סיפור על כך לעומת Than ומשם לעומת הם לעומת שלהם
הבנה מוצקה של דקדוק היא מפתח לקריאת סטודנט והצלחת כותב. עם זאת, מושגים רבים של הדקדוק קשה לתפוס ולהסתמך יותר על שינון מ ניכוי. חשוב נושאים דקדוק מופנים מוקדם ולעיתים קרובות בכתב הסטודנט וכי הם חוזרים על עצמם באופן עקבי על מכלול של שנות בית הספר של הילד.
הבנת ההבדל בין homophones (כמו "לכתוב" ו "ימין") עומדת בסטנדרטים המדינה ליבה משותפת עבור אמנות באנגלית. בנוסף, הם נחוצים כדי לגדול כישורי הכתיבה של התלמידים, ולשפר סמנים חשובים להתקדמות ELA, כגון ציונים במבחנים המדינה בתשובותיה.
"ואז / מ" ו "שם / הם / שלהם" הן דוגמאות מצוינות כיצד מושגי דקדוק יכול להתבצע העוסקים ידי שילובם storyboards.
אז מ
ואז משמש כאשר רצף אירועים במונחים של זמן.
מ משמש בעת ביצוע השוואות.
יש / הם / שלהם
יש משמש אסמכתא במקום מסוים.
הם משמשים כדי לתאר את מה שאנשים רבים עושים. קל להבחין כי היא התכווצות לנפץ יחד שתי המילים "הם" ו "הם".
שלהם הוא רכושני רב. דבר זה מצביע על דבר או דברים שייכים לאנשים רבים.
שילוב לוחות סיפור Into תרגילי דקדוק
בדרך כלל את המושגים האלה הם הפגינו באמצעות דוגמאות ולאחר מכן תלמידים לשנן אותם עם תרגילי דקדוק חוזרים. בעוד תרגול עקבי של מיומנויות דקדוק חשוב, חשוב לא פחות לשמור סטודנטים עוסקים העבודה. זה יאפשר מטרות הלמידה לשקוע ואת המקל עם תלמידיך.תכנון מראש היא דרך מושלמת לסטודנטים להפגין את הידע שלהם על ההבדלים בין "אז / מ" ו "שם / הם / שלהם", תוך הקפדה על הכישרון היצירתי שלהם. המבנה הברור, התמציתי של תרחישים מאפשר למורים לקבוע מייד אם תלמידים שולטים מטרות. כדי להגדיל תרגול נוסף להשריש למידה, מורים יכולים להקצות תלמידים ליצור תרחישים מרובים, ולהשתמש יותר דוגמאות, המאפשר לתלמידים להפנים את המטרות באופן מלא, ועדיין נותן להם את ההזדמנות ליהנות ולהיות יצירתי.
חלק ממורי דרכים מרתקים יכולים ללמד homophones כמו "ואז / מ", ו "שם / הם / שלהם" תרחישי השימוש הם:
- יש תלמידים ליצור תרחישים שלהם הם "ואז / מ" ו "שם / הם / שלהם". בכל תא של הלוח, התלמידים נדרשים לבוא עם משפט דוגמה מובהקת ניצול את הצורה הנכונה של כל מילה, ותמונה המתארת אותה.
- תלמידים יכולים ליצור תמונות הסטוריבורד משפטים המכילים "ואז / מ" או "שם / הם / שלהם" מקריאה או בכיתה. אז הם יכולים לבוא עם הצדקת איטרציה הנבחרת של המילה בתא.
- לקבלת הערכה, מורים יכולים ליצור תכנון עם תמונות ומשפטים, שבו מילות מפתח הן blanked החוצה. סטודנטים אז חייבים להשתמש רמזים בהקשר משפט התכנון כדי למלא את החסר.
רשימת homophones הנפוצה
- אתה | כבשה | טקסוס
- לגייס | קרני | לַהֲרוֹס עַד הַיְסוֹד
- שמש | בֵּן
- כחול | פוצץ
- לשמוע | כאן
- כלי | ללבוש | איפה
- למכור | תָא
- לקנות | ביי | על ידי
- אחד | זכית
- כך | לתפור | לִזרוֹעַ
- כדור | לִצְרוֹחַ
- אנחנו | פָּעוּט
- רגיל | מָטוֹס
- אכפת | מְמוּקָשׁ
- ים | לִרְאוֹת
- זוג | אגס | לְקַלֵף
- שמונה | אכלתי
- פיסה | שָׁלוֹם
- ל | מדי | שתיים
- שלנו | שָׁעָה
- מכשפה | איזה
- יקר | צְבִי
- פרח | קֶמַח
- לכתוב | ימין
- לשבור | בֶּלֶם
- למות | צֶבַע
- להתפלל | טֶרֶף
- דרך | לשקול
- מזג אוויר | האם
- מותר | בְּקוֹל רָם
- סנט | שלח | רֵיחַ
- פלדה | לִגנוֹב
- עלה | שורות
- לא | קשר
- זנב | מַעֲשִׂיָה
- מבוך | תִירָס
כיצד ללמד תלמידים להשתמש בהומופונים במשחקי מילים ובמשחקי מילים באמצעות לוחות סיפור
הכירו הומופונים ומשחקי מילים
התחל בהצגת המושג הומופונים (מילים שנשמעות אותו הדבר אך בעלות משמעויות שונות) ומשחקי מילים (השימוש בשפה להשפעה הומוריסטית או יצירתית). ספק דוגמאות למשחקי מילים ומשחקי מילים המשתמשים בהומפונים כדי להדגים את הכוח של שימוש במילים בעלות סאונד דומה למשחקי מילים הומוריסטיים או חכמים.
