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Lorsque les enseignants me demandent pourquoi ils devraient utiliser Storyboard That, l'une des premières choses que je dis est quelque chose du genre : "Chaque élève, qu'il soit en tête de la classe ou en difficulté, peut utiliser et AIMER Storyboard That. Et c'est vrai - parce que Storyboard That est si intuitif, il ne faut que quelques minutes aux étudiants de tous âges et capacités pour comprendre comment utiliser l'application et commencer à créer des storyboards !

Même si le Storyboard Creator est si facile à utiliser, certains étudiants ont besoin d'un peu plus de temps pour démarrer que d'autres. Ci-dessous, je donne quelques idées sur la façon d'aider les élèves en difficulté à utiliser et à aimer Storyboard That! Ces conseils sont parfaits pour aider les élèves à tirer le meilleur parti de la leçon et les aider à comprendre la lecture et l'écriture.


Conseils pour aider à la compréhension en lecture

1. Incorporer des modèles pour les aider à démarrer

Souvent, les élèves en difficulté ont juste besoin d'un coup de pouce dans la bonne direction, puis ils se mettent à courir tout seuls ! Une façon de donner un coup de pouce aux étudiants est de créer (ou de commencer à créer) le storyboard assigné - qu'il s'agisse d'un diagramme d'intrigue, d'un tableau de vocabulaire ou d'une chronologie - et de le transmettre aux comptes Storyboard That des étudiants via un modèle !

Les élèves peuvent ensuite continuer le storyboard en remplissant les descriptions, en ajoutant des images pour accompagner les descriptions que vous avez déjà écrites, ou une combinaison des deux !

Découvrez cet exemple de carte de personnages pour La Tragédie de Roméo et Juliette. L'enseignant a créé le storyboard avec tous les personnages clés et a rempli la première case comme guide. Ensuite, les élèves peuvent continuer à fournir des détails importants sur chaque personnage dans leur propre compte Storyboard That. Cela ne changera pas l'original qui a été créé par l'instructeur - chaque étudiant modifiera essentiellement sa propre copie. Cool hein?!



Pour une vidéo de démonstration sur la création de modèles, regardez notre vidéo YouTube.


2. Utilisez nos plans de cours pour vous inspirer



Lorsque vous démarrez une toute nouvelle unité, il peut être difficile de savoir par où commencer, en particulier lorsque vous avez des élèves qui ont du mal à suivre les élèves en tête de classe.

Une façon de mettre tout le monde sur la même longueur d'onde au début d'un nouveau sujet est de partager l'un de nos nombreux plans de cours avec la classe ! Nos plans de cours incluent une collection d'activités qui aideront à renforcer les sujets clés - le tout à l'aide de storyboards ! Des diagrammes d'intrigue (illustrés ci-dessus) aux cartes de personnages en passant par les chronologies des batailles historiques, les exemples de nos plans de cours inspireront à coup sûr chacun de vos élèves à créer son propre chef-d'œuvre visuel !

Vous pouvez présenter le plan de cours à vos élèves à l'aide d'un projecteur ou d'un Smartboard, ou imprimer chaque activité et les utiliser comme documents/feuilles de travail !


Découvrez tous nos plans de cours.



3. Utilisez les démarreurs d'histoire pour vous aider avec Writer's Block !


Je suis sûr que vos élèves - et peut-être même parfois vous ! - souffrent du blocage de l'écrivain. Les étudiants qui ont parfois du mal à démarrer le processus d'écriture bénéficieraient certainement de nos Story Starters !

Storyboard That a mis en place une ressource gratuite détaillant comment incorporer des Story Starters basés sur un storyboard avec vos élèves. Les démarreurs d'histoires peuvent aider les élèves à réfléchir à des sujets pour des devoirs d'écriture créative, des essais et des projets ! Ils sont également un excellent moyen de mettre les élèves dans l'état d' esprit de l'écriture au début du cours.


Pour en savoir plus, consultez notre article sur les démarreurs d'histoires.


Nous avons également une collection de démarreurs d'histoires réalistes et fantastiques sur Teachers Pay Teachers !


Comment Enseigner la Visualisation Pour la Compréhension en Lecture

1

Introduire le Concept de Visualisation

Expliquez aux élèves que la visualisation est le processus de création d'images mentales ou de « films dans l'esprit » pendant la lecture. Discutez de la façon dont la visualisation aide les lecteurs à se connecter au texte, à améliorer la compréhension et à rendre l'expérience de lecture plus attrayante.

2

Modéliser et Démontrer la Visualisation

Choisissez un passage descriptif d'un texte et lisez-le à haute voix aux élèves. Pendant la lecture, modélisez le processus de visualisation en décrivant les images et les détails sensoriels qui vous viennent à l'esprit. Encouragez les élèves à fermer les yeux et à visualiser avec vous, s'immergeant dans la scène créée par le texte.

3

Fournir une Pratique Guidée

Sélectionnez des textes attrayants qui contiennent des descriptions vives ou des images riches. Lisez un court passage à haute voix ou fournissez un extrait imprimé aux élèves pour qu'ils le lisent indépendamment. Guidez les élèves dans la visualisation de la scène en posant des questions ouvertes sur les détails sensoriels, le décor et les personnages. Encouragez les élèves à partager leurs visualisations avec la classe ou en petits groupes, favorisant la discussion et la collaboration.

4

Utiliser des Aides Visuelles et des Organisateurs Graphiques

Introduisez des aides visuelles telles que des photographies, des illustrations ou des vidéos qui se rapportent au texte lu. Affichez les aides visuelles et demandez aux élèves de faire des liens entre les visuels et les descriptions dans le texte. Utilisez des organisateurs graphiques, comme une carte mentale ou un diagramme de Venn, pour aider les élèves à organiser leurs visualisations et à établir des liens entre différents éléments.

5

Lire à Haute Voix des Textes Engageants et Descriptifs

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6

Réfléchir et Discuter

Engagez les élèves dans la réflexion et la discussion sur l'impact de la visualisation sur leur compréhension en lecture. Posez des questions ouvertes sur la façon dont la visualisation les a aidés à mieux comprendre le texte ou à se connecter avec les personnages. Encouragez les élèves à réfléchir aux défis auxquels ils ont été confrontés au cours du processus de visualisation et à partager les stratégies qu'ils ont utilisées pour les surmonter.

Foire aux questions sur 3 conseils pour aider les étudiants en difficulté

Comment Storyboard That peut-il aider les élèves en difficulté?

Storyboard That peut aider les élèves en difficulté en leur fournissant une aide visuelle pour faciliter la compréhension de la lecture et de l'écriture. Les enseignants peuvent incorporer des modèles pour les aider à démarrer, utiliser des plans de cours pour s'inspirer et utiliser des démarreurs d'histoires pour aider à surmonter le blocage de l'écrivain.

Quels exemples de modèles peuvent être utilisés pour aider les élèves en difficulté ?

Les modèles peuvent inclure des diagrammes d'intrigue, des tableaux de vocabulaire, des cartes de personnages, des chronologies, etc. Par exemple, un enseignant peut créer une carte de personnages pour La tragédie de Roméo et Juliette et la transmettre aux comptes Storyboard That des élèves via un modèle. Les élèves peuvent ensuite continuer le storyboard en remplissant les descriptions, en ajoutant des images ou une combinaison des deux.

Comment les enseignants peuvent-ils utiliser les plans de cours pour aider les élèves en difficulté ?

Les enseignants peuvent utiliser les plans de cours de Storyboard That pour s'inspirer et renforcer les sujets clés. Les exemples dans les plans de cours inspireront à coup sûr chaque élève à créer son chef-d'œuvre visuel. Les enseignants peuvent présenter le plan de leçon à leurs élèves à l'aide d'un projecteur ou d'un Smartboard ou imprimer chaque activité et les utiliser comme documents/feuilles de travail.

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