Alegorijos Apibrėžimas ir Pavyzdžiai

Studijuojant alegorinius tekstus svarbu, kad studentai suprastų sąvoką kaip skaitymo pagrindą. Kadangi alegorija siekiama perduoti gilesnę, simbolinę reikšmę, studentai turi gebėti apibrėžti terminą ir pateikti nuorodas literatūros darbe. Šis pamokų planas yra šaltinis, padedantis mokytojams ir studentams suprasti šią koncepciją.

Mūsų rekomenduojamas pamokų planas

Pamokos apžvalga:

Kas yra alegorija ir kaip galima ištirti jos gilesnę prasmę? Mokykite mokiniams šį literatūrinį elementą ir paprašykite, kad jie giliai mąstytų apie tai, kaip alegorija gali paveikti visą darbą.

Alegorija

Istorija, eilėraštis ar paveikslėlis, kuris gali būti aiškinamas atskleisti paslėptą reikšmę, paprastai moralinę ar politinę

Alegorijos yra literatūros kūriniai, parašyti kaip vienas, vieningas retorinis prietaisas. Jie atstovauja abstrakčioms idėjoms ir principams, naudojant konkrečius simbolius, figūras ir įvykius. Alegorijos gali būti įvairios: spektakliai, poezija, muzika, romanai ir pan. Jie pasakoja istoriją ir tuo pačiu metu perteikia idėją ar principą; jų pagrindiniai tikslai dažnai yra mokyti moralinę pamoką. Nors alegorijos naudoja simbolius, jos skiriasi nuo „simbolizmo“ ir yra geriausiai suprantamos kaip labai sudėtinga metafora. Alegorijos yra visiškai simbolinis darbas, o tai reiškia, kad viskas per visą istoriją - simboliai, įvykiai ir vietos - yra sukurta vaizduoti abstrakčią idėją.

Alegorijos literatūroje pavyzdžiai

Kryžminis

Arthur Miller'io žaidimas „ The Crucible“ buvo parašytas 1950-aisiais kaip McCarthyism ir „Red Scare“ alegorija. Šiuo metu Amerikoje žmonės buvo klaidingai apkaltinti komunistų partijos nariais. „Crucible“ yra įkurtas Saleme (Massachusetts) 1692 m. Ir sutelktas į bendruomenę, kuri verčiasi raganų medžiokle. Panašiai kaip ir raudonasis panika, Salemo gyventojai netrukus nustatė, kad niekas nebuvo saugus, nes žmonės pavadino vardus tik save išgelbėti.

Gyvunu ferma

Gyvūnų ūkis buvo parašytas specialiai atstovauti komunizmui sovietinėje Rusijoje. Autorius George'as Orwellas naudoja ūkyje esančius gyvūnus vaizduodamas Rusijos caro Nikolajaus II perversmą , vedantį į komunistinę revoliuciją Rusijoje iki Antrojo pasaulinio karo. Gyvūnai atspindi revoliucijos godumą ir korupciją, parodydami, kaip galingieji gali pakeisti tautos ideologiją. Kaip pagrindinis principas, gyvūnai rašo: „Visi gyvūnai yra lygūs.“ Tai vėliau sugadinta pakeitimu: „Tačiau kai kurie gyvūnai yra lygesni už kitus. Rusijos revoliucija.

Liūtas, ragana ir spinta

Šis garsus CS Lewis alegorija yra pilnas religinės simbolikos. Lewis, atsidavęs krikščionis, sakė, kad jis neketina naudoti Narnijos knygų, kad stumtų savo religinę ideologiją, tačiau paralelės yra aiškios ir turi didelį krikščionišką. Liūtas, Aslanas, yra panašus į Kristų, kuris kyla iš numirusių. Per šį skaitymą, Edmundas, kuris veda Aslaną, yra tarsi Judas, o Baltasis raganas, kuris vilioja Edmundą, atitinka Velnį.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Laikas: 45 minutės
Lygis: 8-12

Standartai

Nors šią pamoką galima naudoti kelių lygių lygiams, žemiau pateikiami 9-10 klasių bendrieji pagrindiniai valstybiniai standartai. Žiūrėkite savo bendrųjų pagrindinių standartų reikalavimus, taikomus tinkamoms klasėms.

• ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
• ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
• ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
• ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Pamokos specifiniai esminiai klausimai

1. Kokias priemones ar metodus autorius gali naudoti, reiškia gilesnę prasmę?
2. Ar galite diferencijuoti įvairių tipų simboliką literatūros darbe?
3. Kaip alegorija reiškia tvirtesnę reikšmę nei paprastas teiginys?

Tikslai

Studentai gebės apibrėžti ir suprasti alegoriją ir atskirti jį nuo kitų simbolinio atstovavimo literatūroje.

Mokymo patarimai / strategijos / pasiūlymai mokytojui

Būkite konkretūs paprašydami mokinių sukurti scenografiją, kuri paaiškina alegoriją literatūros darbe. Įsitikinkite, kad studentai pateikia pavyzdžių ir šių pavyzdžių paaiškinimus, kad galėtų paremti savo pretenziją. Jei jie tai daro, projektas, kuris reikalauja, kad studentai atsisiunčia savo užrašus kaip „PowerPoint“, yra puikus būdas paaiškinti kiekvieną langelį.

Pamokos informacija / procedūra

Pamokos atidarymas

Aktyvatorius: naudojant alegorijos pavyzdžius literatūros scenoje, kartu su alegorijos apibrėžimu, eikite per pavyzdžius kaip klasę. Periodiškai sustabdykite, kad patikrintumėte, ar nėra paaiškinimų, ar mokiniai turi pavyzdžių, kuriuos jie žino. Kai išgyvenote tai, kas yra alegorija, ir kaip ją atskirti nuo simbolizmo, aptarkite savo dabartinį romaną ir pagrindinę idėją.

Pamokos veikla

Pasibaigus terminui, nuspręskite, ar norite, kad studentai susivienytų tarpusavyje arba užbaigtų scenarijų atskirai. Naudojant Storyboard That jie galėtų sukurti storyboard, vaizduojančią skirtingas darbo dalis ir lyginti jį su alegorine nuoroda. Pabandykite pradėti šį šabloną.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos pratęsimas

Baigę kurti savo pagrindinę siužetą, apsvarstykite galimybę studentams pateikti savo idėjas viena kitai. Naudojant skaidrių demonstravimo ar „PowerPoint“ funkciją, tai yra puikus būdas uždaryti pamoką. Išsiaiškinkite mūsų pamokas apie tai, kaip studentai suformulavo pristatymą , padės jiems toliau mokytis identifikuoti alegorijas.

Dažnai užduodami klausimai apie alegorijas

Kuo skiriasi alegorija ir metafora?

Alegorija yra pasakojimas, kuriame naudojami simboliai abstrakčioms sąvokoms vaizduoti, o metafora yra kalbos figūra, kuri tiesiogiai lygina du dalykus, kad sukurtų naują prasmę. Nors ir alegorija, ir metafora naudoja simboliką, alegorijos paprastai apima platesnį ir sudėtingesnį simbolių rinkinį ir dažnai sudaromos kaip išsamus pasakojimas.

Kokios yra dažniausios alegorijų temos?

Įprastos alegorijų temos apima moralines pamokas, socialinius ar politinius komentarus ir religines ar filosofines koncepcijas. Pavyzdžiui, George'o Orwello „Gyvulių ūkis“ yra alegorija apie Rusijos revoliuciją ir stalinizmo epochą, naudojant gyvūnų personažus politinei korupcijai ir propagandai išjuokti.

Kaip alegorijos analizė gali padėti skaitytojams ugdyti kritinio mąstymo įgūdžius?

Analizuodami alegoriją, skaitytojai turi nustatyti simbolius ir jų pagrindines reikšmes, taip pat apsvarstyti, kaip šie simboliai veikia kartu, kad perteiktų didesnę žinią. Šis procesas skatina skaitytojus giliai susimąstyti apie sudėtingas idėjas, užmegzti ryšius tarp skirtingų istorijos dalių ir daryti išvadas apie autoriaus numatytą prasmę.