Esimestel koolinädalatel on oluline kohaneda õpilaste iseseisva arvuti kasutamisega. Samuti on teie kui õpetaja jaoks oluline oma õpilasi tundma õppida ja anda neile võimalus end loominguliselt väljendada. Storyboard That võib aidata teil õpilasi tehnoloogia kasutamise ja protokollidega kurssi viia ning samal ajal õpilasi tundma õppida. Digitaalsete jutuvestmisprojektide abil on õpilastele Storyboard That tutvustamiseks palju võimalusi! Meil on ka häid soovitusi raamatute ja tegevuste lugemiseks kooli tagasi!
Muidugi ei pea kõik õpilased tegema sama projekti. Igaühel on igal suvel erinev kogemus: laagrid, kodus viibimine, reisimine, perepuhkus, rannareisid, kinos käimine, sõpradega ajaveetmine, basseinis vedelemine ja PALJU muud. Altpoolt leiate lõbusaid ideid storyboard-projektide jaoks, mida saate teha uue kooliaasta alguses. Kui soovite lõbu pikendada, on meil ka soovitusi jäämurdjate tegevuseks!
Aasta eesmärgid
Uus aasta tähendab uut sind! Visualiseerige eesmärke, mida teie või teie õpilased soovite saavutada. Kaasake ainult eesmärk ise ja ka sammud selle eesmärgi saavutamiseks. Paluge õpilastel näidata süžeetahvlitel, millised akadeemilised, sotsiaalsed ja isiklikud eesmärgid neil uueks õppeaastaks on. Seda tegevust on lõbus aasta lõpus uuesti üle vaadata, et näha, kas õpilased saavutasid oma eesmärgi! Rohkem eesmärkide seadmisega seotud tegevusi leiate meie SMART-eesmärkide tunniplaanist.
Suvine lugemisprojekt
Paljudele õpilastele määratakse suvised lugemisprojektid ja mõned õpilased loevad suvekuudel palju-palju raamatuid. Valige kas määratud raamat või laske õpilastel valida üks loetud raamatutest. Õpilased saavad luua hämmastavaid süžeeskeemi, mis näitavad
- Kokkuvõte
- Teemad
- Tegelaste analüüs
- Sõnavara
- Lemmik osa
Süžeeskeemide peale saavad õpilased luua plakateid, mis tutvustavad loo teemasid, süžeed ja olulisi elemente. Filmiplakatid on üks suurepärane võimalus õpilastele loetut näidata!
Kõik minust
Iga õpilane on oma olevus, kellel on palju minevikulugusid, veidrusi, lemmikasju, hobisid ja andeid. Andke neile aasta alguses võimalus end teile ja klassile esitleda! Storyboard That pakub palju paindlikkust ja kunsti, mida õpilased saavad kasutada täiusliku süžeeskeemi loomiseks olenevalt sellest, millist tüüpi teavet nad soovivad jagada. Nad saavad luua selliseid asju
- Plakat "Kõik minust".
- DIY sotsiaalmeedia plakat
- Ämblikukaart faktide, lemmikasjade või kohtadega
- T-diagramm meeldimiste ja mittemeeldimistega
- Isiklik narratiiv
- Nende elu ajajoon
Mida ma sel suvel tegin
Võtke oma klassikaline aasta alguse kirjutamistegevus, kuid vürtsitage seda Storyboard That! Kasutage traditsioonilist kujundust, et luua jutustus "Mida ma sel suvel tegin" (või "Mida ma soovin, et oleksin sel suvel teinud"). Teise võimalusena saavad õpilased kasutada ämblikukaarti, et näidata erinevaid tegevusi või külastatud kohti või ajaskaala, et näidata oma suve järjestust.
Minu suve ajaskaala
Valige välja neli-viis suve olulisemat sündmust ja järjestage need kronoloogilises järjekorras. See on okei, kui täpseid kuupäevi ei kasutata, kui järjekord on õige. Keskenduge vaid mõnele sündmusele, nagu sõpradega kinno minek, perepuhkus, suur äikesetorm, mille tõttu tuled kustusid, või mis iganes. Õpilastele, kes terve suve "mitte midagi" ei teinud: kooli lõpp, juuli, august, tagasi kooli.
Uus kooliaasta: film
Ilmselt on õpilastel palju oletusi, mida uus õppeaasta toob. Olgu need asjad, mida nad on kuulnud vanematelt õdedelt-vendadelt, raamatud ja saated, mida nad on tarbinud, või lihtsalt kohin kooli koridorides, nad juba ootavad eesootavat. Laske neil filmiplakateid koostada, et mõista, mida õpilased mõtlevad ja mida nad aastalt tahavad! Milline on nende arvates Kuues klass: film ? Kas vajate nende alustamiseks malle? Oleme teid kaitsnud.
Vestluskuubikud
Jutukuubikud ei pea olema ainult loominguliste kirjutamistegevuste jaoks! Õpetajad ja õpilased saavad luua vestluskuubikuid, mis sisaldavad küsimusi või arutelujuhiseid. Kui õpilased kuubikuid veeretavad, saavad nad vastata küsimusele, rääkida fakti enda kohta, eesmärgist, mis neil on, või midagi, mida nad eelmisel aastal õppisid, olenevalt sellest, mis kuubiku nägudele on kirjutatud.
Neid kuubikuid saab veeretada terve klassi arutelu ajal või jagada õpilased väikestesse rühmadesse ja lasta neil kuubikuid vestluse alustajana kasutada. Mida rohkem küsimusi, seda rohkem on õpilastel võimalusi lõbusatele küsimustele vastata ja kaaslastega tuttavaks saada!
Küsimus/soovitused:
- Mis on kõige huvitavam asi, mida eelmisel aastal õppisite?
- Kellele sa kõige rohkem altid vaatad ja miks?
- Nimeta üks lõbus fakt enda kohta.
- Mida te sellelt aastalt ootate?
- Mis on üks asi, milles sa hea oled?
- Mis oli viimane film, mida olete näinud ja mida arvate?
- Mis oli sinu selle suve lemmikraamat ja miks?
Samuti võib õpilastel olla lõbus luua enne seda tegevust oma lugude kuubikud. Milliseid küsimusi nad tahaksid oma kaaslastelt küsida? Kui lubate õpilastel ise küsimusi luua, proovige anda neile juhiseid selle kohta, mida on ja mida ei tohi küsida, et vältida õpilaste survet avaldada teavet, mida nad ei soovi jagada.
Alustamiseks otsige rohkem lugude kuubiku malle!
KW(H)L diagrammid
Uue kooliaasta alguses on tore teada, mida õpilased õppida tahavad! Nad võivad juba eelmise aasta või vanemate õdede-vendade põhjal teada, millised õppeained neid ees ootavad, kuid neil ei pruugi olla õrna aimugi. KWL-i või KWHL-i diagramm annab teile ülevaate sellest, kust õpilased tulevad ja millest nad põnevil on.
Paberülesande jaoks looge kohandatud KW(H)L töölehed, mida jagada õpilastele mõnel esimestest koolipäevadest. Õpilased saavad need teile vaatamiseks sisse anda ja seejärel oma märkmikus või köites hoida, et aasta lõpus tagasi vaadata. Lõbus võib olla ka KWHL-i plakat koolitunnis valmis teha ja see õpilastele aastaringselt vaatamiseks üles riputada. Plakatit saab hiljem aasta jooksul digitaalselt redigeerida ja uuesti välja trükkida või markeritega lisada.
Kiusamisvastased tegevused
Määrake uuele õppeaastale toon ja tugevdage klassiruumi reegleid, kaasates oma õpilasi kiusamisvastastesse mängudesse ja haridustegevustesse, aga ka muudesse sotsiaalsete emotsionaalsete õppetegevustesse. Avastage Storyboard That interaktiivsed tunniplaanid tegelikkuses toimuva kiusamise ja küberkiusamise erinevuste kohta ning õpetage oma õpilasi kiusamise mõjude kohta pikemas perspektiivis. Kuigi see võib tunduda tõsise teemana esimesel koolinädalal, kasutage seda võimalusena positiivse käitumise tugevdamiseks, aasta avamiseks avameelsete aruteludega ning klassiruumi sidemete ja sõpruse edendamiseks mängude ja rollimängude stsenaariumide kaudu!
Töölehe tegevused
Kui otsite veelgi ägedamaid asju, saate luua esimese päeva tegevusi , mida õpilased saavad digitaalselt sooritada või mida saab välja printida ja käsitsi täita! Laske õpilastel luua vapp või sugupuu ja õppige natukene tundma, mis teeb nad ainulaadseks!
Õpilased saavad ka esimese päeva tegevuste töölehtedega aidata luua klassiruumi kaunistusi! Kuigi olete juba mõnda aega veetnud suurepärase klassiruumi sisseseadmisel, võib õpilastel olla lõbus näha iga päev klassiruumis rippumas midagi nende loodud. Bännerid, nimesildid ja plakatid on suurepärane viis selle saavutamiseks!
Seotud tegevused
Milliseid muid lõbusaid koolitegemisi te Storyboard That teete? Saatke meile e-kiri aadressile Feedback@StoryboardThat.com! Meile meeldiks näha, milliseid uskumatuid asju te oma õpilastega teete.
Kuidas Koos Õpilastega Eelseisvaks Kooliaastaks Eesmärke Seada
Tutvustage Õpilastele Eesmärkide Seadmise Kontseptsiooni
Selgitage oma õpilastele eesmärkide seadmise tähtsust ja seda, kuidas see võib aidata neil soovitud tulemusi saavutada. Tooge neile reaalseid näiteid selle kohta, kuidas eesmärkide seadmine on teiste inimeste jaoks toiminud.
Vaadake üle Eelmise Aasta Jõudlus
Võtke aega, et koos õpilastega eelmise aasta sooritus üle vaadata. Arutage, mis töötas hästi ja mis vajab parandamist. Kasutage seda eelseisva aasta eesmärkide seadmise alusena.
Ajujahi Eesmärgid
Esitage õpilastele võimalike eesmärkide loend või laske neil enda jaoks ajurünnakut teha. Paluge neil mõelda, mida nad tahavad õppeaasta jooksul akadeemiliselt, sotsiaalselt ja emotsionaalselt saavutada.
Eesmärkide Kategoriseerimine
Liigitage eesmärgid lühi- ja pikaajalisteks eesmärkideks. Arutage, kuidas lühiajalised eesmärgid võivad aidata pikaajalisi eesmärke saavutada.
Sea Eesmärgid NUTIKAS
Aidake õpilastel muuta oma eesmärgid NUTIKAS (konkreetne, mõõdetav, saavutatav, asjakohane ja ajaliselt piiratud). See aitab õpilastel keskenduda ja motiveerida.
Koostage Tegevuskava
Aidake õpilastel koostada tegevuskava nende eesmärkide saavutamiseks. Jagage eesmärk väiksemateks sammudeks ja arutage, kuidas nad saavad iga sammu täita. Julgustage õpilasi oma tegevuskava kirja panema.
Jälgige Edenemist
Seadistage regulaarne registreerimine, et jälgida õpilaste edusamme eesmärkide saavutamisel. Tähistage saavutusi teel ja kasutage tagasilööke võimalusena õppida ja tegevusplaani kohandada.
Julgustada Refleksiooni
Paluge õpilastel kooliaasta lõpus oma eesmärke ja edusamme kajastada. Arutage, mida nad õppisid, millega nad hakkama said ja mida saaksid järgmisel korral paremini teha.
Korduma kippuvad küsimused tagasi kooli tegevuste kohta
Millised on aasta tegevuse eesmärgid ja kuidas see õpilastele kasulik on?
Aasta tegevuse eesmärk on õpilastel võimalus visualiseerida oma akadeemilisi, sotsiaalseid ja isiklikke eesmärke uueks õppeaastaks. Õpilased võivad sisaldada nii eesmärki ennast kui ka samme selle eesmärgi saavutamiseks. See tegevus pole mitte ainult lõbus, vaid aitab ka õpilastel aastaringselt motiveeritud ja vastutustundlikuna püsida. Aasta lõpus saavad nad oma süžeeskeemi uuesti üle vaadata, et näha, kas nad saavutasid oma eesmärgi.
Kuidas saab Storyboard That kasutada suvise lugemisprojekti jaoks?
Storyboard That saab kasutada suvise lugemisprojekti jaoks mitmel viisil. Õpilased saavad valida määratud raamatu või raamatu, mida nad ise loevad, ja luua süžeeskeemi, mis tutvustab raamatu kokkuvõtet, teemasid, tegelaste analüüsi, sõnavara ja lemmikosa. Samuti saavad nad luua plakateid, mis tõstavad esile loo olulised elemendid, nagu süžee ja teemad.
Milliseid tegevusi "Kõik minust" saavad õpilased Storyboard That abil luua?
Õpilased saavad Storyboard That abil luua erinevaid tegevusi "Kõik minust", sealhulgas plakat "Kõik minust", DIY sotsiaalmeediaplakat, faktide, lemmikasjade või -kohtadega ämblikkaart, meeldimiste ja mittemeeldimiste T-diagramm, isiklik narratiiv ja nende elu ajajoon. See tegevus aitab õpilastel end klassikaaslastele ja õpetajale tutvustada, tuues esile nende minevikulugusid, veidrusi, lemmikasju, hobisid ja andeid.
- 20110729 moose closeup • schizoform • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Alaskan moose pair • USFWS Headquarters • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Art • T. Cowart • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Cathedral • Mike Kniec • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Claude Monet, Water Lilies (detail), 1914-17 • Sharon Mollerus • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ganaché de chocolate • luisacontreras-87 • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Great Buddha • Jim Epler • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Islamic art • sadatshami • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Leonardo da Vinci self portrait, Chambord Castle, Loire Valley, France - The metallic stone effect is generated by computer • MAMJODH • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mandala 2 • Bistrosavage • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- moose • ynskjen • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- moose • USFWS Headquarters • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Moose • azule • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Moose • ajaunty1 • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rodin in Recife • marcusrg • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
