Učenicima može biti teško savladati ekspozitorni tekst. Dopustite Storyboard That da vam pruži ruku pomoći s prilagodljivim grafičkim organizatorima, od književne analize do aktivnosti protiv zlostavljanja.
Pečat Jason Reynolds i Ibram X. Kendi
Autor: Liane Hicks
Gdje žive polarni medvjedi? Sarah Thomson
Planovi Lekcije Ashley Trudeau
Let to Freedom: Priča o Podzemnoj Željeznici
Planovi Lekcije Elizabeth Pedro
Srednjovjekovni blagdan Alikija Brandenberga
Planovi Lekcije Ashley Trudeau
Vulkani : Seymour Simon
Planovi Lekcije Elizabeth Pedro
Vidjeti Eye to Eye Leslie Hall
Planovi Lekcije Elizabeth Pedro
Dobar kućni ljubimac, loš kućni ljubimac , Elizabeth Schleichert
Planovi Lekcije Elizabeth Pedro
Igračke! Iznenađujuće priče iza nekih velikih izuma Don Wulffson
Planovi Lekcije Elizabeth Pedro
Mi smo brod: priča beogradske crne libe Kadir Nelson
Planovi Lekcije Elizabeth Pedro
The Unsinkable Wreck of RMS Titanic Robert D. Ballard
Planovi Lekcije Elizabeth Pedro
Želite li biti predsjednik? Judith St. George
Planovi Lekcije Ashley Trudeau
Kako Identificirati i Analizirati Informativne Tekstove
Razumjeti Svrhu i Karakteristike Informativnih Tekstova
Upoznati učenike s konceptom informativnih tekstova i objasniti njihovu svrhu, a to je pružiti činjenične informacije, objasniti koncepte ili iznijeti argumente. Raspravljajte o ključnim karakteristikama informativnih tekstova, kao što su objektivni ton, korištenje dokaza, organizirana struktura i prisutnost činjenica, podataka ili statistike.
Prepoznajte Različite Vrste Informativnih Tekstova
Naučite studente prepoznati različite vrste informativnih tekstova, uključujući članke, izvješća, eseje, biografije, infografike i istraživačke radove. Pomozite učenicima da razumiju kako različite vrste teksta služe različitim svrhama i mogu imati različite strukture ili značajke.
Analizirajte Strukturu i Organizaciju Teksta
Vodite učenike u ispitivanju strukture i organizacije informativnih tekstova, uključujući naslove, podnaslove, grafičke oznake, tablice, grafikone i naslove. Naučite učenike prepoznati značajke teksta koje pomažu razumijevanju, poput uvoda, sažetaka, prijelaza i zaključaka.
Function Host is not Running.
Naučite učenike kako prepoznati glavnu ideju ili središnji argument informativnog teksta. Vodite učenike u pronalaženju popratnih detalja, primjera, dokaza ili podataka koji pojačavaju glavnu ideju i pružaju kontekst ili objašnjenje.
Ocijenite Vjerodostojnost i Pristranost
Poučite studente da kritički procijene vjerodostojnost i pouzdanost informativnih tekstova uzimajući u obzir autorove kvalifikacije, stručnost i potencijalnu pristranost. Naučite učenike da prepoznaju potencijalne izvore pristranosti, kao što su političke pripadnosti, komercijalni interesi ili osobna mišljenja, te kako oni mogu utjecati na prezentirane informacije.
Primijenite Kritičko Razmišljanje i Analizu
Potaknite učenike da se uključe u kritičko razmišljanje preispitivanjem autorovih tvrdnji, ispitivanjem pruženih dokaza i razmatranjem alternativnih perspektiva. Voditi studente u analizi kvalitete i relevantnosti prezentiranih informacija, kao i njihovih implikacija i potencijalnog utjecaja.
Često postavljana pitanja o kategoriji informativnih tekstova
Što je definicija informativnog teksta i zašto je važno da učenici uče?
Informativni tekst je nefikcionalno pisanje koje pruža činjenične informacije o određenoj temi ili temi. To je ključna komponenta razvoja pismenosti za učenike jer im omogućuje da izgrade vještine kritičkog čitanja, prošire svoje znanje i razumijevanje svijeta oko sebe te razviju sposobnost kritičkog razmišljanja i analize informacija. Čitanje informativnih tekstova pomaže učenicima razviti vokabular, uspostaviti veze između različitih tema i izgraditi osnovno znanje koje mogu koristiti u drugim područjima svog učenja.
Kako nastavnici mogu osigurati da učenici razvijaju vještine kritičkog čitanja prilikom čitanja informativnih tekstova?
Nastavnici mogu osigurati da učenici razvijaju kritičke vještine čitanja prilikom čitanja informativnih tekstova pružajući učenicima priliku da postavljaju pitanja, daju predviđanja i analiziraju informacije. Nastavnici također mogu naučiti učenike kako vrednovati izvore i razlikovati činjenice od mišljenja. Oni također mogu pružiti priliku studentima da primijene ono što su naučili iz informativnih tekstova na situacije u stvarnom svijetu i da razmisle o svom učenju. Čineći to, studenti mogu razviti vještine kritičkog mišljenja koje će im dobro poslužiti u njihovim akademskim i osobnim životima.
Kako nastavnici mogu pomoći učenicima da se uključe u informativne tekstove?
Postoji nekoliko strategija koje učitelji mogu koristiti kako bi pomogli učenicima da se uključe u informativne tekstove. Jedan je pristup pružiti svrhu čitanja, poput traženja od učenika da pronađu odgovore na određena pitanja ili identificiranja ključnih pojedinosti. Učitelji također mogu pomoći učenicima da razviju strategije razumijevanja, kao što su vizualizacija, predviđanje i sažimanje. Još jedna učinkovita strategija je korištenje grafičkih organizatora, kao što su konceptualne karte ili Vennovi dijagrami, kako bi se pomoglo učenicima organizirati informacije i uspostaviti veze između ideja.
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a