Väga lühike ajaloost ajalugu
Sõltuvalt allikast nimetatakse tänapäeva stsenaariumide isaks Howard Hughes koos 1930. aasta filmiga Hell's Angels või Walt Disney koos 1933. aasta animafilmiga Three Little Pigs . 1939. aastal oli Gone with the Wind esimene live-action film, mis tuleb täielikult välja kirjutada.
Viimase 80 aasta jooksul on kasvanud klaviatuuride kasutamine. Pärast animatsiooni ja filmi tegemise juureid kasutavad reklaamiagentuurid reklaamikampaaniate, mängude juhatajate ja koomiksite jaoks reklaamikirjeldusi. Samuti on ärikeskkonda leidnud varjatud klaviatuurid, et modelleerida, kuidas kliendid uute toodetega suhtlevad.
Klaviatuurid on võimas viis teabe visuaalseks esitamiseks. Nende südamikus on stsenaariumid järjestikuste jooniste kogum, et rääkida lugu. Lõhkudes lugu lineaarseteks, hammustavateks tükkideks, võimaldab see autoril keskenduda igale lahtrile eraldi, ilma häireteta. Vaatajaskonna jaoks võimaldab see lõbusas ja huvitaval viisil imenduda tohutult visuaalsesse konteksti.
Kuidas kasutada visuaalsete jutuvestluste jaoks klaviatuure?
Hea stsenaariumi loomine on hea lugu rääkimine. Inimesed on looduslik jutuvestjad ja armastavad rääkida ja rääkida lugusid. Kirjutamisprotsessis on palju samme, mis võivad kasu saada storyboardingust. Heitke pilk mõnele visuaalse jutustamise ideele ja mõnele süžeeskeemile. Millised lugu ideed saaksid?
Tee lühifilm / skript
Visuaalne jutuvestmine on film või film. Ekraanimaterjale kasutati esmalt selleks otstarbeks ja töötati sama hästi (kui mitte parem) kui 1930ndatel. Alustamiseks lõhkuge oma lugu diskreetsete stseenide kogumiks; iga stseen muutub oma süžeeskeemiks. Seejärel valige stseen ja alustage konteksti kehtestamist:
- Kus stseen toimub?
- Kes on stseenil?
- Mida tähemärgid ütlevad?
- Kuidas nad reageerivad?
- Mis järgmisena juhtub?
Kui olete loonud mitu salvestusseadet, printige need välja ja paigutage need suurele seinale. See võimaldab teil visuaalselt näha kogu lugu ja teha muudatusi. Stseene uuesti kirjutamine, tellimuse muutmine, lisamine ja mõnede kustutamine on loomulik. Lisateavet filmi süžeeskeemide tegemise kohta leiate meie filmide ülevaatest!
Loo koomiks
Koomika loomine on suurepärane võimalus lugu visuaalselt öelda ja oma oskusi kunstnikuna ja autorina näidata. Koomiksite loomisel on palju küsimusi, millele looja peab vastama:
- Kas see on naljakas? Satiriline? Tõsine?
- Kas sarja koomiline osa või ühekordne?
- Kes on tähemärgid?
- Mida nad ütlevad?
Süžeeskeemide kasutamine võimaldab teil kiiresti ja hõlpsasti katsetada mitmeid valikuid, kuni saate aru, mis on teie jaoks loomulik ja õige.
Luguide ideed läbi vaheldumise
Mõnikord on meil vaja natuke inspiratsiooni või pausi, mida iganes me teeme. Kuulates head lugu võib sind õnnelikuks pidada, ebatäieliku loo nägemine või loomine võib teid inspireerida. "Juxtaposition" süžeeskeem pandi kiiresti kokku minimaalse koguse sisuga. Kui jätate tausta lõpetamata, kutsub ta vestlust ja palju uusi lugu ideid digitaalsele jutuvestmisele.
- Mis on nõid mõtlemine? Mees?
- Mida paneksite lauale? Jook? Ajaleht? Katus?
- Kes avaks dialoogi, mida nad ütleksid?
- Kuidas väljapoole hoone välja näeb?
Mõningate juhuslike tähemärkide, stseenide ja objektidega rakkude loomine annab teile mõtte ja võib samal ajal naeratada!
Nüüd alustage!
Alusta storyboardingut juba täna! Mine loo oma süžeeskeem ja sukelduge digitaalse jutuvestmise maailma!
Kuidas Hinnata Jutustamisoskusi Süžeeskeemide Abil
Määratlege Hindamiskriteeriumid
Määrake selgelt jutustamisoskuste hindamiskriteeriumid storyboardide abil, võttes arvesse selliseid elemente nagu loo struktuur, tegelaskuju areng, visuaalsete elementide kasutamine, loovus ja sidusus.
Esitage Selged Juhised ja Ootused
Andke õpilastele selged juhised ja ootused süžeeskeemide loomiseks, sealhulgas nõutav paneelide arv, dialoogi või jutustamise kasutamine ja mis tahes konkreetsed jutustamisülesandega seotud kriteeriumid.
Hinnake loo Struktuuri ja Süžee Arengut
Hinnake süžeeskeemis loo struktuuri ja süžee arengut, otsides selget algust, keskpaika ja lõppu. Hinnake loo sidusust, sealhulgas seda, kui hästi sündmused ja tegevused kulgevad ning kas narratiivil on loogiline edenemine.
Hinda Iseloomu Arengut
Hinnake süžeeskeemis kujutatud tegelaste sügavust ja arengut, sealhulgas nende isiksusi, motivatsiooni ja suhtlemist. Otsige tõendeid täpselt määratletud tegelaste kohta, kellel on usutavad emotsioonid ja tegevused.
Analüüsige Visuaalsete Elementide Kasutamist
Hinnake, kui tõhusalt on õpilane kasutanud jutuvestmise täiustamiseks visuaalseid elemente, sealhulgas keskkonda, rekvisiite, näoilmeid ja kehakeelt. Otsige loo visuaalses esituses loovust ja tähelepanu detailidele.
Mõelge Loovusele ja Originaalsusele
Function host is not running.Boonusetapp: Andke Konstruktiivset Tagasisidet
Pakkuda õpilastele konstruktiivset tagasisidet, tuues hindamiskriteeriumidest välja nende tugevused ja parendusvaldkonnad. Julgustage õpilasi oma töö üle järele mõtlema ja pakkuge neile võimalusi süžeeskeemide ülevaatamiseks ja täiustamiseks.
Korduma kippuvad küsimused visuaalse jutuvestmise kohta storyboardidega
Mis väärtus on süžeeskeemide kasutamisel klassiruumis visuaalseks jutuvestmiseks?
Süžeeskeemi kasutamine klassiruumis võib olla väärtuslik visuaalse jutuvestmise tööriist, kuna see võimaldab õpilastel kavandada ja visualiseerida oma lugude struktuuri ja sisu enne nende loomist. Süžeeskeemid võivad aidata õpilastel kriitiliselt mõelda loo elementidele, nagu süžee, tegelane, sündmustik ja teema, ning julgustada neid katsetama erinevaid visuaalseid lähenemisviise, et oma ideid tõhusalt edasi anda.
Milliseid oskusi õpilased süžeeskeemidega visuaalse jutuvestmise kaudu arendavad?
Visuaalse jutuvestmise abil storyboardidega saavad õpilased arendada mitmesuguseid oskusi, sealhulgas loovust, kriitilist mõtlemist, suhtlemist ja koostööd. Samuti saavad nad arendada tehnilisi oskusi, mis on seotud visuaalse kujunduse ja storyboardi tarkvaraga, samuti saavad nad kogemusi meeskonnatöös ja oma tööde publikule esitlemisel.
Kuidas saavad õpetajad kasutada süžeeskeemiga seotud töölehti klassiruumis?
Õpetajad saavad kasutada klassiruumis süžeeskeemiga seotud töölehti, et juhendada õpilasi visuaalsete jutuvestmisprojektide kavandamise ja loomise protsessis. Need töölehed võivad sisaldada vihjeid ja küsimusi, mis aitavad õpilastel oma lugude põhielementide üle kriitiliselt mõelda ning pakuvad raamistikku nende ideede ja visandite korraldamiseks.
Millised on mõned levinumad väljakutsed, millega õpilased võivad süžeeskeemidega visuaalseid jutuvestmisprojekte luues?
Mõned levinumad väljakutsed, millega õpilased võivad süžeeskeemidega visuaalsete jutuvestmisprojektide loomisel kokku puutuda, hõlmavad selge ja mõjuva loo loomist, tähenduse edastamiseks sobivate visuaalsete elementide valimist ja storyboardi tarkvara tõhusa kasutamise õppimist. Õpilastel võib olla ka raskusi koostöö ja suhtlusega, kui nad töötavad meeskondades ning nendest väljakutsetest ülesaamiseks võivad nad vajada juhendamist ja tuge õpetajatelt või vanematelt.
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
