Slovnična praksa s Storyboard That

Za veliko študentov osnovno razumevanje angleške slovnice izhaja iz "poslušanja" pisnega besedila v njihovih glavah. Če študenta vprašate, kako je opazil slovnično napako, je odgovor pogosto: "Ni bilo dobro." Za predmet-glagol sporazum, krčenje, ločila in druge osnovne slovnične teme, ta strategija je zelo učinkovita.

Vendar pa za bolj zapleteno slovnico, zahtevano v angleščini AP ali angleščini na ravni kolegija, "zaslišanje" ni več zadostno. Prepoznavanje visečih modifikatorjev, vrst stavkov in delov stavka zahteva intelektualno razumevanje subjekta.

Tukaj sta dva primera snemalne knjige za obvladovanje konceptov, kot so primerni in prepoznavanje različnih vrst stavkov (predlog, fraza, prislovna fraza, infinitivna fraza, participativna fraza in frazo gerund).

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Uporaba zgodb

Pogosto je težko obdržati učence, ko se pogovarjajo o slovnici. Predmet je izziv in ga ni mogoče zlahka povezati. Medtem ko so ponavljajoče se vaje nekoliko učinkovite pri krepitvi teh konceptov, tudi oni ne sodelujejo s študenti. Eden od načinov za poučevanje slovnice, ki spodbuja ustvarjalnost in globoko razumevanje učnih ciljev, je uporaba scenarijev.

Če učenci ponazorijo slovnične koncepte z zgodovino, jim daje globlje razumevanje teme in jih naredi bolj verjetno, da pravilno prepoznajo strukturo ali frazo v bralnih materialih in testih. Dodajanje lastnih slik in besedil jim daje priložnost, da so ustvarjalni in da izkusijo praktično uporabo gradiva.

Medtem ko imajo študentje priložnost ustvariti najbolj zanimivo predlogo, ki jo lahko oblikujejo, imate možnost, da zlahka ocenite učenčevo razumevanje teme. Jasne, zgoščene ilustracije in napisi snemalne knjige takoj posredujejo učenčevo obvladovanje koncepta.

Napredne angleške slovnične dejavnosti

• Ustvarite snemalno knjigo, ki vključuje vseh šest možnih uporab za gerund (predmet, prednaslov, neposredni objekt, posredni objekt, predmet predloge, apozicija).


• Ustvarite snemalno knjigo, ki uporablja nekatere ali vse tipe klavzul (neodvisno / odvisno, odvisno od pridevnika, odvisno od prislov, odvisno od samostalnika itd.)


• Ustvarite snemalno knjigo z različnimi vrstami stavkov (pridevnik, stavek, prislov, frazni izraz, infinitivna fraza, gerunska fraza.)


• Kot oceno, naj učenci prepoznajo ali popravijo slovnične napake v vnaprej pripravljeni plošči scenarijev in vključijo razlog za popravek.

Skupno jedro

Obvladovanje slovničnih konceptov na visoki ravni ustreza jezikovnim zahtevam skupnih temeljnih in državnih standardov. Uporaba snemalnih knjig za okrepitev slovnice omogoča učencem, da "dokažejo, da obvladujejo konvencijo standardne angleške slovnice in uporabe pri pisanju ali govorjenju" (CCSS.ELA-Literacy.L.11-12.1) in "razlagajo govorice" (CCSS.ELA) -Literacija.L.11-12.5a). Razumevanje teh naprednih angleških slovničnih konceptov bo študentom omogočilo, da razvijejo in obogatijo svoje pisanje.

Pogosta vprašanja o poučevanju slovnice s storitvijo Storyboard That

Kaj je snemalna knjiga in kako jo lahko uporabimo za poučevanje slovnične prakse?

Snemalna knjiga je vizualni pripomoček, ki uporablja niz slik ali ilustracij za pripovedovanje zgodbe ali posredovanje sporočila. Snemalne knjige se lahko uporabljajo za poučevanje slovnične prakse z zagotavljanjem vizualne predstavitve slovničnih konceptov, kot so struktura stavka, glagolski časi in deli govora. Učenci lahko ustvarijo lastne snemalne knjige, da pokažejo svoje razumevanje teh konceptov ali vadijo njihovo uporabo v kontekstu.

Kako lahko snemalne knjige prilagodimo različnim učnim stilom in sposobnostim v razredu?

Snemalne knjige je mogoče prilagoditi tako, da ustrezajo različnim učnim slogom in sposobnostim v razredu, tako da učencem omogočijo individualno ali skupinsko delo z uporabo različnih medijev (kot so slike, besedilo in zvok) ter po potrebi zagotovijo različne ravni podpore in podpore. . Učitelji lahko zagotovijo tudi povratne informacije in smernice, ki učencem pomagajo izboljšati razumevanje in uporabo slovničnih konceptov.

Ali obstajajo kakšne najboljše prakse ali nasveti za učinkovito uporabo snemalnih knjig v praksi slovnice?

Nekaj najboljših praks za učinkovito uporabo snemalnih knjig pri slovnični praksi vključuje postavljanje jasnih ciljev in pričakovanj, zagotavljanje primerov in predlog, ki jim učenci sledijo, vključevanje povratnih informacij in sodelovanja ter uporabo snemalnih knjig kot orodja za formativno ocenjevanje in refleksijo.

Ali je mogoče snemalne knjige integrirati z drugimi učnimi metodami in orodji, kot so igre ali tehnologija, za izboljšanje pouka slovnice?

Da, snemalne knjige je mogoče integrirati z drugimi učnimi metodami in orodji za izboljšanje poučevanja slovnice. Učitelji lahko na primer uporabljajo spletna orodja ali aplikacije za ustvarjanje snemalnih knjig, da olajšajo ustvarjanje in skupno rabo snemalnih knjig, vključijo elemente igrifikacije, da naredijo slovnično prakso bolj privlačno, in uporabijo tehnologijo za zagotavljanje povratnih informacij in ocenjevanja v realnem času.