء الرقمي، ويضع الأساس للسلوك الإيجابي والبناء عبر الإنترنت.
يتمتع هذا الجيل من الطلاب بتعرض أكبر للويب وهم أكثر مهارة من الناحية الفنية في التنقل فيه من أسلافهم. إن الوصول المبكر (وغير الخاضع للرقابة في كثير من الأحيان) إلى الإنترنت يعني أنه على الرغم من أنهم جيدون في العثور على معلومات غامضة واستكمال المشاريع، إلا أنهم قد لا يعرفون كيفية البقاء آمنين.
من المهم مناقشة السلامة على الإنترنت مع الطلاب في بداية العام، أو عندما تبدأ وحدتك الأولى التي تتضمن أي نوع من عناصر المعرفة الرقمية. من المهم أيضًا تذكير الطلاب بالمواطنة الرقمية لأنها تمتد إلى ما هو أبعد من مجرد بقاء الفرد آمنًا.
في الوقت الذي يقضي فيه الطلاب وقتًا أطول على الكمبيوتر سواء أثناء المدرسة أو في المنزل، من المهم بالنسبة لهم فهم قواعد السلامة على الإنترنت والتعليم الإعلامي. ولن يقتصر الأمر على حمايتهم ومعلوماتهم فحسب، بل سيحمي أيضًا زملائهم وأصدقائهم من سوء الفهم أو المواقف التي يحتمل أن تكون خطرة.
المبادئ الأساسية للمواطنة الرقمية
السلامة على الإنترنت مقابل المواطنة الرقمية
على الرغم من أن هذه المواضيع مرتبطة ببعضها البعض، إلا أنها فكرتان منفصلتان. بينما يركز منهج المواطنة الرقمية على كيفية انتشار السلوكيات والإجراءات والتأثير على الآخرين على الويب والطرق التي يجب أن يتصرف بها الطلاب كمواطنين صالحين في هذا العالم الرقمي، فإن السلامة على الإنترنت تتضمن ما يجب فعله وما لا يجب فعله لحماية الطلاب. حيث يلتقي هذين المفهومين في انتشار المعلومات، سواء كانت معلومات شخصية خاصة بالطالب أو معلومات شخصية عن زميل في الفصل. يلعب المعلمون دورًا حيويًا في تعزيز التعليم الإعلامي للطلاب، وتوجيههم ليصبحوا مواطنين رقميين مسؤولين وأخلاقيين.
أمان الانترنت
يعد الأمان على الإنترنت أمرًا بالغ الأهمية في كل الأعمار، ومن الجيد البدء في إرشاد الطلاب حول أهمية البقاء آمنًا على الإنترنت أثناء صغرهم. في العصر الرقمي، من المهم بالنسبة لهم أن يفهموا أن الأشياء لا تختفي فحسب، ويجب أن يكونوا على وعي بالمعلومات التي يشاركونها. بالإضافة إلى ذلك، فإن ظهور المواقع التي تسمح لك بتجميع المعلومات (مثل العمر والأسماء والاهتمامات والمحفزات المحتملة والمزيد) يجعل من السهل على أولئك الذين لديهم نوايا سيئة التسلل إلى المساحات التي تبدو آمنة. يجب تذكير الطلاب بأنه على الرغم من أن الجميع على الإنترنت لا يتعمدون إلحاق الأذى بهم، إلا أنه يجب عليهم توخي الحذر بشأن الأشخاص الذين يثقون بهم، تمامًا كما يفعلون في الواقع.
افعل
- استخدم كلمات مرور قوية واحتفظ بها سرية. لا تجعل من السهل على الأشخاص الوصول إلى حساباتك!
- استخدم الألقاب أو أسماء الشاشة التي لا تحتوي على معلومات شخصية مثل اسمك أو تاريخ ميلادك.
- تحدث مع أحد الوالدين أو الوصي الموثوق به حول مواقع الويب التي تستخدمها.
- أخبر شخصًا بالغًا موثوقًا به إذا كنت تتعرض للتسلط عبر الإنترنت أو كنت تشهد تنمرًا عبر الإنترنت.
