Kas ir Anti Hero?
Pieaugošā literatūras tendence uz ekrāna un skatuves ir radījusi vairāk kļūdu cilvēka varoņdarbos. Gājuši ir ideālu lomu modeļu dienas - tikumības paraugi, kuri ir drosmīgi, spējīgi un vienmēr dara pareizās lietas. Šo iedvesmojošo varoņu vietā daudzos darbos ir papildinošs arhetips : anti varonis.
Anti hero pēc definīcijas ir centrālais raksturs, kam trūkst tradicionālo varoņu atribūtu. Daži pat parāda īpašības, kas ir gandrīz vairāk atbilst villains. Raksti, piemēram, iedomība, amorālisms, sacelšanās un negodprātības signāls, ka autors neplāno auditoriju apbrīnot galveno varoni.
Anti Hero piemēri no popkultūras un literatūras
Pretī varoņu piemērus var parādīt populārās televīzijas šovās, piemēram, "Sopranos", "Breaking Bad" vai " Mad Men". Piemēram, Tony Soprano ir slepkavīgs mob boss, jūs nevarat palīdzēt, bet skatīties. Viņa personīgā iekšējie konflikti padara viņu par atsaucīgu un simpātisku, kaut arī viņam vajadzētu pazaudēt savu organizētās noziedzības dzīvi.
Jay Gatsby kā Anti Hero
Literatūrā Jay Gatsby no F. Scott Fitzgerald tāpat kā jaunais romāns ir jauns vīrietis, kas uzauguši nabadzībā. Lai gan lasītāji uzskata viņu par ietekmīgu, noslēpumainu un bagātu, atklājas, ka viņš ir sasniegis šo prestižu ar nelikumīgiem līdzekļiem: organizētā noziedzība, alkohola izplatīšana aizlieguma laikā un tirdzniecība ar nozagtajām precēm. Gatsbijs nav brīnišķīgs cilvēks, bet viņa centieni atgūt pagātni ir pārliecinoši un dziļi cilvēcīgi.
Holden Caulfield kā Anti Hero
Vēl viens anti-varonis ir Holden Kaufīlds, JD Salingera galvenais rakstītājs un stāstītājs Rudžeta ķērējs . Viņš ir mūžīgais melis. Viņš atklāti atzīst, ka ir palīgs un ir vājš. Viņš nespēj rīkoties tik bieži, ka mēs sākam viņam žēl. Neskatoties uz saviem trūkumiem, viņš izpērk īpašības, piemēram, cieņu un vēlmi aizsargāt savu ģimeni, Džeinu un bērnus visur. Viņam ir līdzjūtība un redz cilvēkus par to, kas viņi ir, un nevis par to, kas viņi ir.
Raksti par Anti Heroes
Lai uzzinātu vairāk par citiem varoņu tipiem, ieskatieties mūsu rakstā " Varoņu tipi ".
Ar Storyboard That, ka studenti var saprast raksturu attīstību, izmantojot vizuālo storyboard. Studenti var izsekot izmaiņām rakstzīmju iezīmēs, izmantojot svarīgas komiksu ainas ar ilustrācijām un parakstiem. Izmantojot šo modeli, grūti literatūras termini kļūst viegli saprotami.
Klases vingrinājumu piemērs
- Noteikt pret varonu, izmantojot rakstzīmju līdzību uz izklājlapu.
- Izveidojiet stāstuļus, kas parāda un izskaidro rakstzīmju pretrunīgumu, izmantojot tekstu citātus, lai iezīmētu rakstzīmes kļūdainos atribūtus.
- Izveidojiet stāstuļus, kas parāda būtiskas izmaiņas vai izmaiņas.
Skolotāji var pielāgot detalizācijas pakāpi un projektu skaitu, kas nepieciešami projektiem, pamatojoties uz pieejamo klases laiku un resursiem.
Attiecas uz kopējo pamatu
ELA kopējie pamatstandarti 9-12- ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
- ELA-Literacy.SL.11-12.3: Evaluate a speaker’s point of view, reasoning, and use of evidence and rhetoric, assessing the stance, premises, links among ideas, word choice, points of emphasis, and tone used
- Rakstīšana.WS.9-12.6. Izmantojiet tehnoloģiju, tostarp internetu, lai izveidotu, publicētu un atjauninātu individuālos vai kopīgos rakstīšanas produktus, reaģējot uz notiekošajām atsauksmēm, tostarp jauniem argumentiem vai informāciju.
Piemērs Hero pret Anti Hero kategoriju 9-12
| Lietpratējs 25 Points | Jaunas 21 Points | Sākums 17 Points | Mēģini Vēlreiz 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Rakstura Īpašības | Raksturs tiek rūpīgi aprakstīti un precīzi raksturots kā antihero izmantojot vairākas īpašības vārdi. | Personāža apraksts ir skaidrs, bet trūkst informāciju un ir ierobežota aprakstošus vārdus. | Personāža apraksts trūkst skaidrības un / vai detaļu, un var nebūt pilnīgi atstarojošs no antihero. | Rakstzīmju izvēlētā neatbilst aprakstam ir antihero, vai izvēlētā raksturs nav pietiekami daudz informācijas, lai rezultātu. |
| Ietekme uz Story | Raksturs ir pierādīts, ka ir nozīmīga ietekme uz attiecīgo stāstu un citas rakstzīmes. | Studentu teikts, kāpēc raksturs ir pievilcīgi tiem, bet var būt nepieciešams vairāk cieto informāciju par to, kāpēc tas tā ir. | Studentu nu nepaskaidro rakstzīmju apelāciju, vai arī nesniedz pietiekamu informāciju. | Varoņa ietekme ir nepareizi izskaidrots, vai projekts nav pietiekami pilnīga, lai rezultātu. |
| Lietošana Citāti | Vairāki citāti ir izmantoti, ir pārstāvis no antihero, un tiek organizēti efektīvi. | tika izmantoti Citāti, bet neražo stingru pierādījumu, ka raksturs ir antihero. | Viens citāts tiek izmantots, un nav efektīvi un pieņemami nodotu varoņa iezīmes. | Nepareiza citāts tika izmantota, vai nē citātu tika izmantota. |
| Iepazīstināšana | Maksimālā pūles tiek parādīts, montāžas skala ir priekšzīmīga, nenozīmīga vai nav kļūdas tiek atzīmēts | Studentu rāda pienācīgas pūles veidošanā montāžas skalā, tika veikta rediģēšanai un dažas kļūdas ir konstatētas. | Students iegūst apmierinošu stāsts kuģa, taču tas var nebūt vizuālo pievilcību, satur kļūdas, vai ir pazudis daļas. | Prezentācija jāuzlabo, ir nepilnīga vai slikta pūles laida tālāk. |
Kā Veicināt Empātiju Pret Antivaroņiem, Izmantojot Analīzi, Izaicinājumus un Izaugsmi, lai Iegūtu Niansētu Skatījumu un Izpratni
Iepazīstieties ar Antivaroņu Jēdzienu
Sāciet, iepazīstinot studentus ar antivaroņu jēdzienu. Paskaidrojiet, ka antivaroņi ir varoņi, kuriem piemīt gan varonīgas, gan kļūdainas īpašības, kas bieži izaicina tradicionālos priekšstatus par varonību. Sniedziet piemērus no literatūras, filmām vai citiem plašsaziņas līdzekļiem, lai ilustrētu antivaroņu īpašības.
Analizējiet Motivāciju un Pieredzi
Iesaistiet studentus antivaroņu motivācijas un pieredzes analīzē. Mudiniet viņus iedziļināties pagātnē, psiholoģiskajos faktoros un ārējās ietekmēs, kas veido šos varoņus. Izmantojiet vadītus jautājumus un diskusiju uzvednes, lai veicinātu dziļāku izpratni par to sarežģīto būtību.
Izaiciniet Stereotipus
Mudiniet studentus apstrīdēt stereotipus, kas saistīti ar antivaroņiem. Pārrunājiet, kā antivaroņi bieži pārkāpj ierastās cerības, izjaucot robežu starp labo un ļauno. Mudiniet studentus saprast, ka antivaroņi var kalpot kā sabiedrības spoguļi, apšaubot noteiktās normas un rosinot kritisku domāšanu.
Izpētiet Izpirkšanu un Personīgo Izaugsmi
Izpētiet atpestīšanas un personīgās izaugsmes jēdzienus saistībā ar antivaroņiem. Apspriediet gadījumus, kad antivaroņi iziet pārveidojošus ceļojumus vai demonstrē morālās izaugsmes mirkļus. Mudiniet studentus pārdomāt faktorus, kas veicina šīs izmaiņas, un personīgās transformācijas potenciālu viņu pašu dzīvē.
Iesaistieties Perspektīvās Aktivitātēs
Veiciniet empātiju, iesaistot skolēnus perspektīvās darbībās.Mudiniet viņus iejusties antivaroņu tēlu vietā un aplūkot notikumus no viņu perspektīvas. Tas var ietvert atspoguļojošu stāstījumu rakstīšanu, iesaistīšanos lomu spēlēs vai alternatīvu sižetu veidošanu, kas pēta varoņu izvēli un motivāciju.
Veiciniet Diskusijas un Pārdomas
Sniegt iespēju skolēniem iesaistīties jēgpilnās diskusijās un pārdomās par viņu izpratni par antivaroņiem. Mudiniet viņus dalīties savās atziņās, ar cieņu izaicināt viens otra perspektīvas un izpētīt empātijas sarežģītību pret morāli neviennozīmīgiem varoņiem. Palīdziet viņiem rast saiknes starp antivaroņu pieredzi un reālām situācijām.
Bieži uzdotie jautājumi par antivaroņa definēšanu
Kas ir antivaronis?
Antivaronis ir centrālais varonis, kuram trūkst tradicionālu varonīgu īpašību un kurš var izrādīt īpašības, kas vairāk atbilst ļaundariem, piemēram, iedomība, amoralitāte, dumpīgums un negodīgums.
Kādi ir daži anti-varoņu piemēri popkultūrā?
Antivaroņi ir kļuvuši par populāru televīzijas šovu galveno daļu, un kā izcili piemēri ir tādi varoņi kā Tonijs Soprāns no The Sopranos, Valters Vaits no filmas Breaking Bad un Dons Drapers no Mad Men.
Kas ir Džejs Getsbijs?
Džejs Getsbijs ir varonis no F. Skota Ficdžeralda romāna "Lielais Getsbijs". Viņš ir jauns vīrietis, kurš uzauga nabadzībā un savu bagātību un prestižu ieguva ar nelikumīgiem līdzekļiem, piemēram, organizēto noziedzību un zagtu preču tirdzniecību.
Kāpēc Holdens Kolfīlds tiek uzskatīts par antivaroni?
Holdens Kolfīlds ir Dž.D. Selindžera filmas "The Catcher in the Rye" galvenais varonis un stāstītājs. Viņš tiek uzskatīts par antivaroni, jo viņš ir mūžīgs melis, atzīst, ka ir gļēvulis, un bieži vien nerīkojas. Tomēr viņam ir arī atpestīšanas īpašības, piemēram, līdzjūtība un vēlme aizsargāt citus.
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
Ierobežots Laiks
Iepazans Skolas Piedvjums
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
