W pierwszych tygodniach szkoły ważne jest, aby przyzwyczajać uczniów do samodzielnego korzystania z komputera. Dla Ciebie, jako nauczyciela, ważne jest również poznanie uczniów i umożliwienie im kreatywnego wyrażania się. Storyboard That może pomóc Ci zapoznać uczniów z wykorzystaniem i protokołami technologii, a jednocześnie pozwolić Ci poznać uczniów. Istnieje mnóstwo sposobów na zapoznanie uczniów ze Storyboard That dzięki cyfrowym projektom opowiadania historii! Mamy też świetne sugestie dotyczące głośnego czytania książek i zajęć na powrót do szkoły!
Oczywiście nie wszyscy uczniowie muszą realizować ten sam projekt. Każdego lata każdy ma inne doświadczenia: obozy, pobyt w domu, podróże, rodzinne wakacje, wycieczki na plażę, wyjścia do kina, spędzanie czasu z przyjaciółmi, wylegiwanie się na basenie i DUŻO więcej. Poniżej znajdziesz ciekawe pomysły na projekty scenorysów, które możesz wykonać na początku nowego roku szkolnego. Jeśli chcesz przedłużyć zabawę, mamy również propozycje aktywności związanych z przełamywaniem lodów!
Cele na rok
Nowy rok to nowy Ty! Wizualizuj cele, które Ty lub Twoi uczniowie chcecie osiągnąć. Uwzględnij sam cel, a także kroki prowadzące do jego osiągnięcia. Poproś uczniów, aby za pomocą scenorysów pokazali, jakie cele akademickie, społeczne i osobiste mają na nowy rok szkolny. Miło jest powrócić do tego ćwiczenia pod koniec roku i sprawdzić, czy uczniowie osiągnęli to, co założyli! Więcej ćwiczeń związanych z wyznaczaniem celów znajdziesz w naszym planie lekcji poświęconym celom SMART.
Projekt letniego czytania
Wielu uczniom przydzielono projekty czytelnicze na lato, a niektórzy czytają wiele, wiele książek w miesiącach letnich. Wybierz przydzieloną książkę lub pozwól uczniom wybrać jedną z książek, które czytają. Uczniowie mogą tworzyć niesamowite scenorysy, które to pokazują
- Streszczenie
- Motywy
- Analiza charakteru
- Słownictwo
- Ulubiona część
Oprócz scenorysów uczniowie mogą tworzyć plakaty przedstawiające motywy, fabułę i ważne elementy historii. Plakaty filmowe to świetny sposób, aby uczniowie mogli pochwalić się tym, co przeczytali!
Wszystko o mnie
Każdy uczeń jest odrębną istotą z wieloma historiami z przeszłości, dziwactwami, ulubionymi rzeczami, hobby i talentami. Daj im szansę zaprezentowania się Tobie i klasie na początku roku! Storyboard That oferuje mnóstwo elastyczności i grafiki, które uczniowie będą mogli wykorzystać do stworzenia idealnego scenorysu w zależności od rodzaju informacji, które chcą udostępnić. Potrafią stworzyć np
- Plakat „Wszystko o mnie”.
- Plakat DIY do mediów społecznościowych
- Mapa pająka z faktami, ulubionymi rzeczami i miejscami
- Wykres T z upodobaniami i antypatiami
- Osobista narracja
- Kalendarium ich życia
Co zrobiłem tego lata
Weź swoją klasyczną aktywność pisarską z początku roku, ale urozmaicaj ją Storyboard That! Użyj tradycyjnego układu, aby stworzyć narrację „Co zrobiłem tego lata” (lub „Czego żałuję, że nie zrobiłem tego lata”). Alternatywnie uczniowie mogą wykorzystać mapę pająków, aby pokazać różne zajęcia lub odwiedzone miejsca, albo skorzystać z osi czasu, aby pokazać sekwencję swojego lata.
Kalendarium mojego lata
Wybierz cztery lub pięć najważniejszych wydarzeń tego lata i ułóż je w porządku chronologicznym. Nie ma nic złego w tym, że nie podano dokładnych dat, pod warunkiem, że kolejność jest prawidłowa. Skoncentruj się na kilku wydarzeniach, takich jak wyjście do kina z przyjaciółmi, rodzinne wakacje, wielka burza, która spowodowała zgaszenie świateł lub cokolwiek innego. Dla uczniów, którzy przez całe lato „nic nie robili”: koniec szkoły, lipiec, sierpień, powrót do szkoły.
Nowy rok szkolny: film
Uczniowie zapewne będą mieli wiele założeń na temat tego, co przyniesie nowy rok szkolny. Niezależnie od tego, czy chodzi o rzeczy, które usłyszeli od starszego rodzeństwa, przeczytane książki i programy, czy po prostu szmer na szkolnych korytarzach, już nie mogą się doczekać tego, co nadejdzie. Dowiedz się, co myślą uczniowie i czego chcą od roku, polecając im stworzenie plakatów filmowych! Jak według nich będzie wyglądać film „Szósta klasa: film” ? Potrzebujesz szablonów, aby rozpocząć? Jesteśmy z Tobą.
Kostki konwersacji
Kostki z opowieściami nie muszą służyć tylko do kreatywnego pisania! Nauczyciele i uczniowie mogą tworzyć kostki konwersacji zawierające pytania lub podpowiedzi do dyskusji. Kiedy uczniowie rzucają kostkami, mogą odpowiedzieć na pytanie, opowiedzieć coś o sobie, jaki mają cel lub czego nauczyli się w zeszłym roku, w zależności od tego, co jest napisane na ściankach sześcianu.
Kostkami tymi można rzucać podczas dyskusji w całej klasie lub podzielić uczniów na małe grupy i poprosić ich, aby wykorzystali je jako początek rozmowy. Im większa różnorodność pytań, tym więcej okazji uczniowie mają do odpowiadania na zabawne pytania i poznawania rówieśników!
Sugestie dotyczące pytań/podpowiedzi:
- Jaka jest najciekawsza rzecz, której nauczyłeś się w zeszłym roku?
- Kogo najbardziej podziwiasz i dlaczego?
- Wymień jeden zabawny fakt o sobie.
- Na co czekasz w tym roku?
- Jaka jest jedna rzecz, w której jesteś dobry?
- Jaki film ostatnio widziałeś i co o nim myślisz?
- Jaka była Twoja ulubiona książka tego lata i dlaczego?
Przed rozpoczęciem tego ćwiczenia uczniom może się także podobać tworzenie własnych kostek historii. Jakie pytania chcieliby zadać swoim rówieśnikom? Jeśli pozwolisz uczniom na tworzenie własnych pytań, spróbuj przekazać im wytyczne dotyczące tego, o co wolno, a czego nie należy zadawać, aby uniknąć poczucia presji ujawnienia informacji, którymi nie chcą się dzielić.
Znajdź więcej szablonów kostek historii, aby rozpocząć!
Wykresy KW(H)L
Na początku nowego roku szkolnego fajnie jest wiedzieć, czego uczniowie chcą się uczyć! Mogą już wiedzieć, jakie przedmioty ich czekają, biorąc pod uwagę ich poprzedni rok lub starsze rodzeństwo, ale mogą nie mieć pojęcia. Wykres KWL lub KWHL da ci wgląd w to, skąd pochodzą uczniowie i co ich ekscytuje.
W przypadku zadania papierowego utwórz niestandardowe arkusze KW(H)L, które rozdasz uczniom w jednym z pierwszych dni szkoły. Uczniowie mogą oddać je do przejrzenia, a następnie zachować w swoich notatnikach lub segregatorach, aby móc do nich wrócić na koniec roku. Zabawą może być także wypełnienie plakatu KWHL w klasie i powieszenie go, aby uczniowie mogli go przeglądać przez cały rok. Plakat można edytować cyfrowo i ponownie wydrukować lub dodać do niego markery w dalszej części roku.
Działania przeciwdziałające znęcaniu się
Nadaj ton nowemu rokowi szkolnemu i zaostrz zasady panujące w klasie, angażując uczniów w gry i zajęcia edukacyjne mające na celu przeciwdziałanie znęcaniu się , a także inne zajęcia związane z nauką społeczno-emocjonalną. Przeglądaj Storyboard That interaktywne plany lekcji na temat różnicy między znęcaniem się w rzeczywistości a cyberprzemocą i edukuj swoich uczniów na temat długoterminowych skutków znęcania się. Choć może się to wydawać poważnym tematem w pierwszym tygodniu szkoły, wykorzystaj to jako okazję do wzmocnienia pozytywnego zachowania, rozpoczęcia roku szczerymi dyskusjami oraz promowania więzi i przyjaźni w klasie poprzez gry i odgrywanie ról!
Działania w arkuszu
Jeśli szukasz jeszcze bardziej niesamowitych rzeczy, możesz stworzyć ćwiczenia pierwszego dnia , które uczniowie będą mogli wykonać cyfrowo lub które można wydrukować i wypełnić ręcznie! Poproś uczniów, aby stworzyli herb lub drzewo genealogiczne i dowiedzą się trochę o tym, co czyni je wyjątkowymi!
Uczniowie mogą także pomóc w tworzeniu dekoracji do klasy, korzystając z arkuszy ćwiczeń z pierwszego dnia! Chociaż spędziłeś już trochę czasu na przygotowaniu wspaniałej sali lekcyjnej, zabawą może być dla uczniów zobaczenie czegoś, co stworzyli, wiszącego w klasie każdego dnia. Banery, tabliczki znamionowe i plakaty to świetny sposób, aby to osiągnąć!
Powiązane zajęcia
Jakie inne fajne zajęcia związane z powrotem do szkoły robisz dzięki Storyboard That? Wyślij nam e-mail na adres Feedback@StoryboardThat.com! Chętnie zobaczymy, jakie niesamowite rzeczy robisz ze swoimi uczniami.