- قل لا أو اترك المحادثة إذا كنت تشعر بعدم الارتياح وأخبر شخصًا بالغًا موثوقًا به.
- قم بتسجيل الخروج من مواقع الويب عند الانتهاء منها، خاصة على أجهزة الكمبيوتر المشتركة أو العامة.
لا تفعل ذلك
- لا تعطي اسمك أو عمرك أو موقعك. مزيج من هذه الأشياء يمكن أن يسهل على شخص ما العثور عليك في الحياة الواقعية.
- لا تنشر تشخيصات الصحة العقلية التي يمكن أن يستخدمها الأشخاص لتحفيزك أو التلاعب بك عمدًا.
- لا تقدم معلومات حول أسماء الأشخاص الآخرين وموقعهم وما إلى ذلك.
- لا تشارك في الميمات التي تطلب منك سيارتك الأولى، أو اسم والدتك قبل الزواج، أو حيوانك الأليف الأول، أو غيرها من المعلومات التي تُستخدم غالبًا في استعادة كلمة المرور.
- لا تتحدث مع الغرباء أو الأشخاص الذين لا تعرفهم.
- لا تضع أي شيء على الإنترنت ولا تريد أن يجده أحد.
- لا تنقر على الروابط من أشخاص لا تعرفهم. إذا كان هناك شيء يبدو مريبًا ويبدو أنه من شخص تعرفه، فاسأل شخصًا بالغًا تثق به قبل النقر!
- لا تغامر بالدخول إلى مواقع تعلم أنه لا ينبغي عليك زيارتها. مواقع الويب لها قيود لسبب ما!
- لا توافق على مقابلة شخص ما جسديًا عبر الإنترنت. أخبر شخصًا بالغًا تثق به إذا طلب منك شخص ما القيام بذلك.
المواطنة الرقمية والسلامة
يدور منهج المواطنة الرقمية حول كونك مواطنًا صالحًا عبر الإنترنت، بنفس الطريقة التي تتبعها في مدرستك أو مجتمعك. يمكن للأطفال ممارسة ذلك أثناء لعبهم ألعابًا متعددة اللاعبين عبر الإنترنت، أو الدردشة على وسائل التواصل الاجتماعي، أو إجراء الأبحاث أو حضور الفصول الدراسية عبر الإنترنت، أو أي شيء آخر قد يقومون به عبر الإنترنت! يمكن للتكنولوجيا أن تفعل أشياء قوية، ومن المهم أن يتمكن المتعلمون من تسخير هذه القوة بينما يظلون مواطنين متعاطفين مع العالم. تساعدهم مشاركة قواعد السلامة مع الطلاب على فهم كيفية حماية أنفسهم عبر الإنترنت والمساهمة في بناء مجتمع رقمي إيجابي.
نصائح مفيدة
- تحدث بصوت عالٍ إذا تعرضت أنت أو أي شخص آخر للتسلط عبر الإنترنت. إن الدفاع عن هذا الشخص هو الخطوة الأولى نحو التأكد من أن الآخرين يفعلون الشيء الصحيح، وينبغي دائمًا الاتصال بشخص بالغ موثوق به.
- افهم سبب وجود قواعد لدى المواقع بشأن المستخدمين الذين تقل أعمارهم عن 13 عامًا! يهدف هذا إلى حمايتك وحماية معلوماتك، والتأكد من أنك لا ترى محتوى غير لائق، ويمنعك من الإعلان عنه.
- التحقق من المصادر على الأخبار والمعلومات! إن معرفة المصدر الموثوق به وكيفية مكافحة Clickbait والمعلومات المضللة سيسمح لك بأن تكون قادرًا على تكوين رأي أفضل حول الأحداث الجارية واستخدام البحث الدقيق في الأوراق البحثية.
- تعرف على حقوق النشر والمشاعات الإبداعية. من المهم تحديد مصدر أي صور أو معلومات تستخدمها في المشاريع، ولكن من المهم أيضًا أن تتذكر أنه لا ينبغي استخدام كل صورة بحرية.
- تعامل مع الآخرين بالطريقة التي تريد أن تعامل بها. كن لطيفًا ومدروسًا أثناء التحدث إلى الآخرين أو النشر عنهم عبر الإنترنت. تأكد من أن الآخرين لا يستطيعون إساءة تفسير كلماتك أو ألا يتأذىوا منها.
- فكر قبل أن تنشر! إذا كنت لا تريد أن يرى الأصدقاء أو الآباء أو المعلمون أو أصحاب العمل المستقبليون ذلك، فاحتفظ به لنفسك. بصمتك الرقمية دائمة، سواء كنت تعتقد ذلك أم لا.
المواطنة الرقمية للأطفال والطلاب
يمكن تصميم التعليم الإعلامي للأطفال ليناسب مختلف الفئات العمرية لمساعدتهم على التنقل في عالم الإنترنت بمسؤولية. بالنسبة للأطفال الأصغر سنًا، قد يكون التركيز على سلامة الكمبيوتر الأساسية للأطفال، مثل التعرف على مواقع الويب الآمنة وفهم أهمية عدم مشاركة المعلومات الشخصية. بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا، يمكن أن تتوسع المناقشات لتشمل قضايا أكثر تعقيدًا مثل إدارة البصمة الرقمية للشخص، وفهم الآثار المترتبة على استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، والتعامل مع التسلط عبر الإنترنت. يجب على المعلمين وأولياء الأمور استخدام استراتيجيات مناسبة للعمر لغرس هذه القيم.
دمج المواطنة الرقمية والسلامة على الإنترنت في الفصل الدراسي
أحد التحديات الكبيرة في تعليم الأطفال كيف يكونوا آمنين هو تزويدهم بأمان بالسيناريوهات والمواقف التي تتطلب مهارات حكيمة في اتخاذ القرار. من السهل تقديم قائمة أو محاضرة، ولكن يحتاج المعلمون إلى التأكد من أن المتعلمين يفهمون تمامًا ما يعنيه أن تكون آمنًا عبر الإنترنت أو كيفية التعامل مع المواقف الصعبة قبل أن يواجهوها.
الملصقات والرسوم البيانية
يمكن عرض الملصقات والرسوم البيانية وهي أدوات مفيدة لنقل المعلومات بطريقة واضحة وموجزة. ويمكن إنشاؤها من قبل كل من المعلمين والطلاب، لذلك يمكن استخدامها كنشرات إعلامية أو مشاريع بحثية.
يمكن إنشاء الملصقات لتوضيح القواعد والحيل الخاصة بالسلامة الرقمية، وما يجب فعله وما لا يجب فعله فيما يتعلق بالسلامة على الإنترنت، أو إعلانات الخدمة العامة. لدينا معرض متزايد من القوالب للاختيار من بينها حتى يتمكن الأطفال والمعلمون من إنشاء الملصق المثالي. يمكن أن تعرض الرسوم البيانية الأبحاث التي أجراها المتعلمون حول السلامة عبر الإنترنت، أو النصائح حول إنشاء كلمة مرور قوية، أو حتى طرق البقاء آمنًا. يمكن طباعة المشاريع المكتملة وتعليقها في المدرسة لنشر الوعي!
السيناريوهات
Storyboard That مثالية لإنشاء قصص اجتماعية. إن توضيح إرشادات السلامة على الإنترنت أو الموقف الذي قد يواجهه الطلاب يساعد الأطفال على فهم كامل كيف يمكن أن تساعد أفعالهم أو تضرهم. يمكن للمدرسين التعامل مع هذا النوع من النشاط بعدة طرق مختلفة. يمكن أن تتضمن أفكار السيناريوهات قيام شخص ما بترك حسابه مسجلاً الدخول على جهاز مشترك، أو إرسال رسائل جنسية، أو التسلط عبر الإنترنت، أو التحقق من المصادر.
تتمثل إحدى الطرق في إنشاء سيناريو مكتمل وتوجيه الطلاب عبر المثال. ثم اطرح على المتعلمين الأسئلة التالية: ماذا يحدث؟ كيف كان رد الطالب؟ هل ما فعلوه خطأ أم صواب؟ لماذا؟ يمكن القيام بذلك كمناقشة صفية أو يمكن للأطفال الرد بشكل فردي في مهمة كتابية قصيرة.