חקור משחקי מילים הומופונים בספרות ובמדיה
עניין את התלמידים עם דוגמאות של משחקי מילים הומופונים בספרות, פרסומות, קריקטורות ותוכניות קומדיה. דנו כיצד משחקי מילים הומופונים יכולים להוסיף הומור, ליצור משמעויות כפולות ולרתום את הקהל באמצעות משחק מילים חכם.
למד את התלמידים לזהות הומופונים
ספק רשימה של הומופונים נפוצים וערב את התלמידים בפעילויות לזיהוי והתאמת ההומפונים עם המשמעויות הנכונות שלהם. השתמש בוויזואליה ובהקשר כדי לעזור לתלמידים להבין את המשמעויות השונות הקשורות לכל הומופון.
צור לוחות סיפור עם משחקי מילים הומופונים
הנח את התלמידים ביצירת לוחות תכנון המשלבים משחקי מילים הומופונים ומשחקי מילים. עודדו אותם להשתמש בוויזואליות ובדיאלוג כדי להמחיש את המשמעויות הכפולות וליצור מצבים הומוריסטיים או חכמים.
שתף והעריך לוחות סיפור
Function host is not running.לשקף ולחדד
עורר את התלמידים בהרהור על החוויה שלהם ביצירת משחקי מילים הומופונים ומשחקי מילים באמצעות לוחות סיפור. עודדו אותם לחדד את משחקי המילים ואת טכניקות משחק המילים שלהם, תוך התחשבות במשוב מעמיתים וביצוע תיקונים כדי לשפר את כישורי הסיפור שלהם.
שאלות נפוצות לגבי הוראת הומופונים עם לוחות סיפור שאלות נפוצות
איך לוחות תכנון יכולים לעזור ללמד הומופונים בכיתה?
לוחות סיפור הם כלי חזותי נהדר להוראת הומופונים. התלמידים יכולים להשתמש בתמונות ובטקסט כדי ליצור ייצוג חזותי של צמד ההומופונים, מה שעוזר לחזק את המשמעות והאיות של כל מילה. מורים יכולים גם להשתמש במגוון פעילויות מהנות כדי ללמד הומופונים בכיתה, כגון יצירת ציד נבלות הומופונים, משחק בינגו הומפון, ואתגר תלמידים להמציא משפטים מטופשים המשתמשים בהומפונים. פעילויות אלו עוזרות להעסיק את התלמידים ולהפוך את הלמידה על הומופונים למהנה יותר.
איך לוחות תכנון יכולים לעזור ללמד הומופונים בכיתה?
לוחות סיפור הם כלי חזותי נהדר להוראת הומופונים. התלמידים יכולים להשתמש בתמונות ובטקסט כדי ליצור ייצוג חזותי של צמד ההומופונים, מה שעוזר לחזק את המשמעות והאיות של כל מילה. ניתן להשתמש בדפי עבודה כדי לספק תרגול נוסף וחיזוק לתלמידים הלומדים על הומופונים. דפי עבודה אלה יכולים לכלול פעילויות כגון התאמת זוגות הומופונים, מילוי החסר בהומופון הנכון ושימוש בהומופונים בהקשר.
מהן כמה פעילויות מהנות ויצירתיות שהמורים יכולים להשתמש בהן כדי ללמד הומופונים בכיתה?
מורים יכולים להשתמש במגוון פעילויות מהנות כדי ללמד הומופונים בכיתה, כגון יצירת ציד נבלות הומופונים, משחק בינגו הומפון ואתגר תלמידים להמציא משפטים מטופשים המשתמשים בהומפונים. פעילויות אלו עוזרות להעסיק את התלמידים ולהפוך את הלמידה על הומופונים למהנה יותר. הם יכולים גם ליצור חידות הומופונים, לערב תלמידים בהצגות הומופונים, ולבקש מהתלמידים ליצור ספרי סיפורים הומופונים משלהם. פעילויות אלו עוזרות להפוך את הלמידה על הומופונים למרתקת ובלתי נשכחת יותר עבור התלמידים.
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב