Ustvarjanje novih učnih gradiv z zgodbo

Učni besednjak

Zgodnje poučevanje jezikov je močno odvisno od slik, da bi lahko prenašali nov slovar. Razmislite o učbeniških straneh, ki prikazujejo na primer vse predmete, ki jih najdete v razredu, ali hišo z vsemi sobami in predmeti, označenimi v francoščini. Seveda, po poučevanju tega besedišča boste želeli učencem ponuditi načine, da to izvajajo. Če nimate časa ali naklonjenosti učencem, da delajo na storyboardih, lahko sami izdelate nekaj, jih natisnete in uporabite kot delovni listi za besedišče.

Zgodba spodaj prikazuje preprost način zagotavljanja enotne grafike na delovnem listu. Namesto iskanja slik na spletu, samo povlecite navzdol nastavitve ali predmete v kvadrate za risanje in natisnite snemalno knjigo. V tem posebnem snemalnem polju polje z besedilom z prazno vrstico ponuja prostor, v katerem lahko učenci prepoznajo francosko ime vsake sobe, ki je prikazana.

Poučevanje slovnice

Storyboard That grafika se lahko uporablja tudi za poučevanje slovničnih pojmov. Poskusite sestaviti slike v obliki, podobni rebusu, da bi učenci prakticirali francosko strukturo stavkov. Navedite slike, ki predstavljajo zadevo + glagol + posredni objekt + neposreden stavek predmeta in potem naj učenci napišejo stavek v ustreznem francoskem redu. Z več tisoč slikami, ki so vam na voljo, lahko ustvarite neskončne slovnične kombinacije, ki dajejo vašim učencem pomembno prakso pri kritičnem razmišljanju in uporabi jezika.

Še en način, da izkoristite Storyboard Creator, je, da študentom predstavite delno izpolnjene izpiske snemalne knjige, ki jih bodo uporabljali na delovnih listih. Študenti bodo radi uživali v zabavnih grafičnih spisih, ki dodajo dobrodošlo raznolikost tipičnemu formatu delovnega lista. Izpišite svoje lastne začetnike in spremljajočo sliko, da boste lahko ustno ali pisno zaključili kazen. V spodnjih vzorčnih kvadratih delovnega lista so prikazane stavke, ki od učencev zahtevajo, da dokončajo stavek s konjugiranjem v konjunktivnem razpoloženju.

Če se barvne slike ne reproducirajo dobro z vašim tiskalnikom ali kopirnim strojem, ne pozabite, da lahko urejate barvo in debelino črte z uporabo nekaterih slikovnih filtrov. Filtri »Art Pen Drawing« ali »Remove Color« bodo pripravili grafiko za črno-belo tiskanje.

Če želite s svojimi ustvarjalnimi listi še bolj vključiti svoje študente, razmislite o uporabi njihovega dela na izpisih. Ko dodelite učencem aktivnosti snemalne knjige, jim povejte, da se bodo najboljši prizori prebili na prihajajočo nalogo domače naloge. Preprosto odstranite nekaj besedila izvirnega scenarija in prosite študente, da uporabijo svoje znanje francoščine, da dokončajo besedilo o svoji domači nalogi.

Študentski razred in slika domače naloge z odstranjenimi besedilnimi in napetimi navodili:

Poučevanje ustnih in slušnih spretnosti

Noben jezikovni razred ni popoln brez prakse govorjenja in poslušanja. Ko iščete slike, ki olajšajo te ustne in slušne spretnosti, razmislite o grafiki na Storyboard That. S prilagodljivostjo, ki jo zagotavlja podatkovna zbirka, lahko ustvarite neomejeno število prizorov, ki jih lahko predstavite svojim učencem. Slike prilagodite tako, da vključujejo avatare vaših študentov ali članov fakultete ali spremenite prizore, tako da odražajo določeno zgodbo ali videoposnetek, ki ga pokrivate kot razred.

Eden od skupnih načinov, kako olajšati ustno jezikovno prakso, je predstaviti kratek prizor, ki ga učenci opisujejo. Namesto, da se zanašate na slike iz učbenikov, kocke zgodb ali druge že pripravljene prizore, ustvarite svoje slikovne zgodbe, kot je spodnja zgodba o izgubljenem pesu. Predstavite študente vizualnim prizorom in jih prepričajte v skupine, pred razredom ali na digitalni posnetek.

Če bi raje poslušali veščine poslušanja s svojimi učenci, lahko tudi s snemalno knjigo naredite to. Napiši skript, vključno z želenim besedilom, ki ga želijo vaši učenci poslušati, in nato ustvarite kvadrate, ki prikazujejo različne prizore iz besedila. Predstavite to na natisnjenem izročku in naj učenci oštevilčijo slike glede na vrstni red, v katerem jih slišijo. To lahko učinkovito opravi pregled ali se celo prikaže kot del kviza ali testa.

Slike dejavnosti poslušanja

Spremni scenarij

1. Je me réveille à sept heures du matin.
2. Je prends le petit-déjeuner dans la salle jasli.
3. Je me brosse les dents tous les matins.
4. Je me couche à dix heures du soir.

Glede na številne načine Storyboard That jih je mogoče prilagoditi učnemu gradivu, bo zagotovo zagotovil večnamensko platformo, ki ste jo čakali. S svojo široko paleto prizorov, predmetov in znakov lahko prilagodite posnetke vsaki lekciji, ki jo poučujete, in prilagodite izročke svojim razredom. Čas je, da rečemo »adieu« tistim dolgočasnim delovnim listom in »bonjour« za zanimive izročke zgodb, ki omogočajo!

Pogosto zastavljena vprašanja o ustvarjanju novih učnih gradiv za pouk francoščine

Kako lahko Storyboard That uporabimo za poučevanje francoskega besedišča?

Storyboard That lahko uporabite za ustvarjanje delovnih listov, ki učencem pomagajo vaditi novo francosko besedišče. Učitelji lahko povlečejo nastavitve ali predmete v kvadrate snemalne knjige in jih natisnejo kot delovni list. Učenci lahko nato prepoznajo francosko ime vsakega prikazanega predmeta. Poleg tega lahko učitelji ustvarijo vizualne plakate z besediščem, ki jih obesijo v učilnici in zagotavljajo stalen vizualni opomnik na nove besede.

Kako lahko Storyboard That uporabimo za poučevanje francoske slovnice?

Storyboard That se lahko uporablja za poučevanje slovničnih konceptov, kot je struktura stavka. Učitelji lahko sestavijo slike v obliki, podobni rebusu, da učenci vadijo sestavljanje francoskih stavkov. Učitelji lahko zagotovijo tudi delno dokončane izpise snemalne knjige za uporabo na delovnih listih, ki dodajo raznolikost tipičnim oblikam delovnih listov. Učenci lahko dopolnijo povedi s spreganjem glagolov v podrednem naklonu.

Kako lahko Storyboard That uporabimo za poučevanje govornih in slušnih veščin francoščine?

Storyboard That lahko uporabite za spodbujanje govornih in slušnih spretnosti z ustvarjanjem prizorov, ki jih učenci lahko opišejo. Učitelji lahko ustvarijo tudi snemalne knjige, ki prikazujejo različne prizore iz scenarija, učenci pa oštevilčijo slike glede na vrstni red, v katerem jih slišijo. To je lahko učinkovit pregled ali celo del kviza ali testa.