هناك فكرة أخرى تتمثل في إنشاء سيناريو وترك الخلايا فارغة ليملأها الأطفال. وهذا يسمح لهم بممارسة التفكير النقدي والاستجابة للسيناريو كما لو كانوا مشاركين. قد يختار المعلمون عرض عمل الطلاب بعد ذلك وإجراء مناقشة مع الفصل في حالة وجود أي اختلافات في الإجابات (سواء كانت صحيحة أو خاطئة).
ستكون الخطوة التالية هي جعل الأطفال يصنعون السيناريو الخاص بهم! يجب عليهم توضيح الموقف المحتمل وإظهار كيفية الاستجابة له بشكل صحيح من أجل البقاء آمنًا. يمكن للمدرسين أن يطلبوا من المتعلمين تقديم سيناريوهاتهم وشرح اختياراتهم في نشاط يجمع بين مهارات الإبداع والعرض.
قم بإعداد الأطفال لتحقيق النجاح من خلال منحهم الأدوات التي يحتاجونها للبقاء آمنين ولطيفين. مع تطور الأمور أكثر فأكثر عبر الإنترنت، من المهم التأكد من أنهم يعرفون ما يجب عليهم فعله وما لا يجب عليهم فعله. ليست هناك حاجة لأساليب التخويف مثل تلك المستخدمة في التسعينيات والعقد الأول من القرن الحادي والعشرين، ولكن يجب أن يكون الطلاب على دراية بمخاطر مشاركة المعلومات وكيفية حماية أنفسهم. استخدام Storyboard That يجعلها ممتعة وسهلة!
تعزيز ممارسات الإنترنت الآمنة
نصائح للسلامة على الإنترنت للأطفال
- استخدم كلمات مرور قوية: شجع الأطفال على استخدام كلمات المرور التي يصعب تخمينها وذكّرهم بعدم مشاركة كلمات المرور الخاصة بهم مع أي شخص باستثناء والديهم.
- إعدادات الخصوصية: قم بتعليم الأطفال كيفية ضبط إعدادات الخصوصية على مواقع الويب والتطبيقات للتحكم في من يمكنه رؤية معلوماتهم.
- التعرف على مواقع الويب الآمنة: أظهر للأطفال كيفية التعرف على مواقع الويب الآمنة من خلال البحث عن "https" في عنوان URL ورمز القفل.
- لا تشارك المعلومات الشخصية: أكد على أهمية عدم مشاركة التفاصيل الشخصية مثل الاسم الكامل أو العنوان أو رقم الهاتف أو اسم المدرسة عبر الإنترنت.
- اطلب المساعدة: شجع الأطفال على التحدث إلى شخص بالغ موثوق به إذا واجهوا شيئًا عبر الإنترنت يجعلهم غير مرتاحين.
السلامة السيبرانية للطلاب
يتضمن تعليم السلامة على الإنترنت للأطفال تثقيفهم حول كيفية تجنب التنمر عبر الإنترنت، والتعرف على التهديدات عبر الإنترنت، واستخدام الأدوات الرقمية بمسؤولية.
- التعامل مع التسلط عبر الإنترنت: تثقيف الأطفال حول ما يشكل تنمرًا عبر الإنترنت وتوفير استراتيجيات للتعامل معه، مثل حظر المخالفين والإبلاغ عنهم.
- تأمين البيانات الشخصية: قم بتعليم الطلاب كيفية تحديث كلمات المرور الخاصة بهم بانتظام، واستخدام الاتصالات الآمنة، وتوخي الحذر بشأن المعلومات التي يشاركونها عبر الإنترنت.
- التنقل عبر وسائل التواصل الاجتماعي بمسؤولية: إرشاد المتعلمين حول الاستخدام المسؤول لوسائل التواصل الاجتماعي، بما في ذلك كيفية إدارة إعدادات الخصوصية الخاصة بهم والتأثيرات المحتملة طويلة المدى لتصرفاتهم عبر الإنترنت.
الاستراتيجيات التعليمية للمواطنة الرقمية
تدريس السلامة الرقمية
يعد ضمان السلامة الرقمية للأطفال أولوية، لأنه يزودهم بالمعرفة والمهارات اللازمة لحماية معلوماتهم الشخصية والتفاعل بأمان عبر الإنترنت.
تشمل الأساليب الفعالة لتدريس السلامة الرقمية والمواطنة ما يلي:
- خطط الدرس: تطوير خطط دروس شاملة تغطي جوانب مختلفة من السلامة الرقمية والمواطنة.
- الوحدات التفاعلية: استخدم الوحدات التفاعلية وعمليات المحاكاة لتوفير تجارب تعليمية عملية.
- أنشطة الفصل الدراسي: قم بإشراك الطلاب في الأنشطة التي تعزز المعرفة الرقمية، مثل سيناريوهات لعب الأدوار لممارسة السلوك الآمن عبر الإنترنت.
المواطنة الرقمية في المناهج الدراسية
يضمن دمج موضوعات التعليم الإعلامي في المناهج المدرسية حصول الأطفال على فهم شامل للجوانب التكنولوجية والأخلاقية للتفاعلات الرقمية. ويمكن تحقيق ذلك عن طريق:
- تضمين المفاهيم: قم بتضمين موضوعات في المواضيع الموجودة، مثل الدراسات الاجتماعية وفنون اللغة وفصول تكنولوجيا المعلومات.
- التعلم القائم على المشاريع: تشجيع التعلم القائم على المشاريع حيث يمكن للأطفال استكشاف قضايا العالم الحقيقي المتعلقة بالمواطنة الرقمية.
- مشاريع مشتركة بين المناهج الدراسية: تنفيذ مشاريع مشتركة بين المناهج الدراسية تسمح للطلاب برؤية أهمية التعليم الإعلامي عبر مختلف التخصصات.
موارد لتعزيز محو الأمية الرقمية
إن دمج سلامة المعرفة الرقمية في الدروس يضمن أن المتعلمين لا يستخدمون التكنولوجيا بفعالية فحسب، بل بأمان أيضًا.
موارد المواطنة الرقمية
تساعدهم مشاركة نصائح السلامة مع الطلاب على فهم كيفية حماية أنفسهم عبر الإنترنت والمساهمة في بناء مجتمع رقمي إيجابي.
فيما يلي بعض الموارد القيمة للمعلمين لتدريس إرشادات السلامة للإنترنت:
- تعليم المنطق السليم: يقدم خطط دروس مجانية من الروضة إلى الصف الثاني عشر وأنشطة تفاعلية.
- برنامج Be Internet Awesome من Google: يوفر منهجًا شاملاً وألعابًا مصممة لتعليم الأطفال أساسيات السلامة الرقمية والمواطنة.
- NetSmartz: برنامج تعليمي يقدم موارد مناسبة لأعمارهم للمساعدة في تعليم الأطفال كيفية البقاء آمنًا على الإنترنت.
أنشطة وألعاب للتعلم
يمكن للألعاب والأنشطة التفاعلية أن تجعل التعليم الإعلامي ممتعًا وجذابًا:
- Interland by Google: لعبة مجانية على الويب تعلم الأطفال كيفية الأمان على الإنترنت.
- جواز السفر الرقمي من Common Sense Education: ألعاب وأنشطة للصفوف من 3 إلى 5 تعلم المهارات الرقمية المهمة.
- CyberSmart!: برنامج تفاعلي يقدم مجموعة من الأنشطة المصممة لمساعدة الطلاب على فهم وممارسة السلوك الآمن عبر الإنترنت.
ومن خلال تعزيز فهم المواطنة الرقمية وتعزيز ممارسات الإنترنت الآمنة، يمكننا مساعدة الطلاب على التنقل عبر الويب بطريقة مسؤولة وأخلاقية.
الأنشطة ذات الصلة
كيفية تعزيز المواطنة الرقمية: تعزيز السلوك الرقمي المسؤول من خلال تعليم الطلاب الحقوق والمسؤوليات والخصوصية وآداب التعامل عبر الإنترنت
تقديم الحقوق والمسؤوليات الرقمية:
قم بتعليم الطلاب حقوقهم الرقمية ، مثل الخصوصية وحرية التعبير والسلوك المسؤول عبر الإنترنت. ساعدهم على فهم مسؤولياتهم في استخدام التكنولوجيا والمشاركة في مجتمعات الإنترنت.
استكشف الخصوصية والأمان على الإنترنت:
توعية الطلاب بأهمية حماية معلوماتهم الشخصية عبر الإنترنت. علمهم استراتيجيات لحماية الخصوصية ، مثل استخدام كلمات مرور قوية ، وتوخي الحذر عند مشاركة التفاصيل الشخصية ، وفهم مخاطر الإفراط في المشاركة.
تعليم الآداب عبر الإنترنت والتواصل المحترم:
إرشاد الطلاب إلى ممارسة الإتيكيت عبر الإنترنت والتواصل المحترم. ناقش موضوعات مثل آداب التعامل ، واللغة المناسبة ، ومراعاة تأثير كلماتهم وأفعالهم على الآخرين في المساحات الرقمية.
معالجة التنمر الإلكتروني والمضايقات الرقمية:
Function host is not running.تنمية مهارات التفكير النقدي ومهارات التثقيف الإعلامي:
تجهيز الطلاب بالتفكير النقدي ومهارات التثقيف الإعلامي للتنقل في المشهد الرقمي الواسع. علمهم تقييم مصادر المعلومات ، وتحديد المعلومات الخاطئة أو الأخبار المزيفة ، وتصبح مستهلكين مميزين للمحتوى عبر الإنترنت.
شجع الرفاهية الرقمية والتوازن:
عزز المناقشات حول الرفاهية الرقمية وأهمية الحفاظ على توازن صحي بين الأنشطة عبر الإنترنت وغير المتصلة بالإنترنت. قم بتعليم الطلاب استراتيجيات إدارة وقت الشاشة ، وتعزيز الرعاية الذاتية الرقمية ، وتغذية العلاقات الإيجابية سواء عبر الإنترنت أو خارجها.
الأسئلة المتداولة حول أمان الإنترنت والمواطنة الرقمية
ما الفرق بين أمان الإنترنت والمواطنة الرقمية؟
يركز Internet Safety على التدابير الملموسة لحماية الذات عبر الإنترنت ، بينما تركز المواطنة الرقمية على تعزيز السلوك المسؤول والأخلاقي في العالم الرقمي. يتعامل Internet Safety مع الحماية الشخصية ، بينما تشمل "المواطنة الرقمية" كيفية تأثير تصرفات الفرد وسلوكه على الآخرين عبر الإنترنت.
لماذا يعتبر أمان الإنترنت مهمًا للطلاب؟
يعد أمان الإنترنت أمرًا بالغ الأهمية للطلاب من جميع الأعمار لأنه يعلمهم كيفية حماية أنفسهم عبر الإنترنت. ويؤكد على أهمية توخي الحذر بشأن المعلومات الشخصية والتفاعل مع الغرباء وفهم المخاطر والعواقب المحتملة للأنشطة عبر الإنترنت.
ما هي بعض الإجراءات وما يجب تجنبه في أمان الإنترنت بالنسبة للطلاب؟
تتضمن إجراءات أمان الإنترنت استخدام كلمات مرور قوية ، والتحدث إلى شخص بالغ موثوق به حول مواقع الويب التي يستخدمونها ، والإبلاغ عن حوادث التسلط عبر الإنترنت. تشمل الأمور المحظورة إعطاء معلومات شخصية والمشاركة في تحديات محفوفة بالمخاطر عبر الإنترنت والنقر على روابط مشبوهة من مصادر غير معروفة.
كيف يمكن استخدام Storyboard That لتعليم الأمان على الإنترنت والمواطنة الرقمية؟
Storyboard That هي أداة متعددة الاستخدامات لتدريس الأمان على الإنترنت والمواطنة الرقمية. يمكن استخدامه لإنشاء عناصر مرئية ، مثل الملصقات والرسوم البيانية ، التي توفر المعلومات وتزيد من الوعي. يمكن استخدامه أيضًا لإنشاء سيناريوهات تفاعلية حيث يمكن للطلاب ممارسة مهارات اتخاذ القرار والتفكير النقدي فيما يتعلق بالسلامة عبر الإنترنت والسلوك الرقمي المسؤول.
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة