Undervisning Tegnsætning med Storyboards

Storyboards er ikke kun til forståelse. De kan bruges i klasseværelset til også at undervise i vigtige grammatik og tegnsætningstimer. Ved at undervise tegnsætning ved hjælp af storyboards får eleverne mulighed for at skrive og illustrere deres betydning. Dette giver lærerne en klar og hurtig måde at vurdere den studerendes forståelse af konceptet på.

Hvis du ser på de følgende storyboards, illustrerer de typer tegnsætning (periode, komma, udråbstegn, kolon og semikolon) og giver så gode eksempler på at bruge hver.

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Forståelse og korrekt brug af alle typer tegnsætning er en nødvendig færdighed. Imidlertid er kompleksiteten af komma og semikolon vanskelige, selv for gymnasieelever. Disse færdigheder skal ofte styrkes, så de studerende kan bruge dem effektivt i deres arbejde. Ved at gennemgå disse typer tegnsætning og derefter få eleverne til at færdiggøre et storyboard, har lærerne en hurtig og effektiv måde at styrke begreberne på.

Men storyboards behøver ikke bare at blive gennemgået. For mere avancerede studerende kan lærere bruge storyboards til at forklare eller oprette opgaver for begreber som "oxford komma" eller indarbejde nonstandard tegnsætning som interrobang (!?). Man kan endda bruge storyboards til at mystify tegnsætning, der misbruges oftere end ikke, som ellipsen.

Øvelse af tegnsætning i dit klasseværelse

1. Lad eleverne definere og illustrere hver type mærke i sin egen celle.


2. Fortæl eleverne at lave deres egen historie ved hjælp af storyboards og tildele dem at bruge et vist antal kommaer, halvkugler, udråbstegn osv.


3. Brug storyboard som en forprøve til at vurdere elevernes aktuelle viden om tegnsætning og direkte emner til fremtidige lektioner.


4. Brug prøven storyboards, eller oprette en af dine egne, præsentere det for klassen som en simpel, visuel måde at gennemgå tegnsætningskoncepter.



Fælles kerne

Fælles kernestandarder dikterer, at gymnasieelever kan "bruge varierede overgange og sætningsstrukturer til at forbinde de store afsnit af teksten ..." (ELA-Literacy.WHST.9-10.2a) og "opretholde en formel stil" i deres skrivning (ELA-Literacy.WHST.9-10.2e og 11-12. 1d). Alle disse standarder kræver en beherskelse af tegnsætning, så elever, der går gennem middelskolen, har større evne til at ændre og tilpasse syntaks.




Hvordan man Udvikler Tegnsætningsbevidsthed i Læsning

1

Introducer Betydningen af ​​tegnsætning

Start med at forklare eleverne betydningen af tegnsætning i skriftlig tekst. Hjælp dem med at forstå, at tegnsætningstegn tjener som signaler til at holde pause, understrege og tydeliggøre betydning. Diskuter, hvordan tegnsætning bidrager til den overordnede tone og flow i et skrift.

2

Lær de Forskellige Tegnsætningstegn

Gør eleverne bekendt med de forskellige tegnsætningstegn, herunder punktum, kommaer, spørgsmålstegn, udråbstegn, anførselstegn, semikolon, kolon, bindestreger, parentes og ellipser. Forklar formålet med og brugen af hvert mærke, giv eksempler for at illustrere deres funktioner.

3

Analyser Tekster for Tegnsætning

Vælg engagerende tekster eller passager, og vejled eleverne i at analysere den tegnsætning, som forfatteren bruger. Tilskynd dem til at identificere og diskutere indvirkningen af tegnsætning på betydningen, tonen og den overordnede effektivitet af skriften. Stil spørgsmål for at tilskynde til kritisk tænkning om forfatterens valg.

4

Deltag i Tegnsætningsøvelser

Giv eleverne tegnsætningsøvelser, der involverer at indsætte eller rette tegnsætningstegn i sætninger eller afsnit. Disse øvelser kan fokusere på specifikke tegnsætningstegn eller udfordre eleverne til at anvende en række tegnsætninger korrekt. Giv feedback og forklaringer for at styrke læringen.

5

Udforsk Tegnsætning i Kontekst

Guide eleverne til at udforske forskellige genrer og skrivetyper, såsom skønlitteratur, faglitteratur, poesi og dialog, og analysere, hvordan tegnsætning bruges i hver. Diskuter, hvordan tegnsætningskonventioner kan variere på tværs af genrer, og den indvirkning det har på læsernes forståelse og fortolkning.

6

Reflektere og Diskutere

Faciliter reflekterende diskussioner for at hjælpe eleverne med at blive mere bevidste om de tegnsætningsvalg, de møder, mens de læser. Tilskynd dem til at dele deres observationer og fortolkninger af forfatterens hensigter baseret på den anvendte tegnsætning. Fremme kritisk tænkning og opmuntre eleverne til at analysere effektiviteten af tegnsætning til at formidle mening.

Ofte stillede spørgsmål om undervisning i tegnsætning med storyboards

Hvad er vigtigheden af at bruge storyboards til at undervise i tegnsætning?

Storyboards giver eleverne en visuel og engagerende måde at lære om tegnsætning, hvilket gør det mere mindeværdigt og sjovt for dem. Ved at inkorporere visuelle elementer kan eleverne se, hvordan tegnsætning påvirker betydningen og flowet af en sætning, og hvordan det kan ændre tonen eller stemningen i et skrift.

Hvordan kan storyboards bruges til at lære forskellige typer tegnsætning, såsom kommaer og apostrof?

Storyboards kan bruges til at illustrere brugen af forskellige typer tegnsætning i en sætning. For eksempel kan et storyboard vise, hvordan et komma kan bruges til at adskille elementer på en liste, eller hvordan en apostrof bruges til at vise besiddelse. Denne visuelle repræsentation kan hjælpe eleverne med at forstå den korrekte brug af hvert tegnsætningstegn.

Hvordan kan storyboards bruges til at hjælpe eleverne med at forstå forholdet mellem tegnsætning og betydning i skrift?

Storyboards kan vise, hvordan tegnsætning påvirker betydningen og tonen i en sætning eller et afsnit. Ved at illustrere, hvordan forskellige tegnsætningstegn ændrer flowet og betoningen af en sætning, kan eleverne se, hvordan tegnsætning bidrager til den overordnede betydning af et skrift.