Enseigner la ponctuation avec des storyboards

Les storyboards ne servent pas uniquement à la compréhension de la lecture. Ils peuvent également être utilisés en classe pour enseigner d'importantes leçons de grammaire et de ponctuation. En enseignant la ponctuation à l'aide de scénarimages, les élèves ont la possibilité d'écrire ET d'illustrer leur signification. Cela donne aux enseignants un moyen clair et rapide d'évaluer la compréhension du concept par les élèves.

Si vous examinez les story-boards suivants, ils illustrent les types de ponctuation (point, virgule, point d'exclamation, deux points et point-virgule), puis fournissent d'excellents exemples d'utilisation de chacun.

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Comprendre et utiliser correctement tous les types de ponctuation est une compétence nécessaire. Cependant, la complexité de la virgule et du point-virgule est difficile, même pour les lycéens. Souvent, ces compétences doivent être renforcées pour que les étudiants puissent les utiliser efficacement dans leur travail. En examinant ces types de ponctuation, puis en demandant aux élèves de compléter un scénarimage, les enseignants disposent d'un moyen rapide et efficace pour renforcer les concepts.

Mais les scénarimages ne doivent pas être juste pour la critique. Pour les élèves plus avancés, les enseignants peuvent utiliser des story-boards pour expliquer ou créer des tâches pour des concepts tels que la "virgule oxford" ou incorporer des signes de ponctuation non standard tels que l'interrobang (!?). On peut même utiliser des story-boards pour démystifier les signes de ponctuation mal utilisés, comme les points de suspension.

Pratiquer la ponctuation dans votre classe

1. Demandez aux élèves de définir et d’illustrer chaque type de marque dans sa propre cellule.


2. Demandez aux élèves de créer leur propre histoire à l'aide de story-boards et demandez-leur d'utiliser un certain nombre de virgules, points-virgules, points d'exclamation, etc.


3. Utilisez le scénarimage comme pré-test pour évaluer les connaissances actuelles des élèves sur les signes de ponctuation et orienter les sujets des prochaines leçons.


4. À l'aide des exemples de scénarimages ou en créant l'un des vôtres, présentez-le à la classe comme un moyen simple et visuel de passer en revue les concepts de ponctuation.



Tronc commun

Les normes de base communes stipulent que les élèves du secondaire peuvent «utiliser diverses transitions et structures de phrase pour relier les parties principales du texte…» (ELA-Literacy.WHST.9-10.2a) et «conserver un style formel» dans leurs écrits. (ELA-Literacy.WHST.9-10.2e et 11-12. 1d). Toutes ces normes exigent une maîtrise de la ponctuation afin que les élèves qui poursuivent leurs études au secondaire aient une plus grande capacité de modification et d'ajustement de la syntaxe.




Comment Développer la Conscience de la Ponctuation en Lecture

1

Présenter L’importance de la Ponctuation

Commencez par expliquer aux élèves l'importance de la ponctuation dans un texte écrit. Aidez-les à comprendre que les signes de ponctuation servent de signaux pour faire une pause, souligner et clarifier le sens. Discutez de la façon dont la ponctuation contribue au ton général et à la fluidité d'un texte.

2

Enseigner les Différents Signes de Ponctuation

Familiarisez les élèves avec les divers signes de ponctuation, y compris les points, les virgules, les points d'interrogation, les points d'exclamation, les guillemets, les points-virgules, les deux-points, les tirets, les parenthèses et les ellipses. Expliquez le but et l'utilisation de chaque marque, en fournissant des exemples pour illustrer leurs fonctions.

3

Analyser les Textes Pour la Ponctuation

Sélectionnez des textes ou des passages engageants et guidez les élèves dans l'analyse de la ponctuation utilisée par l'auteur. Encouragez-les à identifier et à discuter de l'impact de la ponctuation sur le sens, le ton et l'efficacité globale de l'écriture. Posez des questions pour susciter une réflexion critique sur les choix de l'auteur.

4

Participez à des Exercices de Ponctuation

Fournissez aux élèves des exercices de ponctuation qui consistent à insérer ou à corriger des signes de ponctuation dans des phrases ou des paragraphes. Ces exercices peuvent se concentrer sur des signes de ponctuation spécifiques ou inciter les élèves à appliquer correctement une gamme de signes de ponctuation. Offrir des commentaires et des explications pour renforcer l'apprentissage.

5

Explorez la Ponctuation en Contexte

Guidez les élèves pour explorer différents genres et types d'écriture, tels que la fiction, la non-fiction, la poésie et le dialogue, et analysez comment la ponctuation est utilisée dans chacun. Discutez de la façon dont les conventions de ponctuation peuvent varier d'un genre à l'autre et de leur impact sur la compréhension et l'interprétation des lecteurs.

6

Réfléchir et Discuter

Faciliter les discussions réflexives pour aider les élèves à devenir plus conscients des choix de ponctuation qu'ils rencontrent en lisant. Encouragez-les à partager leurs observations et leurs interprétations des intentions de l'auteur en fonction de la ponctuation utilisée. Favoriser la pensée critique et encourager les élèves à analyser l'efficacité de la ponctuation pour transmettre du sens.

Foire aux questions sur l'enseignement de la ponctuation avec des storyboards

Quelle est l'importance d'utiliser des storyboards pour enseigner la ponctuation ?

Les storyboards offrent aux élèves un moyen visuel et attrayant d'apprendre la ponctuation, ce qui la rend plus mémorable et plus agréable pour eux. En incorporant des éléments visuels, les élèves peuvent voir comment la ponctuation affecte le sens et le déroulement d'une phrase, et comment elle peut changer le ton ou l'ambiance d'un texte.

Comment les storyboards peuvent-ils être utilisés pour enseigner différents types de ponctuation, tels que les virgules et les apostrophes ?

Les storyboards peuvent être utilisés pour illustrer l'utilisation de différents types de ponctuation dans une phrase. Par exemple, un storyboard peut montrer comment une virgule peut être utilisée pour séparer des éléments dans une liste, ou comment une apostrophe est utilisée pour montrer la possession. Cette représentation visuelle peut aider les élèves à comprendre l'utilisation correcte de chaque signe de ponctuation.

Comment les storyboards peuvent-ils être utilisés pour aider les élèves à comprendre la relation entre la ponctuation et le sens de l'écriture ?

Les storyboards peuvent montrer comment la ponctuation affecte le sens et le ton d'une phrase ou d'un paragraphe. En illustrant comment différents signes de ponctuation modifient le flux et l'emphase d'une phrase, les élèves peuvent voir comment la ponctuation contribue au sens général d'un texte.