Jak Ustalać Cele z Uczniami na Nadchodzący rok Szkolny
Przedstaw Koncepcję Wyznaczania Celów Swoim Uczniom
Wyjaśnij uczniom, jak ważne jest wyznaczanie celów i jak może im to pomóc w osiągnięciu pożądanych rezultatów. Podaj im przykłady z życia wzięte, jak wyznaczanie celów zadziałało w przypadku innych osób.
Przejrzyj Wyniki z Poprzedniego Roku
Poświęć trochę czasu na omówienie zeszłorocznych wyników ze swoimi uczniami. Omów, co działało dobrze, a co wymaga poprawy. Wykorzystaj to jako podstawę do ustalenia celów na nadchodzący rok.
Cele Burzy Mózgów
Dostarcz uczniom listę możliwych celów lub poproś, aby wymyślili własne. Poproś ich, aby zastanowili się, co chcą osiągnąć pod względem akademickim, społecznym i emocjonalnym w ciągu roku szkolnego.
Kategoryzuj Cele
Podziel cele na krótkoterminowe i długoterminowe. Omów, w jaki sposób cele krótkoterminowe mogą pomóc w osiągnięciu celów długoterminowych.
Twórz Cele SMART
Pomóż uczniom uczynić ich cele SMART (konkretne, mierzalne, osiągalne, istotne i określone w czasie). Pomoże to uczniom zachować koncentrację i motywację.
Stwórz Plan Działania
Pomóż uczniom stworzyć plan działania, aby osiągnąć ich cele. Podziel cel na mniejsze kroki i przedyskutuj, w jaki sposób mogą osiągnąć każdy krok. Zachęć uczniów, aby zapisali swój plan działania.
Śledź Postępy
Skonfiguruj regularne sprawdzanie, aby śledzić postępy uczniów w realizacji ich celów. Świętuj osiągnięcia po drodze i wykorzystuj niepowodzenia jako okazję do nauki i dostosowania planu działania.
Zachęcaj do Refleksji
Pod koniec roku szkolnego poproś uczniów, aby zastanowili się nad swoimi celami i postępami. Omówcie, czego się nauczyli, co osiągnęli i co mogliby zrobić lepiej następnym razem.
Często zadawane pytania dotyczące zajęć związanych z powrotem do szkoły
Jakie są cele tego rocznego zajęcia i jakie korzyści może przynieść uczniom?
Cel na dany rok jest okazją dla uczniów do wizualizacji ich akademickich, społecznych i osobistych celów na nowy rok szkolny. Uczniowie mogą uwzględnić zarówno sam cel, jak i kroki prowadzące do jego osiągnięcia. Ta aktywność jest nie tylko zabawna, ale także pomaga uczniom zachować motywację i odpowiedzialność przez cały rok. Pod koniec roku mogą ponownie odwiedzić swoją scenorys, aby sprawdzić, czy osiągnęli to, co zamierzali zrobić.
Jak można wykorzystać Storyboard That w letnim projekcie czytelniczym?
Storyboard That można wykorzystać do letniego projektu czytelniczego na różne sposoby. Uczniowie mogą wybrać książkę, która została im przydzielona lub którą przeczytali samodzielnie, i stworzyć storyboard, który przedstawia podsumowanie, motywy, analizę postaci, słownictwo i ulubioną część książki. Mogą również tworzyć plakaty podkreślające ważne elementy opowieści, takie jak fabuła i motywy.
Jakie rodzaje działań „Wszystko o mnie” uczniowie mogą tworzyć za pomocą Storyboard That?
Uczniowie mogą tworzyć różne działania „Wszystko o mnie” za pomocą Storyboard That, w tym plakat „Wszystko o mnie”, plakat DIY w mediach społecznościowych, mapę pająka z faktami, ulubionymi rzeczami lub miejscami, T-Chart z upodobaniami i antypatiami, osobistą narracją i kalendarium ich życia. Ta aktywność pomaga uczniom przedstawić się swoim kolegom z klasy i nauczycielowi, podkreślając ich przeszłe historie, dziwactwa, ulubione rzeczy, hobby i talenty.
- 20110729 moose closeup • schizoform • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Alaskan moose pair • USFWS Headquarters • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Art • T. Cowart • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Cathedral • Mike Kniec • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Claude Monet, Water Lilies (detail), 1914-17 • Sharon Mollerus • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ganaché de chocolate • luisacontreras-87 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Great Buddha • Jim Epler • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Islamic art • sadatshami • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Leonardo da Vinci self portrait, Chambord Castle, Loire Valley, France - The metallic stone effect is generated by computer • MAMJODH • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mandala 2 • Bistrosavage • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- moose • ynskjen • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- moose • USFWS Headquarters • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Moose • azule • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Moose • ajaunty1 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rodin in Recife • marcusrg • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA