Recherche
  • Recherche
  • Mes Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/fr/articles/e/salle-de-classe-de-santé

Le pourcentage moyen d'apprenants visuels assis dans votre classe est de 65%. Cela peut également signifier qu'ils trouvent plus utile d'exprimer leur compréhension visuellement. Storyboard That un outil formidable qui peut aider à atteindre la majorité de vos étudiants de manière originale et créative. Il peut être utilisé comme un outil d'évaluation amusant, une base de discussion ou un format de présentation pour les étudiants et les enseignants. Les étudiants seront capables de créer leur travail rapidement et de mieux se connecter au contenu et aux objectifs d'apprentissage de la leçon.

Le but de la plupart des activités de scénario dans la classe de santé est une pratique et une application réelles. Plusieurs cours d'éducation à la santé tout au long d'une année scolaire incluront des scénarios, et ils constituent une catégorie d'activités importante. Les scénarios permettent aux élèves de résoudre des problèmes dans un contexte réel sans nécessairement avoir à improviser devant la classe. Utilisation de Storyboard That, les enseignants peuvent faire en sorte que les élèves conçoivent différents scénarios, s’imaginent eux-mêmes ou créent leurs propres bandes dessinées. Lorsqu'ils créent des personnages qui se ressemblent ou ressemblent à d'autres, les élèves peuvent créer une connexion différente qui n'existait pas auparavant. L'établissement de liens avec le contenu est un objectif pédagogique sous-jacent pour aider les étudiants à conserver le contenu.

Idées d'activités en classe sur la santé

Storyboard That offre aux élèves qui n’ont pas la capacité de mettre leurs pensées et leurs idées dans un dessin ou un visuel, la possibilité d’être créatifs. En manipulant des scènes et en modifiant le mouvement et l'expression faciale des personnages, Storyboard That donne aux étudiants un outil très puissant qui peut les aider à exprimer des messages et des pensées comme ils ne l'avaient peut-être jamais fait auparavant. Lorsque les étudiants se sentent réussis, ils sont plus motivés en interne pour accomplir plus de choses. Personne ne veut échouer ou être frustré dans ses propres capacités.

La créativité a toujours été un aspect difficile à mesurer dans une rubrique. Supprimer le besoin de créer l'art donne à chaque élève la capacité d'être créatif et permet à chaque enseignant de voir le niveau d'effort consacré au travail. Cela permet également une cohérence en relation avec la mesurabilité. Lorsque chaque élève dispose des mêmes outils, nous avons un terrain de jeu égal. Voyons jusqu'où ils peuvent mener Storyboard That dans votre classe!



Vocabulaire et Terminologie

L'introduction de la terminologie a généralement lieu au début d'une leçon ou d'une unité et constitue un élément fondamental pour tenter de comprendre des concepts généraux. Parfois, certaines définitions peuvent être confondues pour les étudiants. Par conséquent, l'intégration d'une aide visuelle pour ces termes peut aider les étudiants à comprendre et à intérioriser leurs différences. En utilisant Storyboard That, vous pourrez combiner plus d'une dynamique de compréhension de manière à attirer l'attention. L'exemple ci-dessous montre une activité utilisant l'apprentissage visuel avec l'apprentissage verbal. C'est une méthode très efficace pour l'introduction et la conservation du vocabulaire.



Scénarios de relation

La plupart des programmes d’éducation pour la santé contiennent généralement des matières et des contenus susceptibles d’être sensibles et de remettre en cause les normes sociales. Je pense que c'est ce qui fait de la santé un sujet aussi important pour les étudiants. Utilisation de Storyboard That tant que moyen d'introduire et de développer des sujets difficiles par le biais de la création visuelle, les instructions seront transparentes. Certains élèves peuvent craindre de traiter ces sujets. Utiliser des histoires pour transmettre des messages est un excellent moyen d’atténuer la tension. D'autres élèves peuvent se sentir déconnectés de certaines cultures ou croyances. Encore une fois, Storyboard That la personnalisation de personnages, de scènes et d’objets qui permet à quiconque de se connecter à votre contenu.



Prise de décision et impacts

La disposition T-Chart fonctionne parfaitement lorsqu'elle est utilisée pendant une unité de nutrition. Lorsque vous discuterez de l'impact de décisions telles que des habitudes alimentaires plus saines ou l'activité physique, vos élèves pourront comparer les résultats côte à côte. La création de supports visuels pour aider les élèves à utiliser les éléments nutritifs essentiels grâce à la présentation de la carte en toile d'araignée atteindra vos apprenants visuels. En utilisant cette même activité comme évaluation sommative pour votre unité de nutrition, vous pouvez pimenter un sujet ennuyeux pour certains élèves. Que les étudiants travaillent ou partagent individuellement un travail ou travaillent en groupe, ils visualisent et créent les résultats d'un mode de vie sain.


La prise de décision

Pratiquer la prise de décision et analyser les résultats possibles dans un format sécurisé est particulièrement impératif au cours d’une unité sur la toxicomanie ou les troubles de l’alimentation. Lorsque les élèves sont confrontés à des décisions dans la vie, ils doivent se décider rapidement. Pratiquer une prise de décision positive aidera les élèves à développer les compétences nécessaires pour mettre en œuvre une prise de décision rapide et positive dans le monde réel.

Il m'est parfois difficile de donner aux élèves des scénarios pertinents et de rester au fait des préoccupations des jeunes. Avec Storyboard That, les élèves sont capables de créer leurs propres scènes avec leurs propres idées. les étudiants créent la situation réaliste recherchée par les enseignants. Cela rend non seulement l'apprentissage plus facile à apprendre, mais permet également aux enseignants d'être plus conscients de ce qui se passe autour d'eux.





Dans ma propre classe, j'ai utilisé une bande dessinée comme projet de synthèse pour mes élèves. L'activité leur a demandé de créer un scénario de compétence de refus dans lequel une personne refuse la pression des pairs. Les étudiants ont apprécié ce projet car ils ont pu créer quelque chose pour une note au lieu de devoir rédiger un essai. Grâce à l’excellent art, expressif, de Storyboard That, les étudiants peuvent personnaliser leurs créations. Donnez à vos élèves la possibilité de s’exprimer de manière amusante tout en respectant les normes du curriculum avec Storyboard That.

Et si vous souhaitez créer des ressources personnalisées pour votre classe, découvrez la multitude de modèles de feuilles de calcul et de modèles d'affiches disponibles. J'ai trouvé cela extrêmement utile pour adapter des activités pratiques supplémentaires aux étudiants que j'enseigne actuellement.

Comment Jouer un Rôle sur les Compétences de Communication Dans les Scénarios de Santé

1

Sélectionnez les Scénarios de Santé :

Choisissez des scénarios de santé pertinents qui nécessitent une communication efficace, comme une consultation médecin-patient, la résolution de conflits entre pairs ou la discussion de sujets de santé sensibles.

2

Attribuez des Rôles et Fournissez des Informations Générales :

Attribuez des rôles aux élèves en précisant les personnages qu'ils incarneront dans les scénarios. Fournissez des informations générales sur chaque personnage, y compris ses perspectives, ses objectifs et tout historique médical ou médical pertinent.

3

Plantez le Décor et Établissez des Objectifs :

Décrivez le cadre du scénario et le contexte pour créer un environnement réaliste. Définissez clairement les objectifs du jeu de rôle, tels que l'écoute efficace, l'empathie, la communication claire ou la résolution de problèmes.

4

Menez le jeu de Rôle :

Donnez aux élèves le temps de se préparer à leurs rôles, en les encourageant à réfléchir aux motivations de leur personnage et aux stratégies de communication possibles. Facilitez le jeu de rôle, en veillant à ce que chaque élève ait l'occasion de participer activement et de s'engager dans le scénario. Fournissez des conseils et un soutien au besoin, en offrant des suggestions pour améliorer les compétences de communication pendant le jeu de rôle.

5

Function Host is not Running.

Function host is not running.
6

Fournir des Commentaires et Pratiquer :

Offrir des commentaires constructifs aux étudiants, en soulignant leurs points forts et les points à améliorer dans leurs compétences en communication. Encouragez les élèves à pratiquer et à affiner leurs compétences en communication grâce à des jeux de rôle supplémentaires ou à des scénarios de la vie réelle. Fournissez des ressources, telles que des conseils ou des scénarios de communication, pour que les élèves développent davantage leurs compétences en communication.

Foire aux questions sur la santé et le bien-être

Qu'est-ce Storyboard That et comment peut-il être utilisé dans une classe de santé?

Storyboard That est un outil qui peut aider les enseignants à atteindre les apprenants visuels dans leur classe de santé en créant des bandes dessinées ou des storyboards comme outil d'évaluation amusant, démarreur de discussion ou format de présentation pour les étudiants et les enseignants.

Comment les scénarios peuvent-ils être utilisés dans un cours de santé et comment Storyboard That peut-il aider à cela ?

Les scénarios du cours sur la santé offrent aux étudiants une pratique et une application réelles de leur apprentissage. Storyboard That peut être utilisé pour créer des scénarios qui permettent aux élèves de résoudre des problèmes dans un cadre réel sans nécessairement avoir à faire de l'amélioration devant la classe. Les élèves peuvent créer des personnages qui leur ressemblent ou ressemblent à d'autres pour établir des liens avec le contenu, ce qui les aide à mieux retenir les informations.

Comment Storyboard That peut-il aider les étudiants qui ont du mal à exprimer visuellement leurs idées ?

Storyboard That fournit aux étudiants un outil pour exprimer leurs idées et leurs pensées d'une manière créative qu'ils n'auraient peut-être pas pu faire auparavant. Il leur permet de manipuler des scènes, de modifier les mouvements et les expressions faciales des personnages, et de créer des messages et des pensées d'une manière qui leur convient.

Comment Storyboard That peut-il aider les enseignants dans l'enseignement du vocabulaire et de la terminologie dans un cours de santé?

Storyboard That peut être utilisé pour introduire et expliquer la terminologie liée à la santé à l'aide d'aides visuelles pour aider les élèves à comprendre et à intérioriser les différences. Cela permet aux enseignants de combiner plus d'une dynamique de compréhension d'une manière captivante, ce qui en fait une méthode efficace pour l'introduction et la rétention du vocabulaire.

Voir Toutes les Ressources Pour les Enseignants

Tarifs Pour les Écoles et les Districts

Temps Limité

Offre D'introduction à L'école
Comprend :
  • 1 école
  • 5 enseignants pour un an
  • 1 heure de perfectionnement professionnel virtuel

Garantie de remboursement de 30 jours • Nouveaux clients uniquement • Plein tarif après l'offre de lancement • L'accès est valable 1 an civil


*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/fr/articles/e/salle-de-classe-de-santé
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office