Verklarende tekst kan moeilijk zijn voor studenten om onder de knie te krijgen. Laat Storyboard That u een helpende hand bieden met aanpasbare grafische organisatoren, van literaire analyses tot activiteiten tegen pesten.
Gestempeld door Jason Reynolds en Ibram X. Kendi
Door Liane Hicks
Waar moet Polar Bears Live? door Sarah Thomson
Lesplannen Door Ashley Trudeau
Vlucht Naar Vrijheid: het Verhaal van de Ondergrondse Spoorweg
Lesplannen Door Elizabeth Pedro
Een middeleeuws feest door Aliki Brandenberg
Lesplannen Door Ashley Trudeau
Volcanoes door Seymour Simon
Lesplannen Door Elizabeth Pedro
Seeing Eye to Eye door Leslie Hall
Lesplannen Door Elizabeth Pedro
Goed huisdier, slecht huisdier door Elizabeth Schleichert
Lesplannen Door Elizabeth Pedro
Speelgoed! Amazing Stories Behind Some Great Inventions door Don Wulffson
Lesplannen Door Elizabeth Pedro
Wij zijn de Schip: Het verhaal van de Negro League Baseball door Kadir Nelson
Lesplannen Door Elizabeth Pedro
The Unsinkable Wreck van de RMS Titanic van Robert D. Ballard
Lesplannen Door Elizabeth Pedro
So You Wanna Be President? door Judith St. George
Lesplannen Door Ashley Trudeau
Informatieve Teksten Identificeren en Analyseren
Begrijp het Doel en de Kenmerken van Informatieve Teksten
Laat leerlingen kennismaken met het concept van informatieve teksten en leg hun doel uit, namelijk het verstrekken van feitelijke informatie, het uitleggen van concepten of het presenteren van argumenten. Bespreek de belangrijkste kenmerken van informatieve teksten, zoals objectieve toon, gebruik van bewijsmateriaal, georganiseerde structuur en de aanwezigheid van feiten, gegevens of statistieken.
Identificeer Verschillende Soorten Informatieve Teksten
Leer studenten verschillende soorten informatieve teksten te herkennen, waaronder artikelen, rapporten, essays, biografieën, infographics en onderzoeksdocumenten. Help leerlingen te begrijpen hoe verschillende teksttypen verschillende doelen dienen en verschillende structuren of kenmerken kunnen hebben.
Analyseer Tekststructuur en Organisatie
Begeleid leerlingen bij het onderzoeken van de structuur en organisatie van informatieve teksten, inclusief koppen, tussenkopjes, opsommingstekens, tabellen, grafieken en bijschriften. Leer leerlingen tekstkenmerken te identificeren die het begrip bevorderen, zoals inleidingen, samenvattingen, overgangen en conclusies.
Identificeer het Hoofdidee en de Ondersteunende Details
Function host is not running.Evalueer Geloofwaardigheid en Bias
Instrueer studenten om de geloofwaardigheid en betrouwbaarheid van informatieve teksten kritisch te evalueren door rekening te houden met de kwalificaties, expertise en mogelijke vooringenomenheid van de auteur. Leer leerlingen potentiële bronnen van vooringenomenheid te identificeren, zoals politieke voorkeuren, commerciële belangen of persoonlijke meningen, en hoe deze de gepresenteerde informatie kunnen beïnvloeden.
Pas Kritisch Denken en Analyseren toe
Moedig studenten aan om kritisch na te denken door de beweringen van de auteur in twijfel te trekken, het geleverde bewijsmateriaal te onderzoeken en alternatieve perspectieven te overwegen. Studenten begeleiden bij het analyseren van de kwaliteit en relevantie van de gepresenteerde informatie, evenals de implicaties en potentiële impact ervan.
Veelgestelde vragen over veelgestelde vragen over informatieve tekstcategorieën
Wat is de definitie van informatieve tekst en waarom is het belangrijk dat leerlingen leren?
Informatieve tekst is non-fictie schrijven dat feitelijke informatie geeft over een bepaald onderwerp of onderwerp. Het is een essentieel onderdeel van de ontwikkeling van geletterdheid voor studenten, omdat het hen in staat stelt kritische leesvaardigheden op te bouwen, hun kennis en begrip van de wereld om hen heen uit te breiden en het vermogen te ontwikkelen om kritisch na te denken en informatie te analyseren. Het lezen van informatieve teksten helpt leerlingen woordenschat te ontwikkelen, verbanden te leggen tussen verschillende onderwerpen en achtergrondkennis op te bouwen die ze kunnen gebruiken in andere gebieden van hun leerproces.
Hoe kunnen leraren ervoor zorgen dat studenten kritische leesvaardigheid ontwikkelen bij het lezen van informatieve teksten?
Leraren kunnen ervoor zorgen dat studenten kritische leesvaardigheid ontwikkelen bij het lezen van informatieve teksten door studenten de mogelijkheid te bieden vragen te stellen, voorspellingen te doen en informatie te analyseren. Docenten kunnen studenten ook leren bronnen te beoordelen en onderscheid te maken tussen feiten en meningen. Ze kunnen studenten ook kansen bieden om wat ze hebben geleerd van informatieve teksten toe te passen op situaties uit de echte wereld en om na te denken over hun leerproces. Door dit te doen, kunnen studenten kritische denkvaardigheden ontwikkelen die hen goed van pas zullen komen in hun academische en persoonlijke leven.
Hoe kunnen docenten leerlingen helpen om met informatieve teksten om te gaan?
Er zijn verschillende strategieën die docenten kunnen gebruiken om studenten te helpen omgaan met informatieve teksten. Eén benadering is om een leesdoel te geven, zoals leerlingen vragen om antwoorden op specifieke vragen te vinden of belangrijke details te identificeren. Docenten kunnen leerlingen ook helpen bij het ontwikkelen van begripsstrategieën, zoals visualiseren, voorspellen en samenvatten. Een andere effectieve strategie is het gebruik van grafische organizers, zoals conceptkaarten of Venn-diagrammen, om leerlingen te helpen informatie te ordenen en verbanden tussen ideeën te leggen.
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office