![Fiziognomija v Literaturi Fiziognomija v Literaturi](http://cdn.storyboardthat.com/site-images/articles/ela/physiognomy-header.png)
Definicija fiziognomije:
Fizične lastnosti in značilnosti osebe, ki označujejo osebnost, namero ali drugo notranjo lastnost.
Poučevanje fiziognomije
Nobenega dvoma ni, da bo veliko študentov že imelo osnovno razumevanje fiziognomije, še posebej, če so kdaj gledali Disneyjevo risanko. Znaki, ki so dobri, so ponavadi upodobljeni kot fizično lepi in brezhibni; znaki, ki so hudobni, so ponavadi grdi, izkrivljeni ali imajo druge groteskne značilnosti. Na primer, v Trnuljčici sta princesa Aurora in princ Philip tako lepa kot lepa; tri dobre vile so prav tako srčkane in obdane s pisano svetlobo. Toda zlobna vila Maleficent ima zelenkasto sivo kožo, rumene oči in črne rogove na glavi. Otroci intuitivno vedo, da je Maleficent do nič dobrega in da je pravična mlada princesa Aurora v nevarnosti.
Avtorji uporabljajo isto metodo v svojih opisih značaja, da bi bralcem dali nasvete glede globljih namenov in notranjega delovanja duše njihovih likov. Ta praksa sega v srednji vek, kjer so verjeli, da so zunanje napake, bolezni in napake posledica hudiča, čarovništva in greha. Shakespeare je to prakso v svojih igrah rutinsko uporabljal, vključno z upodabljanjem Richarda III kot takega disfiguriranega grbavca, da je bilo kraljevo hudo skoliozo potrjeno komaj opazno šele po odkritju njegovih kosti v letu 2012. Julij Cezar ugotavlja, da ima Cassius „vitko in lačno podobo“, zaradi česar sta on in občinstvo upravičeno sumila njegove motive kot zarotnika, da bi ubil Cezarja. Chaucer je uporabil fiziognomijo v Canterbury Tales, da bi svoje bralce subtilno usmeril k odločanju o določenih romarjih, ki temeljijo na njihovih fizičnih pomanjkljivostih ali lepoti.
Fiziognomija igra pomembno vlogo v literaturi, saj omogoča občinstvu ali bralcu, da identificira znake, ki imajo skrite namere ali motive. V učilnicah, zlasti da bi se povezali s predhodnim znanjem študentov iz biologije, bodo učenci zlahka razumeli, da lahko včasih notranje pretrese pripeljejo do fizičnih bolezni. Na primer, morda že vedo o različnih boleznih, povezanih s stresom, vključno z aknami, želodci ali glavoboli in povišanim krvnim tlakom. To lahko vodi v zanimive razprave in razprave o povezavi med duhom ali čustvi in telesom.
Včasih pa fizične napake znakov ne kažejo vedno na napačno notranjo dušo. Na primer, Lancelot v nekdanjem in prihodnjem kralju ima ogabljen in grd obraz. Tudi sam Lancelot misli, da ga je Bog preklinjal, in upa, da bo to prekletstvo premagal tako, da se bo posvetil Bogu in ostal čim bolj čist. Verjame, da je njegova fizična moč in potencial za čudeže povezana z njegovo čistostjo. Medtem ko se spotakne v svojem prizadevanju, da ostane sveti, na koncu ugotovi, da je lahko njegov odnos z Bogom odkupljen in ostaja zvest vitez in prijatelj kralju Arthurju. Nasprotno, Mordred, Arthurjev sin s svojo sestro Morgause, tehnično ne krši nobenih zakonov, vendar je odločen uničiti Arthurja. Tako je bled, da je skoraj albino in eno ramo je višje od drugega - podobno kot Richard III in Roger Chillingworth iz The Scarlet Letter.
V The Kite Runnerju je Hassan rojen s harelijem, vendar je zvest prijatelj Amirju in čistega srca. Amirja ščiti pred lokalnim nasilnikom, Amirju pa celo oprosti, ko Hassana ukrade za krajo. Oba znaka premagata ali upirata svoje fizične napake, kar v razredu ustvarja zanimivo razpravo za odločitev, kako pomembni so fizični pogledi na name likov. Spodbuja tudi razpravo o tem, kako lahko ugotovimo, kdo je dober v primerjavi s tem, kdo je zlo v resničnem življenju. Učenci bodo morda želeli razpravljati o različnih zgodovinskih osebnostih in njihovih fizičnih lastnostih ter o tem, ali so njihove zapuščine dobre ali zle. Resnica je, da včasih niso vsi zlobni liki prepoznavni po svojih napakah; prav tako niso vsi dobri znaki fizično popolni. Fiziognomijo je mogoče uporabiti pri aktivnostih za karakterizacijo, analizi značaja in dejavnostih predvidevanja, ki učencem pomagajo bolje razumeti in preizkusiti resnične namene likov.
Priljubljene fiziognomične značilnosti
- Krivina hrbtenice ima za posledico neenakomerna ramena ali hojo
- Šepanje
- Izsušene ali manjkajoče okončine
- Popačene ali zvite obrazne poteze
- Zelena ali bolno bleda koža
- Bradavice ali odprte rane na obrazu
- Žičnate ali brezživilne dlake
- Ožene, črne oči
- Koničast nos ali špičaste značilnosti
- Sneering nasmeh ali usta, ki se zdi zvit
Primer projekta za fiziognomijo
Odličen način, da študentje analizirajo vpliv fiziognomije na znake in zgodbo, je, da jih primerjajo z dobrimi liki zlovnih likov v tabeli z liki, kot je ta spodaj. To je tudi dober način za pomoč študentom pri razlikovanju med posredno in neposredno karakterizacijo. Uporabite spodnjo predlogo, da boste učencem pomagali slediti tem pomembnim lastnostim osebnosti, in naj najdejo dokaze iz besedila, da bi podprli svoje trditve, da je znak dober ali zloben.
Skupni temeljni državni standardi
Čeprav se ta dejavnost lahko uporablja za več stopenj razreda, so spodaj navedeni skupni temeljni državni standardi za razrede 9-10. Prosimo, da si ogledate vaše skupne temeljne državne standarde za pravilne vrste, ki ustrezajo razredu.
- ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
- ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
- ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
Kako Uporabiti Fiziognomijo v Kreativnem Pisanju ali Umetniškem Izražanju
Predstavite Fizionomijo in Njen Pomen
Pojasnite koncept fizionomije kot preučevanje obraznih potez in njihov odnos do osebnostnih lastnosti in čustev. Razpravljajte o zgodovinskem in kulturnem pomenu fizionomije v umetnosti, literaturi in analizi značaja.
Raziščite Poteze Obraza in Čustva
Poučite študente o različnih potezah obraza in njihovi povezavi s posebnimi čustvi ali osebnostnimi lastnostmi na podlagi fizionomskih načel. Navedite primere in vizualne reference, ki bodo študentom pomagali razumeti razmerje med izrazi obraza in čustvi.
Analizirajte Znane Like in Umetnine
Analizirajte znane like iz literature ali umetniških del, ki vključujejo načela fiziognomije. Vodite učence pri prepoznavanju in razpravi o tem, kako posebne obrazne poteze prispevajo k karakterizaciji ali čustvenemu izrazu v teh delih.
Function Host is not Running.
Function host is not running.Uporabite Fizionomijo v Umetniškem Izražanju
Učence usmerjati pri vključevanju načel fizionomije v njihova umetniška dela, kot so slike, ilustracije ali kipi. Spodbujajte učence, da raziščejo, kako lahko različne obrazne poteze in izrazi vzbudijo posebna čustva ali prenesejo pomen v njihovih umetninah. Zagotoviti priložnosti za eksperimentiranje in kreativno izražanje z uporabo različnih medijev in tehnik.
Razmislite in Ocenite
Omogočite razprave, v katerih učenci razmišljajo o svojih izkušnjah z uporabo fiziognomije v kreativnem pisanju ali umetniškem izražanju. Spodbudite učence, da ocenijo učinkovitost uporabe obraznih potez za izboljšanje karakterizacije, izražanje čustev ali sporočanje sporočil. Zagotovite konstruktivne povratne informacije in spodbudite študente, da še bolj izpopolnijo svojo uporabo fiziognomije v prihodnjih ustvarjalnih projektih.
Pogosta vprašanja o fiziognomiji v literaturi
Kakšne so nevarnosti zanašanja na fizionomijo pri ustvarjanju likov v literaturi?
Medtem ko lahko fiziognomija bralcem pomaga razumeti osebnost lika, lahko tudi okrepi negativne stereotipe ali pristranskosti. Povezovanje določenih telesnih značilnosti z določenimi značajskimi lastnostmi lahko vodi do škodljivih predpostavk in ohranja škodljive predsodke. Avtorji bi morali k uporabi fizionomije v literaturi pristopiti previdno in občutljivo, da se izognejo ohranjanju škodljivih stereotipov.
Ali se fizionomija lahko uporablja za poučevanje spretnosti kritičnega mišljenja v literaturi?
Da, fizionomijo je mogoče uporabiti kot orodje za poučevanje spretnosti kritičnega mišljenja v literaturi. Z analizo fizičnih lastnosti in opisov likov se učenci lahko naučijo prepoznati in interpretirati simboliko in metaforo v literaturi. Poleg tega lahko analiza uporabe fiziognomije učencem pomaga prepoznati načine, na katere avtorji uporabljajo jezik za prenos pomena in ustvarjanje zapletenih likov.
Kako lahko starši svojim otrokom pomagajo prepoznati škodljive stereotipe v literaturi in se jim izogniti?
Starši lahko svojim otrokom pomagajo prepoznati škodljive stereotipe v literaturi in se jim izogniti tako, da jih spodbujajo k branju različnih knjig, ki prikazujejo like iz različnih okolij in izkušenj. Prav tako se lahko vključijo v razprave s svojimi otroki o načinih, kako avtorji uporabljajo fiziognomijo in druge literarne tehnike za ustvarjanje likov in kako lahko te tehnike ohranjajo stereotipe ali pristranskosti. Starši lahko z analizo literature in razpravo o načinih, kako se razvijajo značaji, oblikujejo tudi sposobnosti kritičnega mišljenja.
Kateri so primeri klasične literature, ki uporabljajo fizionomijo pri razvoju značaja?
Klasična literatura, ki uporablja fizionomijo pri razvoju likov, vključuje Shakespearove igre, kot je Macbeth, kjer se fizične lastnosti likov pogosto uporabljajo za nakazovanje njihovih motivov in osebnosti. Drugi primeri vključujejo Jane Austen Pride and Prejudice, kjer se fizični videz likov uporablja za nakazovanje njihovega družbenega statusa in osebnostnih lastnosti, in Oliver Twist Charlesa Dickensa, kjer se fizične lastnosti likov uporabljajo za sugeriranje njihove moralnosti.
Cene za Šole in Okrožja
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA