Elementer i en Epic

Epik er historier fortalt i stor skala, med hærer, helter, guder og naturens brutale krefter som er avbildet over lange karakterbuer og feiende landskap. Hovedpersoner møtes med hindringer og katastrofer, handling og triumf. Sammen med noen andre mønstre og nyanser skiller disse elementene epikk fra andre skrivestiler. I denne artikkelen vil du lære å lære studentene elementene i den episke sjangeren ved å bruke morsomme og lett å lage storyboards.

En flott utvidelse av en episk er å lære heltenes reise. Siden de fleste epikkene følger dette mønsteret, blir vilkårene ofte lært sammen. Sjekk ut vår leksjon på heltenes reise!

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Vår anbefalte leksjonsplan

Oversikt over leksjonen

Hva er en episk og hva er egenskapene til denne sjangeren? Lær elevene den litterære formen og be dem om å tenke dypt på stil og mønstre, og hvordan disse påvirker arbeidet som helhet.

Episk definisjon og opprinnelse

Epics begynner vanligvis som muntlige tradisjoner som går ned i generasjoner før de skrives ned. Til dette formål har epikkene en ordre og repetisjon av hendelser som gjorde dem lettere å huske. På grunn av deres lengde tok disse arbeidene ofte dager å fortelle!

Epik er mytologiske historier; de melder sammen berømte tall fra historie og historiske hendelser. Noen tegn og hendelser i epics er historiske, som trojanskrigen, mens andre tegn er for det meste eller rent mytologiske, som olympierne eller Perseus.

Seks elementer av en episk

En helt av legendariske proporsjoner

Den episke helten er vanligvis kjent i sin tid, og når ofte superstjerne status. I gamle legender er helten ofte enten delvis guddommelig, eller i det minste beskyttet av gudene.

Opplevelser av overmenneskelig styrke og verdighet

Helden oppnår prestasjoner som ingen virkelig menneskelig kunne, både fysisk og mentalt.

Flere innstillinger

Heltens handlinger spenner over kontinentet, andre verdener eller til og med verdener.

Involvering av overnaturlige

Guds, demoner, engler, tid / romreise, juksedød, utødelighet og andre overnaturlige elementer.

Episk stil for skriving

Stilen til er ofte utsmykkede, trukket ut eller overdrevet. Vanlige blomstrer er epiteter, utvidede similier og gjentatte uttrykk.

Allvitende forteller

Fortelleren ser og vet alt.

Vurderingsnivå: 6-12

Standarder

Denne leksjonen kan brukes til mange karakternivåer. Nedenfor er eksempler på Common Core State Standards for Grades 9-10. Se dine Common Core State Standards for de riktige strengene som passer best.

• ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
• ELA-Literacy.RL.9-10.10: By the end of grade 9, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, in the grades 9-10 text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range.
  
  By the end of grade 10, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, at the high end of the grades 9-10 text complexity band independently and proficiently
• ELA-Literacy.SL.9-10.1: Initiate and participate effectively in a range of collaborative discussions (one-on-one, in groups, and teacher-led) with diverse partners on grades 9–10 topics, texts, and issues, building on others’ ideas and expressing their own clearly and persuasively
• ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically

Leksjonsspesifikke essensielle spørsmål

1. Hvordan bruker vi ordet "episk" i dagens samfunn, og hva betyr det?
2. Hva er noen av måtene man overdriver når man forteller historier?
3. Hvilke historier i våre medier ser ut til å være "episke"?

Mål

Studentene vil kunne definere en episk historie, og forstå hvordan den adskiller seg fra en annen litteraturgenre.

Før du leser

Før du leser et episk dikt eller en historie med elevene dine, må du passe på å gå over sin definisjon og de vanlige elementene i sjangeren. Det er nyttig å få elever til å sammenligne og kontrast denne sjangeren med en annen de har lest, som tragedie eller dystopi. Studentene kan også tenke på filmer som vil bli kategorisert som epics. Å ha dem komme opp med en liste er en flott aktivator. De kan også lage et storyboard av filmen, og hvordan det inneholder elementene i en episk.

Under eller Etter lesing

Mens elevene leser, eller når de er ferdige, be dem om å lage et storyboard som viser de viktigste elementene i episk. Tegn, innstillinger, direkte anførselstegn, bør brukes til å forklare og støtte hvert element.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Ofte stilte spørsmål om elementer i et epos

Hva er et epos?

Et epos er et langt narrativt dikt som typisk forteller historien om en helteskikkelse eller en gruppe helter. Epos fokuserer ofte på temaer som tapperhet, ære og kamp mot motgang.

Hvem er helten i et epos?

Helten i et epos er typisk en figur av stor vekst, ofte en kriger eller leder som legemliggjør verdiene og idealene i kulturen deres. Helten er ofte på oppdrag eller reise for å oppnå et mål og må overvinne betydelige utfordringer og hindringer på veien.

Hvorfor er epos viktige?

Epos er viktige fordi de ofte gjenspeiler verdiene og troene til kulturen de ble skapt i. De kan gi innsikt i historien og mytologien til en bestemt tid og sted og kan gi inspirasjon og veiledning for fremtidige generasjoner. I tillegg blir epos ofte feiret for sin litterære og kunstneriske fortjeneste og har hatt en betydelig innvirkning på utviklingen av litteratur og historiefortelling over tid.